ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ, ПРЕДЛАГАВШИЕСЯ ГИМНАЗИСТАМ В НАЧАЛЕ 20 ВЕКА

 

Темы для сочинений, предлагавшиеся                               гимназистам в начале XX века

 

 

 

Читаешь подобные вещи и становится грустно. Думаешь: какая же убогая и плоская у нас жизнь. Как зачерствела она, огрубела. Какие мы стали примитивные.

 

У той, старой России, несмотря на все бедствия, которые на нее обрушились, еще было будущее. Оно чувствовалось в том, что, несмотря на войну, в людях жило понимание красоты. Оно было живо даже в школьных чиновниках. Что же сейчас-то твориться с людьми?

 

Темы, напечатанные здесь, были взяты из "Сборника тем и планов для сочинений", выпущенным типографией М. М. Стасюлевича в Петербурге в 1906 году. В этих темах, сформулированных без всяких затей, без указующего перста - в них, а не в "разборах" Пушкина и Тургенева, и таилась подлинная поэзия...

 

Итак, вот некоторые из тем, предлагавшиеся гимназистам                     12-13 лет в начале ХХ века:

 

* Замирание нашего сада осенью.

* Река в лунную ночь.

* Лес в лучшую свою пору.

* Встреча войска, возвратившегося из похода.

* Дедушкин садик.

 

 

Для младших классов:

 

* О том, что видела птичка в дальних землях.

* История постройки дома и разведения при нем сада…

* Великаны и пигмеи лесного царства.

 

Для старших гимназистов:

 

* Слово как источник счастья.

* Почему жизнь сравнивают с путешествием?

* Родина и чужая сторона.

* О скоротечности жизни.

* Какие предметы составляют богатство России и почему?

* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.

* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.

* О проявлении нравственного начала в истории.

* На чем основывается духовная связь между предками и потомством.

 

При всей своей простоте, эти темы требовали серьезных раздумий, памятливости и наблюдательности. В них было уважение к ребенку как к личности, а не как к чемодану, который надо набить знаниями.

Почему в современных учебниках мы уже не встретим ни "Дедушкиного садика", ни "Слова как источника счастья?" Вы скажете, что тогда, в 1906 году, мир был намного безмятежнее и неспешнее. Но какая уж там безмятежность: "Сборник тем и планов для сочинений" печатался в петербургской типографии в те дни, когда в Москве войска штурмовали баррикады на Первой Мещанской и Пресне.

 

А учитель продолжал делать свое одинокое вечное дело. И одиночество его было бы еще более трагично, если бы не скромные пособия, составленные людьми, быть может, и занудными, но при этом любящими, душевными. Да, темы, которые они предлагали учителю и ученикам, на фоне происходивших событий казались мелкими, "не достойными эпохи", но своей мирной интонацией они хоть на несколько минут или часов укрывали детей от разгулявшегося хаоса. Они напоминали о том, что, кроме политических абстракций, есть еще дом, сад, папа и мама, красота падающего снега и тайна звездного неба...