«С каждым днем было все хуже и хуже. Как-то ворвалась в школу самооборона, сорвали с древка украинский флаг и начали его топтать. К флагу бросилась учительница, а за ней бросились детки-первоклассники. На тот момент референдум еще не прошел, флаг государственный стоял в холле школы, как всегда, как положено, и никаких указаний что-то менять еще не было». Этот эпизод из жизни украинской школы в Евпатории в марте 2014 года вспоминает Ольга Тимошенко, на тот момент ее директор.
И сегодня учитель украинского языка, директор школы с многолетним стажем со слезами на глазах вспоминает события того времени.
«Весны не было. У меня было много учащихся – детей военнослужащих, девчонки девятый класс. Их папы были в частях, которые были захвачены, у нас в городе была 4519 ПВО. Военнослужащим командир дал приказ не стрелять, потому что не было приказа сверху, ситуация была для всех не понятна. Девочки с мамами выбегали защищать своих мужчин, мамы получали sms, что «если твой не сдастся, не выйдет или не перейдет на нашу сторону, то мы и с дочерью сделаем и то, и то… и с тобой сделаем и то, и то…». И отцам приходили sms с угрозами. И в такое время девчонки приходили и учились, и великолепно сдали экзамены, и доучились», – на глазах директора школы слезы. «Пройдет ли это когда-нибудь?» – спрашивает она.
Эта школа была единственной украинской в Евпатории, в марте 2014-го горсовета должен был предоставить учебному заведению статус украинской гимназии и присвоить имя Г.Сковороды. Документы были подготовлены, этого события ждали и учителя, и дети.
«Тогда я сразу поняла, что это конец всему, что я создавала. Я 9 лет создавала украинскую школу! Я начала с 7 детей, а когда уезжала, в школе было уже 486 учеников. Школа была хорошая, замечательная. Она заняла первое место в Крыму по благоустройству. Столько было вложено сил и души, а я понимала, что все это сейчас разрушится», – вспоминает про крах надежд Ольга Алексеевна.
Той весной изменилось все: люди, правила, жизнь, будущее. Детей обманывали на уровне высшего руководства: ученики хотели получить украинские аттестаты, но им неправомерно отказывали даже в этом, вспоминает директор.
«Дети, которых мы воспитывали, выросли патриотами Украины. Я понимала, что за мной стоят дети, и я не могла поступить по-другому. Дети говорят: «Мы не будем получать российские паспорта, мы не будем получать российские аттестаты». А им говорили, что украинские аттестаты не выдадут, и в крымском министерстве рассказывали, что посылали человека в Киев, а в Киеве аттестаты не выдают для нас. Хотя я прекрасно знала, что это не так. Но есть официальные люди – управление образования, министерство, которое говорит: «Нет, вам не дадут аттестаты». А дети заняли позицию: «Раз не украинский аттестат, то не надо никакой, и не будем мы поступать, не надо». Потом оказалось, что ЗНО (зовнішнє незалежне оцінювання) можно сдавать в других городах. И вот дети взяли билеты и сразу после выпускного поехали кто в Ивано-Франковск, кто – в Киев, кто – в Харьков», - вспоминает Ольга Тимошенко.
Это было время тотальной неразберихи, Ольга Тимошенко с благодарностью отзывается о поддержке Министерства образования Украины: «В те минуты, когда был полный розпач, я могла позвонить в любое время дня и ночи – и мне помогали».
С начала весны до ее окончания мнения и взгляды менялись: многие от радикальной позиции перешли к более взвешенной. Приняли свои решения дети, сыграли свою роль родители. В этот год состоялся последний украинский выпускной.
«Очень много детей, без всяких просьб и принуждений, пришли на последний звонок в вышиванках, даже маленькие дети и их родители. Для меня было значимо, что дети сами тайно готовили выпускной и провели его на украинском языке, это притом, что было два класса – украинский и русский», - вспоминает директор.
В тот же год в Ялте состоялся выпускной, о котором узнал не только весь Крым, но и Украина. Дети на линейке под звук российского гимна спели украинский: «Ще не вмерла України ні слава, ні воля…». А в школах Севастополя выпускной прошел под охраной российских спецслужб.
Тогда Ольга Тимошенко приняла решение об увольнении: «Тебя просто выдворили, тебе не оказалось там места: украинской школы не будет – ты не нужен. Дети не нужны, идея не нужна». В таких мыслях прошла середина лета 2014.
«Я по профессии учитель украинского языка. Я всегда в детях воспитывала чувство патриотизма на примерах людей, которые свою жизнь отдавали за родину. И вдруг так поменять флаг... Просто поменять флаг в один день, поменять гимн в один день, стоять под другой гимн на линейке или ставить детей на линейку под другой гимн, заставлять их… Как бы я себя чувствовала?! Вот только что я им говорила: мы любим Украину – це наша держава, и вдруг говорить, что «нет, ребята, это уже не наша держава, теперь держава Россия»? Нет!» – уверенно говорит Ольга Алексеевна.
Евпатория – Киев
Летом 2014-го, во время пустоты и полной растерянности, поступило предложение возглавить школу в Киеве.
«Ни минуты колебаний не было. Я ведь не умею ничего больше. Я умею быть директором, я понимаю, как нужно руководить школой. Еще я могу быть учителем, но понимаю, что способна на большее, что я могу дать большее. Хотя, если бы предложили стать учителем, я бы тоже согласилась. Я сразу собралась и уехала. 11 августа была уже здесь. 13 августа Владимир Кличко приехал к нам в школу, перед коллективом меня представлял, – рассказывает Ольга Алексеевна. – Школа огромная, у меня была в четыре раза меньше. Сюда я пришла – было 680 деток, сейчас – уже 900. Дети идут и идут, мы всех принимаем, много детей из зоны АТО, много из Крыма».
