Смешались в кучу кони, люди... И банки
Рабочий получает зарплату, которая есть стоимость его труда.
На рынке товар продается по цене стоимости труда другого рабочего + стоимость ресурсов, потраченных на изготовление товара + некоторая доля прибыли.
Ведь как правильно?
Рабочий должен из своей зарплаты платить только за стоимость труда другого рабочего.
Но кто тогда будет оплачивать ресурсную стоимость товара и отбираемую для себя капиталистом прибыль для рабочего?
И вот какой при капиталистической экономике СТРАШНЫЙ ОТВЕТ получается:
Рабочие одного капиталистического производства оплачивают ресурсную стоимость и прибыль другого капиталистического производства.
Получается ЖУТКАЯ УРОДЛИВАЯ СХЕМА мошенничества, если рассмотреть систему из рынка, банка, правительства, двух капиталистических производств и их рабочих.
Капиталисты обоих производств отбирают прибыль с рынка, и не платят ресурсную стоимость за свои производства, а рабочие из своих зарплат платят капиталистам и ресурсную стоимость их производств и прибыль.
Естественно, деньги из народных карманов уходят
Капиталисты не платят рабочим даже зарплат.
Они берут в банках кредиты на выплату зарплаты.
Такие деньги это уже не настоящие деньги, а долговые обязательства банка.
Рабочий, получает зарплату на зарплатную карточку. Во что превратились долговые обязательства банка перед рабочим? В ноль.
Так что тогда, рабочий сам себе зарплату выплатил?
После этого, рабочий другого производства заплатил за товар капиталиста.
Капиталист заплатил банку.
Где деньги, Зин?
Деньги рабочих крутятся между рынком и банком, накручивая капиталисту прибыль, банку разницу между процентами.
Очень быстро крутятся. И чем быстрее, тем больше у капиталиста и банка отобранных денег. И тем меньше денег в народных карманах. В карманах рабочих, служащих, да вообще, всех трудящихся.
Накопленную прибыль капиталист относит в банк и банк выплачивает капиталисту процент по депозиту.
Комментарии
В чем суть этого вывода?
Да в том что условия работы экономических процессов в эпоху Маркса это господство частной формы собственности, а качестве фактора производящего стоимости или товары являлся физический труд.
А вот современные условия общественного разделения труда приложенного в товарном производстве имеют совершенно иную структуру.
Первое и главное в том, что в товарном производстве общество прилагает три триединых вида труда - это физический, управленческий, умственный. И эти три триединых вида труда производят три триединых вида товаров - материальный, социальный, духовных.
Появление новых и видов наемного труда и товаров приводят к необходимости применения новых и алфавитов в экономической практике и ноной логики построения этой практики.
И это естественно дает новую систему знаний.
Это, если придумать какое либо название, то можно определить как межгосударственная экономика или общественная.
Суть в том что появилось три триединых вида труда - физический, управленческий, умственный.
Поэтому технология капитализма осталась в прошлом. Ну так же как из ребенка вырастает взрослый, а потом старец. Но всякое новое поколение перенимает опыт предков и формирует новые жизненные устои.
Так вот я и даю новую технологию работы экономики.
Правительство производит свою товарную продукцию - это конституции, законы, тарифы, деньги и т.д. Но кроме того всякая власть имеет иные статьи дохода - это простое воровство.
А когда вам их предложили?
Просто интересно.
Народ ужимается, сьеживается, ропчет, но терпит.
По чуть-чуть отбирают ведь, (нельзя чтобы раб помер) может когда вернут...
Вы мыслите в технологии материалистической диалектике и вы никогда не найдете решения своих тем.
Почему?
Да потому что процесс познания работает в трех триединых технологиях - монистической или начало поиска; диалектика это выбор направления решения проблемы за и против; это триединство или гармония многообразия решений темы или организации жизненных устоев.
Ваше мышление это технология марксизма - есть нищий Народ и есть воры Буржуи.
То есть, выполнения простого правила: Денег на всех хватать не должно.
И я не марксист. Или вы любому, кто про вас правду говорит, ярлык этот вешаете?
Потому что, когда я меняю рыбу на ракушки, я хочу получить выигрыш в числе ракушек.
А потом эти долги накапливаются в банках.
Банки - накопители.
Так почему правительства не погашают долги?
Потому что, те долги, которые формируются - не списываемые.
Новыми деньгами нельзя погасить старые долги.
Только создать новые, дополнительные долги.
И все из-за того, что любой игрок на рынке хочет получить максимальный выигрыш.
Странно: схема напоминает стек. Есть дно и на нем старые долги. И есть вершина - рынок - генерирующая долги из поступающих в экономику денег.
Это тройная точка которая отражает производительную силу трех триединых видов труда - физического, управленческого, умственного.
Банкиры определяют сколько денег необходимо к обороту. А количество денег необходимых к обороту определяется как масштаб цен, что соответствует товарной массе произведенной на текущий момент и в материальной сфере, и в государственной, и в духовной.
производительность трех видов наемного труда это единственный критерий в определении масштаба цен.
стремится получить максимальный выигрыш.
Уменьшение количества денег на рынке НЕ ПРИВОДИТ к уменьшению цен на рынке.
Увеличение количества денег на рынке приводит к увеличению цен на рынке.
Отсюда приходим к выводу: если рынок вещество, то деньги для него должны быть антивеществом.
У денег, которыми рассчитываются на рынке должно быть свойство компенсации неравновесности рынка.
Есть на сегодня две экономические школы - это классическая и неоклассическая.
Что такое классическая школа? Это трудовая теория образования стоимости, ну или современный марксизм. Здесь стоимость создается в процессе производства товара и только физическим трудом.
Что такое неоклассическая экономическая школа? Это теория экономической полезности овеществленного в товаре труда в ходе процесса отношений спроса и предложения или на РЫНКЕ.
А весь процесс экономических отношений это три триединых этапа экономического процесса производство товара - обмен товаров в какой либо форме - это потребление товаров.
Так что вы просто не видите полный процесс создания или формирования стоимости.
Это производство - обмен - потребление.
И этот полный процесс и дает только Русская Экономическая Школа.
Так понятно?
Вы просто не желаете выйти за пределы вашего диалектического материалистического мышления.
Если пожелаете я помогу.
Вы просто немного пройдите дальше диалектического понимания практики жизни и все.
А в России все в порядке.
Вы это считаете порядком.
А ишо с серпом
По земле пройдём,
Да и всё пожнём
И на всё забьём.