Каким бы я хотела видеть учебник истории?
Каким бы я хотела видеть учебник истории?
8 апреля 2015, 00:05
Лариса Лапина
http://7x7-journal.ru/post/56913
1. Побольше о деятелях науки и искусства, возможно за счет сокращения материалов слишком оценочного свойства.
2. Побольше материалов с цифрами, например, о продолжительности жизни. Правда такой материал придется очень хорошо искать. Ну например, в монографии по демографическим исследованиям приведены очень интересные цифры по средней продолжительности жизни в Российской империи разных национальностей в конце XIX века. Так вот средняя продолжительность русского мужчины -29, 7 лет., русской женщины -30,5 лет, а латышей - 41 год. При этом ссылаются на единственную статью, опубликованной в СССР, посвященной связи продолжительности жизни и национальности. А выводы пусть делает каждый сам.
3.Обязательно должен быть широкий спектр документальных книг, жанр которого практически сейчас забыт, а ведь важно опираться на опубликованные документы. Конечно, документы тоже можно подобрать в свете зрения составителя и тем не менее это лучше голословных оценок.
4. Возможно включение некоторых событий из жизни РПЦ, например, из жизни патриарха Филиппа и святого Корнилия.
5. Конечно это реализуемо наверно начиная с XIX века, наверно, так как с цифрами тоже будет большая проблема КАК СЧИТАТЬ?.
Мечтать не вредно конечно. Да кто же позволит такую роскошь?
Комментарии
А уже потом учебник составить.
"Что мешает сделать парк или аллею ВОЖДЕЙ ? Конечно это не чудо света, но, тем не менее, поскольку вожди - исторические личности, то для них и их потомков мнение народа имеет важное, можно сказать, приоритетное значение. О нравственном состоянии ОБЩЕСТВА можно судить, если на четырёхгранном постаменте вождя гравировать, утверждаемые специалистами, эпитафии о плодах его работы: в день прекращения деятельности и далее соответственно через 10, 50, 100 лет. Пройтись по «аллеи вождей» и ознакомиться с историей в лицах будет интереснее, чем по «аллее звёзд». Не вижу проблем с текстами эпитафии, если взять за основу вышепредлагаемые, указанные в статье, критерии для оценки состояния ЖИЗНИ, позволяющих достаточно полно, чётко и коротко характеризовать деяния вождей. Уже это позволяет, только на основании разночтений в эпитафиях, достаточно точно судить о состоянии ОБЩЕСТВА, т.е. о демократичности, тоталитарности и пр
У русских детей не должно быть иллюзий по поводу дружбы пейсанутого народа.
Мнение. Суждение.