Европейская Россия
Когда речь заходит об альтернативе нынешней дороге в никуда (конечно она не в никуда, а очень даже в "куда", но не буду о грустном), более-менее нормальные, более-менее приличные люди с более-менее сохранным интеллектом и более-менее развитыми этическими и эстетическими чувствами с ответом не задерживаются. Европейская Россия. Вот даже движения пытаются создавать – вроде "Западного выбора".
Других альтернатив не то, что нет, но они настолько нелепы, что о них и говорить как-то неловко. Ну, нельзя же серьезно обсуждать, например, такую близкую сердцам многих наших пассионариев идею "православного талибана". Общество 21-го века может жить по законам 10-го (или 15-го, или 19-го, или даже 20-го) только в одном случае – если оно отказывается идти вперед и согласно занять место на обочине истории – где-нибудь рядом с Саудовской Аравией.
В общем, в идеологическом арсенале оппозиции кроме европейского выбора России за последние 25 лет так ничего и не появилось.
И здесь возникает вопрос. А в какой мере эта идея реализуема? Ведь мало ли у кого какие идеи бывают. Одному хочется одного, другому – другого. Но не всё же, что хочется, можно сделать. Вот кому-то очень хочется Луну с неба. Ну, и что?
Может ли Россия жить, как Германия? Или – как Англия? Оно, конечно, кому-то этого очень хочется. Да, я бы и сам не отказался: со всеми европейскими проблемами, всё лучше, чем мы живем. Но возможно ли это?
Чтобы ответить, нужно понимать, на чем стоит западная жизнь – что в фундаменте? В фундаменте несколько сразу же заметных вещей. Среди них есть и те, что у всех на языке – разделение властей с независимыми судами, демократия, личные свободы и т.д.. Всё это, казалось, бери и импортируй вместе с мерседесами и сникерсами.
Но ведь среди краеугольных камней западного общества есть и другие. Ценности работы и заработка. Гражданское неравнодушие. Стремление к порядку и упорядоченной организации общественной жизни. Уважение к закону. И многое другое.
Что из этого можно перевезти в Россию? И сколько времени уйдет на перевозку? Оптимисты-романтики такими вопросами просто не задаются. Оптимисты-реалисты отвечают – несколько поколений. Не уточняя – сколько это именно, "несколько".
За обеими оптимистическими позициями стоит одно и то же "Если нельзя, но очень хочется, то можно".
Когда же более-менее вдумчивый оптимист над своим "очень хочется" поднимается, то видит, что "нельзя" значит "нельзя". И в 99 случаях из 100 превращается в пессимиста – ничего не получится.
Потому что не надо быть специалистом в глубинной психологии народов, чтобы понять, что устроены мы с европейцами по-разному на очень глубоком уровне. И зажить как в Германии поэтому не можем. Да, что там мы! Посмотрите на немцев Восточной Германии, пробывших под нашим культурным влиянием всего каких-то сорок пять лет. И им очень непросто "вернуться в Европу". Ну, ладно немцы ГДР. Допустим, их испортил социализм. Посмотрите на греков. У этих социализма не было. Но и они ведь не европейцы. Совсем не европейцы. При всей демократичности политической системы, независимости судов и так далее.
Обычно оппоненты в этот момент приводят в пример Японию. Но и Япония, и "драконы" вовсе не "дальневосточная Европа". Это догоняющие лидера страны – каналы распространения культурного влияния Запада на огромную часть культурно-исторического мира, которую можно было бы назвать "Китайским цивилизационным пространством". Россия тоже довольно долго в 18-м и 19-м веке шла по этому пути. Но Европой не стала.
Почему? По двум причинам. Потому, что не могла. И потому, что не хотела. Не могла из-за другой, не европейской психической конституции – иного устройства души и, в частности, другой программы жизни и развития. А не хотела, потому что хотела другого – хотела эту самую свою программу реализовывать. Что это за программа – понимала очень смутно. Как ее реализовывать – еще смутнее. Поэтому и брела как в потемках, то и дело спотыкаясь и разбивая то коленку, то лоб...
Что всё это означает практически? Что нужно забыть про Европу и искать мифический "особый путь"? Нет. Про Европу забывать нельзя. Мы недоучились у Европы и доучиваться нам необходимо. И прежде всего двум вещам: а) уважению к индивиду и б) умению организовывать свою жизнь. И здесь нам понадобятся и свободы, и независимые суды, и многое другое.
Но это доучивание не может стать ни самоцелью, ни главной нашей целью. Потому что главная наша цель – это переход от грез о мифическом особом пути к поиску реального своего пути. Который в чем-то, конечно, будет особым и даже уникальным. А в чем-то – и не столь уникальным.
В будущее не идут по проторенным дорожкам. Дорогу в будущее нужно прокладывать.
Как когда-то это сделала Европа.
Комментарии
Про Россию, которая "...всегда была более развитой, чем Европа и всегда она была Европе, как кость в горле и сила России всегда для них была опасна и страшна..." - это только в вашем необразованном восприятии.
"ПРАВДА И ВЫМЫСЛЫ О ЦАРСКОЙ РОССИИ"
http://www.olegarin.com/Tsarist%20Russia/The%20Truth%20and%20Myths%20.html
А в дополнение к этому можно послушать лекции (читались в МИФИ ныне покойным профессором В.Л. Глазычева) "Введение в историю инженерии."
Лекция 3 Средневековье.
http://youtu.be/ShbBGPtaU6o
http://youtu.be/ShbBGPtaU6o
отметка времени (51:26) - различие истории российской от истории европейской - на более бедной европейской почве использование лошадей с плугом давало в четыре раза больше еды, чем в России даже в начале 20-го века
(1:01:24) - почему, когда Петр строил Петербург, нет мельниц в России - вопрос в цене рабочей силы. Когда она крепостная, когда она сгоняется, то по любимому российскому принципу "бабы еще нарожают", ну помрут так помрут - сгоним еще. А мельница денег стоит.
1:04:30 - косы получают распространение в России только во времена императора Николая I
Лекция 4 Средневековье.
http://youtu.be/5jna344f2j0
отметка времени (32:05) - 1622г. - в Европе уже используют логарифмическую линейку. В России - смутное время, первый Романов на троне.
И успокойтесь уже - никто ничего у вас украсть, чего-то переписывая, не собирается. Вас обманывают по телевизору, показывая отдельных идиотов и делая обобщения - так пытаются воспитывать патриотизм, а получают воинственных дебилов.
Но ПРИНЦИПИАЛьНЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ не могут решаться по разному, они ОБЩИЕ для всего культурного человечества:
- права и свободы личности
- свобода совести
- независимый суд
- свободные выборы
- свободная пресса и массмедиа
- защита (страхование) социальное