Реформа русского языка
На модерации
Отложенный
Наверно, все помнят, что 7 апреля 2007 года произошло очень важное событие, оставшееся, однако, незамеченным большинством россиян. В самом конце рабочего дня Государственной Думой РФ был принят в третьем, окончательном, чтении Закон "О реформе русского языка".
В тот же день он был утверждён в Совете Федерации и подписан Президентом РФ Владимиром Путиным. Закон вступит в силу 1 сентября 2007 года, то есть с начала нового учебного года. Основные изменения коснулись правописания, а именно: орфографии и пунктуации. Все эти изменения направлены на упрощение правил правописания, что сделает процесс изучения языка более лёгким и быстрым, и, следовательно, сам русский язык станет чаще применяться для межнационального общения.
В существующих ныне правилах предлагаются следующие изменения: 1) Писать без буквы й перед е существительные с компонентом -ер. Например: конвеер, стаер, фалъшфеер, феерверк, плеер. В остальных словах (преимущественно редких и экзотических) сохранить написание буквы й перед е, ю, я. Например: вилайет, дуайен, фойе, кикуйю, аллилуйя, вайя, гуайява, майя, папайя, паранойя, секвойя, тупайя и др. 2) Во всех словах писать после согласных те гласные буквы, которые слышатся. Например: писать с буквой у (вместо ю) слова брошура и парашут (и производные от них).
Например: писать букву ы после ш и ж во всех словах где эта буква слышится: жымолость, шына, жыголо, шырина и прочих. Например: писать букву а после согласного во всех словах где эта буква слышится: карова, сарока, марковь, пабеда и прочих. Например: писать букву о после ш, то есть как слышится, в таких словах как: шолк, пашол и т.д. 3) Все слова с частицей по писать слитно. Например: (c учётом п.2) парусски, павидимаму и т.д. 4) Частицу не писать слитно со всеми словами. Например: (c учётом п.2) неприхадил, недеревянный и т.д. 5) Разрешить использовать знаки препинания (запятые, точки, тире и т.д.) по желанию. 6) Не делить более слова на цензурные и так называемые "нецензурные" (матерные). Разрешить использовать так называемые "нецензурные" (матерные) слова и выражения в повседневной жизни. В том числе: в литературе, в бумажных и электронных СМИ, в официальных документах. Соответственно, дополнить словари, учебники и прочие справочные пособия по русскому языку. 7) Ввести в русский алфавит ещё одну букву - "йоб" для упрощения написания некоторых слов. 8) Считать так называемый "падонкаффский" язык компьютерным сленгом и включить его изучение в учебную программу по предмету "Информатика" средних общеобразовательных школ, а также учреждений начального и среднего профессионального образования.
Комментарии
http://www.youtube.com/watch?v=HykL_n-vd3c
- Смотря какой кофе. Вот закажешь себе чашечку и думаешь - ОН. А попробуешь - ОНО.
"Песмо менистру абразавания расии!
Таварищ менистр! Пишут вам школьники расии.
Вы навсегда аставили памить а сибе.
Типерь мы будим пить кофиё сразу двух радоф.
И будим заключать дОгаворы на поставку двухполага кофия и различных ёгУртаф.
Наканец-та счастья прещло. Типерь хоть двоик будит меньше па рускаму изыку.
Спасиба таварищ министр.
Исчо прозьба: не магли бы вы развгнать учитилей па рускаму языку , патамашта ани так издиваюцца над нами, што больши мочи нету.
Заставляют писать ни так как мы гаварим. И читать какиета страные книги.
Пажалуста таварищ менитср спасити нас ат этих извиргав.
Учиники русских школ. С ниским паклонам и благдарнастю.
P.S. Прашу паддиржать нас каму ни по фиг руский изык"
Вот такая вот фигня происходит...
PS: Орфография и пунктуация сохранены.
Такими же специалистами, вероятно, являются и реформаторы русского языка...
Комментарий удален модератором