Еще раз о времени
На модерации
Отложенный
Важнейшим понятием, которое широко используется в различных естественных и социальных науках является время. Термин время имеет множество "смыслов" и определений, каждые из которых используются в зависимости от того, в каком контексте и для чего используется данное понятие. Для обсуждения различных аспектов, связанных со временем необходимо ввести определение “наблюдателя” – объекта, который взаимодействует с другим объектом или системой для того, чтобы оценить параметры, определяющие его состояние в момент контакта. Такая оценка означает взаимодействие между наблюдателем и оцениваемым объектом, которое изменяет параметры обоих объектов(наблюдателя и наблюдаемого) и означает некоторое очередное событие для обоих объектов.
Известно, что время не абсолютно и смысл имеют только "интервалы" между событиями, которые приводят к изменению знаний (априорной неопределенности) о состоянии объекта (системы). Во время интервалов между событиями никаких изменений состояния объекта не возникает. События могут происходить с различной периодичностью. В реальности события, изменяющие состояние объекта, иницируются внешними и внутренними информационными потоками. Внутренние потоки могут непрерывно генерировать события, которые будут восприниматься внутренними наблюдателями.
Если апостериорная неопределенность равна априорной, то "новой" информации объект не получает и можно утверждать, что время для него замедляется вплоть до остановки.Может ли быть остановка полной? В силу ряда базовых физических ограничений это может произойти только гипотетически. На самом деле, каждый объект состоит из других объектов, которые взаимодействуя друг с другом, меняют внутреннее состояние объекта и, тем самым, изменяют параметры его состояния.
Интенсивность этого процесса обычно описывают с помощью "температуры" объекта, которая, как мы видим, может быть связана в интенсивностью информационного обмена. Время для данного объекта может оцениваться числом интервалов между событиями, каждое из которых меняет состояние объекта хотя бы на один бит. То-есть, ось времени в таком рассмотрении - это натуральный числовой ряд. Свершившееся изменение информационное описания объекта (его состояния) создает дискретное движение от одного события до другого. Каждый следующий шаг соответствует следующему значению в числовом ряду.
Изменения в описаниях не могут быть меньше одного бита, но любое изменение означает следующее событие. Само событие, в свою очередь, может разбиваться на более мелкие события. Тогда возникают "локальные" системы отсчета (внутренние для данного события). Интервалы между событиями создают то, что называется обычно "течением времени". Квант информации - бит (минимальное событие). Каждое (не минимальное) событие может рассматриваться как параллельно-последовательный процесс. Параллельность здесь в том смысле, что ряд более мелких событий изменяют значение нескольких параметров объекта синхронно. Синхронность понимается в том смысле, что отдельные изменения не могут быть зафиксированы независимо. Последовательность процесса означает, что событие состоит из нескольких событий, следующих одно за другим.
Таким образом, одновременно формируются несколько параллельных синхронизированных шкал для отсчетов времени, существующих параллельно, а оценка интервалов между событиями определяется как число минимальных несинхронизированных событий, упорядоченных по одной шкале. В природе существуют естественные шкалы, каждой из которых соответствуют периодические (колебательные) процессы, которые часто связывают с эталонами времени.
Очевидно, что время в разных объектах воспригимается по разному. Взаимодействие "внутренних" и влияние "внешних" объектов теоретически имеется всегда (так как все объекты не "замкнуты" в математическом смысле и взаимодействуют ("общаются") друг с другом и объектами внешней среды. Поэтому достижение состояния, при котором взаимодействия отсутствует, означает достижение "абсолютного нуля" температуры, что невозможно в силу ограничений, накладываемых вторым началом термодинамики. Процесс разрушения (увеличение энтропии) объекта и процесс упорядочивания (уменьшение энтропии) противоположны друг другу, но для упорядочения (снижения неопределенности состояния) объект должен получить новую информацию (энергию) извне. Если объект не получает никакой информации извне и изнутри(что, вообще говоря, одно и тоже, так как "незамкнутость" объекта рассматривается как снаружи, так и внутри: в сторону макро и микро размеров). При абсолютно нуле возникает ситуация, когда объект не формирует информационный поток во внешний мир и становится "невидимым"для других объектов (черные дыры и темная энергия).
