c

Перечитала статью по ссылке и задалась вопросом: а почему все статьи - как рекомендации, так и осуждающие что-либо, адресуются именно учителям? Ведь в подобных случаях имеется две стороны как минимум, и рано повзрослевшие школьницы вовсе не безмозглые идиотки, какими их хотят представить. Объекты. Жертвы. Но почему-то никто не хочет видеть в них активных участниц процесса. И зря.

Несмотря на то, что МП - площадка для взрослых людей, мне хотелось бы обратиться именно к школьницам. И сделать это в оригинальной форме, от которой могут встать волосы на заднице дыбом у некоторых блюстительниц нравственности (чаще всего - старых дев). Но я все равно решила это сделать. Называться это будет - 

КАК СОБЛАЗНИТЬ УЧИТЕЛЯ. РЕКОМЕНДАЦИИ.

Итак, у вас в школе появился новенький. Учитель. Ненамного старше вас. Вроде ничего так на видок. И вам он понравился. И вы решили, что именно его-то вам и нужно заполучить в койку. Вы такая не одна - у вас куча одноклассниц, которые всем своим видом показывают то же самое. Подчастую им этого и не нужно, но детство, еще играющее в заднице вкупе с заработавшей преждевременно репродуктивной системой дают все вот эти расстегнутые пуговички, наклоны за "внезапно" упавшей тряпкой для мела (если у вас в классе нет новой доски) и прочие глупости, на основе которых можно снимать любительские порнофильмы.

Теперь СТОП!

Сделай то, что ты делать очень не любишь, но, поверь мне, в дальнейшей жизни тебе этот навык очень пригодится. ПОДУМАЙ. Да, трудно, да, непривычно, но сделать это придется. Подумать тебе придется о двух важных вещах, и от результата этого нового для тебя процесса (мышления) будет зависеть то, нужно ли тебе приступать к каким-то действиям. Итак, первое:

Ты действительно хочешь его как мужчину?

Вопрос важный. Ты видишь его в школе, где он работает. У него есть должностная инструкция, которой он следует. У него есть расписание, тетрадки, всякие бумажки из школьной администрации, и ты его видишь как учителя. Наверное, хочешь его прям тут, в классе поиметь?

А теперь представь, что он выходит из школы, заходит в магазин, идет домой, сидит в компе, жует какую-нибудь гадость, чешет там себе...

Ну ты поняла.  По-прежнему хочешь? 

Важность этого я тебе разъясню чуть позже, а сейчас небольшой секс-просвет. Влечение к людям определенных профессий - это фетишизм. На самом деле таких людей много - кто на врачах зациклен, кто на полицейских, и личность за формой тут не важна. Важна форма и документ. Если ты об этом знаешь и тебе именно это и надо - можешь начинать. Только подумай хорошенько, а каково будет человеку, когда он узнает, что он - только фетиш? Скажу честно: врачу и полицейскому буде до лампочки, а вот учителю - спорно. Оставлю тебя наедине с твоими морально-этическими потугами. Выбирай. Решать тебе.

Второе, с чем надо определиться - 

Зачем оно тебе надо?

Подумай хорошенько. Если тебе нужно:

 - утереть нос одноклассницам;

 - получить хорошие оценки по предмету;

 - самоутвердиться; - 

 смело бросай эту затею, ничего хорошего не выйдет. Все это могло прокатить в лихие 90-е, а сейчас, кроме проблем для всех, ничем хорошим это не закончится. Для всех - это и для тебя, и для него, и для твоих родителей, и школы.  Педоистерия сейчас в обществе зашкаливает, и неприятности вашему учителю будут обеспечены даже при отсутствии каких-то действий между вами.

Приемлемыми поводами будут такие, как:

 - нравится, почему бы и нет;

 - никого еще не было, пусть будет первый (от учителя меньше риска получить венболячки).

Спорным является мотив "люблюнимагу". Можете. Подождите окончания школы. Если так любите, наверное, подставлять под УК не захотите? Ну, а если к окончанию школы дурь выветрится, тем лучше, проверку временем чувство не выдержало, значит, не оно и было.

На что еще обратить внимание? На то, как учитель себя ведет с другими девушками. Надо исключить возможность нарваться на реального педофила. Поверьте, вам он не понравится, хотя кажется, что это идеальный вариант. Нет, идеальный вариант - это учитель, который вообще не видит в ученице лицо противоположного пола.

Продолжение следует.