Вместе с директором на новое место переехали и несколько учителей из евпаторийской школы, труд которых здесь востребован и в почете.
В работу пришлось окунуться сразу. 1 сентября школьников и коллектив поприветствовала и Марина Порошенко, которая отметила труд Ольги Алексеевны, сказав о том, что этому педагогу удалось создать в Евпатории колыбель украинской государственности.
Этот праздник в киевской школе №309 прошел под девизом «Перше вересня без квітів»: вместо покупки пафосных букетов родители передали деньги на лечение учителя столичной школы №104 Константина Менделеева, который получил ранения в зоне АТО.
«Киевские дети более беспечные. Они хорошие дети, но они горя не знали, потерь не знали, и им сложно понять того, кто терял. Они душевные, они помогают, но если говорить о гражданской позиции, то она такова: «у нас ничего не будет, с нами ничего не случиться».
Различие в том, что дети из Крыма и зоны АТО имеют большой жизненный опыт, они прожили уже очень много. А киевские дети ничего такого не видели, и слава Богу!» – восклицает Ольга Алексеевна.
Страдания маленьких переселенцев видны, рассказывает педагог, они пытаются скрывать свои чувства, но иногда прорывается жест или слово, которое показывает их внутреннюю боль и переживания.
Красный уголок в кабинете директора школы №309
Благодаря телевизионным репортажам и газетным публикациям, о киевской школе №309 и ее новом директоре узнали многие, школа стала своеобразным центром сбора и общения детей – вынужденных переселенцев и их родителей. Так школа начала расти. Впервые здесь на будущий год формируется восемь первых классов, в прошлые годы их собиралось три. В этом году количество учеников растет за счет переселенцев. Принимают всех, говорит директор, надеются, что все будет хорошо и совсем скоро, детки смогут вернуться в свои дома. «А пока мы пытаемся любить их как можем, изо всех сил», – говорит директор школы.
Связь с Крымом
Ольга Алексеевна поддерживает связь со своими бывшими коллегами. «Там осталось много людей, которые думают так же, как я, несмотря на то, что они вынуждены остаться и работать в этой школе. Им важно услышать из первых уст, что происходит в Украине и как живет Киев. Ведь в Крыму по телевизору рассказывают Бог знает что! Сейчас новая фишка: всем сказали, что в Украине выдают какие-то картонки вместо паспортов, и крымские паспорта будут считаться недействительными», – говорит она.
Две недели назад ей позвонили из Крыма и спросили:
– Ольга Алексеевна, вы собираетесь на 9 мая в Евпаторию?
– Когда-когда, но на 9 мая точно не собираюсь.
– А то у нас тут ходят упорные слухи, что Тимошенко на 9 мая готовит теракт.
«То есть народ там развлекается всякими слухами и домыслами, все это обрастает легендами», – улыбается педагог.
О будущем Крыма Ольга говорит тяжело, но с большим оптимизмом и женской интуицией:
«Есть предчувствие, что все вернется так же, как случилось, по мановению палочки, в один вечер сядет четверка где-то в Голландии и примет решение вернуть – и все вернется. Потому что все, что произошло, кажется каким-то нереальным, такого не может быть, хочется проснуться. Проснуться и поблагодарить сон за то, что была возможность увидеть истинное лицо всех, кто тебя окружал».
=========================
А ТЕПЕРЬ - РАЗЪЯСНЕНИЕ:
1. Есть НАЦИСТСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ.
Она говорит -
НАЦИЯ ПРЕВЫШЕ ВСЕГО.
Нация - это СЛАВНАЯ ИСТОРИЯ.
(НАЦИЯ СТРЕМИТСЯ К СПРАВЕДЛИВОСТИ).
ЯЗЫК.
КУЛЬТУРА.
=============
2. ЕСТЬ ДРУГИЕ НАЦИСТСКИЕ ИДЕОЛОГИИ.
(НАПРИМЕР РУССКАЯ).
И в русской идеологии -
ТОЖЕ САМОЕ:
ПРЕВОСХОДСТВО!
История.
Язык.
Культура.
===============
А тут еще СССР.
История.
ЯЗЫКИ.
КУЛЬТУРЫ.
========
И возникает вопрос -
ЧТО СПРАВЕДЛИВЕЕ?
1. Идеология Украинцев?
2. Идеология Русских?
3. ИДЕОЛОГИЯ СССР?
===============
НО ИДЕОЛОГИЯ СССР ИМЕЕТ ДВЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ:
1. Социализм.
2. Коммунизм.
========
А ЭТО ДВЕ РАЗНЫЕ ИДЕОЛОГИИ!
1. СОЦИАЛИЗМ - РАЗВИТИЕ.
2. КОММУНИЗМ - НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ТОЧКА.
===================
А что же это за точка?
1. Справедливость?
2. Счастье?
==============
А ВОЗМОЖНО ЛИ ЭТО?
А ЕСЛИ ЭТО ХИМЕРА?
КОММУНИЗМ - СТРАШНАЯ ХИМЕРА!
СОЦИАЛИЗМ - РАЗВИТИЕ!
НО НЕ НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОЦИАЛИЗМ.
а
ГРАЖДАНСКИЙ.
==============
РАССКАЖИТЕ ЭТО ВЗРОСЛЫМ,
А ПОТОМ - ДЕТЯМ.
Иначе эти дети
БУДУТ ВОЕВАТЬ ДРУГ С ДРУГОМ
ЗА СЧАСТЛИВОЕ И СПРАВЕДЛИВОЕ БУДУЩЕЕ БУДУТ УБИВАТЬ
ПОВЗРОСЛЕВШИЕ ДЕТИ!
Комментарии
С кем разговаривать своими словами?