Однако, если какой-нибудь объект, входящий в рассматриваемый, в какой то момент выделит энергию, которая изменит его состояние, он снова может стать видимым. Интересный парадокс: невидимый объект, может состоять из "видимых" объектов, что соответствует взаимному уничтожению ("аннигиляции") информации, выходящей из нескольких объектов, внутри рассматриваемого, без возможности выдачи информации внешнему наблюдателю. В данной заметке мы рассматриваем "ВРЕМЯ", как некое информационное понятие, связанной с событиями, во время которых передаются сообщения от одного объекта к другому.
Время в нашем понимании дискретно, причем минимальный шаг дискретизации определяется на уровне изменения на один бит информации о состоянии объекта после события (апостериорная информация отличается по объему на один бит от априорной). Важной характеристикой является "информационная емкость" объекта, то-есть количество информации, которое может хранить и обрабатывать объект и минимальный объем информации, который необходим, чтобы описание объекта было необходимо и достаточно для его классификации. Классификация подразумевает, что каждый объект имеет признаки (родовые, видовые, количественные и т.д.), которые отличают его от других объектов.
Каждый объект имеет собственный идентификатор (имя), который делает его отличающимся от всех других объектов в природе, систему опознавания типа "свой-чужой", имунную систему, защищающую его от внешних и внутренних(это одно и тоже в общем случае) угроз и др.
Каждый объект имеет свой "жизненный цикл", который определяется в настоящей работе как состояние, при котором сохраняется некоторая часть его начального "описания". Длительность жизненного цикла связана с его способностями стабилизировать свои параметры вблизи состояния равновесия, когда небольшие воздействия других объектов не порождают больших реакций в в состоянии рассматриваемого объекта (устойчивость). Эти реакции могут регулироваться (адаптироваться) путем системы обратных связей. При этом, объект(система) может быть адаптируемым (то-есть изменять внутренние связи и параметры, определяющие его информационную модель) и приспосабливаться к небольшим внешним воздействиям (возвращаться в состояние близкое к равновесному).
Жизненный цикл объекта продлевается за счет адаптивной модели поведения. При выходе из состояния равновесия(возможные причины: большие внешние воздействия или "катаклизмы" с внутренними объектами) даже небольшие воздействия могут вывести объект из равновесного состояния так, что он не сможет восстановить свои параметры и приспособиться к новой ситуации за счет отрицательных обратных связей и небольших (в пределах линейных членов разложения в ряд Тэйлора) корректировок параметров своей модели(непрерывное эволюционное поведение).
В этом случае необходимо иметь "кризисную модель", которая позволяет ввести объект в состояние близкое к равновесию в условиях изменившихся внешних и внутренни факторов. Такое изменение соответствует "революционному скачку", если затрагивает видовые параметры (мутация), или микроскачку, если это касается состояния отдельного объекта (микромутация). Периодичность скачков и длительность жизненного цикла - связанные величины и зависят от различных параметров модели.Характер управления в "кризисный" и "равновесный" периоды существенно различны. Это очень важное обстоятельство, которое позволяет поняить, почему те или иные механизмы управления не годятся в соответствующих ситуациях.Это относится как к техническим(физическим), так и социальным объектам.
Все эти компоненты в том или ином виде присущи всем природным системам и объектам, независимо от того "осознают они это" в человеческом смысле или нет. Описание каждого объекта (не только биологического) представляет некий "генетический код", который можно назвать "наследственным" и, который, является набором признаков объекта. Для его описания необходим соответствующий объем информации. Чем более сложный код, тем больший объем информации нужен для его описания.
Приобретенные признаки требуют дополнительные ресурсы для хранения информации, и их обработку с целью более получения компактных(энергетически выгодных) описаний (например, путем выделения корреляционных связей и "сжатия" информации, выявления других закономерностей и т.п.
Можно ввести понятие интеллектуальности, связанное со способностями объекта к сжатию и обработке на основании накапливаемых знаний. Но это не простой вопрос и требует отдельного обсуждения
Комментарии
Мало того, что занудство, длинное "блаблабла" ни о чём, да ещё и слитно.
Что может означать относительность времени, в свете того, что времени не существует?
Положим, у нас имеется одно и то же радиоактивное вещество на Земле и в Корабле (например, некий объём урановой руды, поделённый пополам).
Корабль с наблюдателем и половиной объёма руды удаляется от Земли. Период удаления равен периоду полураспада урана.
Что увидит наблюдатель по окончанию этого периода?
Наблюдатель на корабле увидит то же самое, что и наблюдатель на Земле.
Надо находить компромисс с краткостью.
Если мы объясняем что-то ребенку, то используем простейшие и краткие выражения без всяких тонкостей и оттенков.
Если объясняем взрослому, то обходимся без азов и излагаем только тонкости, в расчете, что азы он и так знает.
Если приходится объяснять нечто революционое, то делим на базу и выводы.
В общем, что-то не сложилось у Штирлица. Изложено все верно, но как будто в соавторстве адвоката и бухгалтера.
Это что-то типа доклада на конференции, где присутствует неопределенный тип слушателей. Узкие специалисты будут придираться к точности, а широкие будут путаться в общих положениях... :)
Время (с точки зрения физика и физики), это то, что показывают часы.
Ток (с точки зрения физика и физики) есть то, что показывает амперметр.
Напряжение - то, что показывает вольтметр.
И т.д.
С философской точки зрения, время, это...
То, чем вам будет пудрить мозги философ.
---------------------
А часы - это то, что показывает время? Если беретесь рассуждать о физике, то хотя бы разберитесь, что такое измерительный прибор. И ток - это не то, что показывает амперметр, а напряжение не то, что показывает вольтметр. Амперметр, например, показывает разное в зависимости от частоты. А насчет мозгов-было бы что пудрить, а чем всегда можно найти. Так что не беспокойтесь:)))
(Куда мне супротив вас?)
Для физика "время" есть то, что показывают часы.
А сила тока и напряжение - есть то, что показывают амперметр и вольтметр.
Физика изучает только то, что можно измерить.
А всё остальное (что измерить нельзя) - за пределами физики, за пределами науки.
--------------------
И не надо. А то я увиде Вас "СУПРОТИВ" начну цитироовать Бисмарка
(про дар божий, которым не следует им злоупотреблять).
Вполне это допуская.
Да что там "допускаю" - УВЕРЕН!
Сто лет, век целый, мозги нам евреи пудрили чушью Эйнштейна.
Чтобы эдакое-то сотворить таланта маловато будет.
Гениальность требуется в мозгопудренье.
Дар божий - не меньше.
Вот только - божий ли?
Сдаётся мне, что дар сей от Лукавого.
Наука постепенно излечится от безумия, которым наградили науку евреи.
Их, философов, мало осталось. Часы это то, что показывает пройденный путь эталонным источником движения.
А время это название того эталонного движения, которое воспринимает орган чувств,
Комментарий удален модератором
Устройства вольтметра, амперметра часов, как и зарплата учёного, бухгалтерская отчётность НИИ и т.п. при этом не рассматривается.
======================================
Есть специальные разделы физики, посвящённые процессам, на основе которых строятся часы, но в физике (в общем случае) обсуждается не устройство часов, а - показания циферблата.
Есть разделы физики, которые обсуждают механизмы устройства амперметров и вольтметров, но в физике (в общем случае) обсуждается не устройства этих приборов, а - их показания.
Часы строятся на основе равномерного движения. И не важно, что движется - волна, со своей длиной периода, или стрелки, со своим углом поворота.
Понял!Теперь не буду зря пудру расходовать. Дороговата импортная то стала, а отечественно не нашел.
Теперь, всякий раз, когда речь будет заходить о времени, обязательно следует обсудить устройство часов? А когда речь будет заходить о напряжении - будем обсуждать вольтметр.
Амперметр - тоже? Барометр?...
Вы знаете, что напряжением назвали какое-то физическое явление. И в школе объяснили так, что даже что-то и понятно. И два напряжения можно сравнить величиной отклонения стрелки вольтметра.
Время это то, что психофизиология восприятия не позволяет человеку понять.
Время измеряют устройствами, которые человек назвал часами..Какие бы часы ни были, они дают одни и те же показания пройденного пути.
Они позволяют человеку более точно определять величину перемещения, воспринимаемого органом чувств.
(Физику достаточно показаний часов.
Для физика показания часов и есть время.)
Что такое ВРЕМЯ - философский вопрос.
Эпоху Эйнштейна учёные будут вспоминать как самые позорные страницы истории науки.
В научных учреждениях станут избавляться от банд нацистов, оккупировавших их.
Наука возродится.
ПОЯСНЮ:
Цвет, вес, температура, напряжение, сила... Всё это существует в нашем воображении, но является отражением реальности.
Цвет, вес, температура, напряжение, сила... - нечто, что может меняться во времени и в пространстве независимо. (Цвет и вес, в общем случае, не связаны друг с другом, к примеру.)
Цвет, вес, температура, напряжение, сила... ортогональный базис признаков (пользуясь математическим языком).
Наш мозг анализирует окружающий мир, и раскладывает увиденное по ортогональному базису (классифицирует) точно так, как вы раскладываете сигнал на гармоники.
Если немцу пеняешь за его нацизм и фашизма - ты хороший парень, антифашист.
Но если еврею сунешь в нос его нацизм и фашизм - (почему-то) сам становишься нацистом и фашистом.
Почему так?
Во время войны погибло 27 миллионов русских (татары, мордва, чуваши...).
Но в застенках НКВД, в Гулаге, в расстрельных ямах, в Голодоморе... по вине евреев погибло в разы больше, и при этом говорить о том, что евреи устроили русским геноцид, какого не знала история человечества (почему-то) нельзя.
Немцы убили 6 миллионов евреев и вы постоянно ноете о холокосте.
А сами вы, евреи, убили 60 миллионов русских - и об этом никто не говорит.
Странная история.
Не находите?
Вы непроходимо безграмотны в физике и настолько же безграмотны в истории и других науках.Потому как учиться на своих ошибках и вообще учиться-это труд, то лучше пенять на всех (евреев, немцев, Эйнштейна, "поганых америкосов", "Гейропу" и т.д). А теперь еще и братьев-украинцев.Вам просто завидно, потому как такие как Вы просто слабцы. Ничего не умеете, ничего не знаете и не хотите учиться даже на уровне средней школы.Любоваться собственным "пупом" и нахваливая самих себя, можно удобно философствовать перед своей Варварой (как известный Вам или неизвестный Птибурдуков). Поэтому я ненавижу таких как Вы самоуверенных дураков, какому бы народу они не принадлежали.
Никто от них избавиться не сможет. Это вирус.
Только в некоторых частных случаях. Это восприятие, создаваемое с помощью органа чувств.
Восприятие течения времени создаётся также органов чувств.
Но подобраться к пониманию времени очень трудно. Сопротивляется психофизиология восприятия
До 1930-го года было семеро братьев Мастеровых.
Жили в заволжских лесах.
Гнали древесный спирт и уголь.
Один из семерых - мой дед.
Вы, евреи, убили всех семерых.
Семьи их убили тоже.
Дед умер под пытками в НКВД.
В живых осталась одна беременная женщина.
С двумя детьми на руках.
Бабка это моя была.
Отцом моим беременная.
С голоду умерла.
Моего отца сиротой и беспризорником сделали евреи.
Кто кого "разорял"?
И с награбленным убежали в США, Израиль, в Германию...
Сегодня у евреев кончились деньги,
которые евреи украли у русских.
Евреи возвращаются в Россию.
Евреи едут грабить нас.
В правительстве Сталина евреев вообще не было?
Евреи ни при чём?
Правда?
Посмотрим:
Фамилия Сталина - Джугашвилли, сто на грузинском означает: сын еврея.
Сталин истреблял не собственный народ.
Сталин истреблял гоев.
ЭТО - к вопросу об Украине.
306 депутатов РАДЫ - евреи.
Порошенку охраняет армия американских наёмников,
которых оплачивают евреи.
В кресле Януковича сидит американский еврей - Джо Байден.
А в оккупации Украины обвиняют русских.
Ловок жид, шельма!
И не хирургическим путём.
Нужна терапия.
России лекарства нужно принимать.
В виде законов, защищающих нас от нацистов.
Эта тема за пределами физики (если физиологи не сформулировали задачу физикам).
Зачем?
Пока есть Путин - у русских есть шанс вернуть себе Россию.
Ответ: ну-ну.
В этом суть вопроса.
"Наблюдателя", на помощь себе, ввёл Эйнштейн. Наблюдатель выполняет функцию бога. Он может то, что не существует в природе.
Это прекрасный фундамент для создания религии в науке.
Остаётся внедрить в систему образования и "О Боже! Мы в тебя веруем!"
Чушь Эйнштейна про относительность времени пора прекратить повторять.
_______________________
Если Вы имеете ввиду, что я не имею понятия о том, что такое время, то Вы правы. В школе я знал это. Потом стал сомневаться и продолжаю до сих пор. И завидую тем, кто не сомневается и все знает.
Одно можно сказать, что преодолеть психофизиологию восприятия времени настолько трудно, что, наверное, никто её и не преодолел.
Хотя, наверняка. были отдельные личности.
-----------------
Выражайтесь точнее)))
Само понятие абсолютного нуля несет информативность только в момент его достижения и потом, когда происходят изменения этого состояния. Если оно стабильно, то становится неинформативным. Но состояние абсолютного нуля - это гипотетическое состояние. Достичь его невозможно, потому как замкнутость системы, которой вы приписываете т акое состояние обеспечить невозможно и она будет получать энергию извне, которая будет менять ее состояние.
Беспрерывность придаёт времени свойство абсолютности - безусловности.
_____________
"С какого перепуга! Вы такое написали? Молодца)))
Я внятно написал, что с Вами дискутировать неинтересно.Нельзя злоупотреблять даром божьим, который Вам дан (прочитайте Бисмарка)
Я оппонент. И я утверждаю и доказываю: время абсолютно!
(Читайте выше.)
Мозг рисует фазовый портрет окружающего мира.
Видимое нами пространство, это - пространство возможных состояний.
Абстракция, которая является отражением окружающего мира, но
какова реальность - мы можем только строить предположения..
Современное человечество реально существует в нечеловеческих условиях жизни, то есть существует в условиях предназначенных для жизни животных. То что для животных является истиной для человека представлено как ложь и наоборот. Современные люди до сих пор существуют в ложных условиях жизни, где господствуют животные и люди, психика которых способна деградировать до состояния психики животных. То есть чем выше психическая регрессия, тем выше статус человека в человеческом общежитии. Возьмем для примера кроликов которых люди выращивают миллионами на мясо. Для современного человека нет ни чего странного, что люди выращивают кроликов. Но если смотреть на выращивание кроликов разумными глазами, то можно видеть что кролики в процессе выращивания представлены господами, для которых люди является рабами.