И где справедливее?

 Давний- давний спор...

В Союзе    рядовые инженеры , экономисты , бухгалтеры , прочий офисный  планктон , а также бюджетники  получали  скромно. И то  ( если  не было нечестного пути)    какие-то блага из общественных фондов потребления  им доставались  скромнее , чем рабочим. 

Государство  было  государством  трудящихся - государством  рабочего класса , поэтому  стояло на страже  его интересов . И даже  Брежнев  в среднем  получал  не более шахтёра.

Многие  друзья  и опоненты  мои по Ярушке  считали это  несправедливым:  мол,  мы  учились, не поднимая головы и в школе и в Вузе , а  другие гоняли  в футбол и  били баклуши в школе  все 10  лет , а  по окончании  стали зарабатывать гораздо больше , чем школьные отличники - где справедливость?!

Вот , мол , ныне  времена  справедливей :  инженер и финансист  получают  больше рабочего : они заслужили  свою зарплату   упорной учёбой  в школе и в Вузе...  А рабочие  - они как в басне Крылова : "

"Ты всё пела? Это дело:
Так пойди же, "... потрудись !
 

Я работала и в школе учителем, и в офисе программистом ,работала  в перестройку и уборщицей... Жизненный опыт есть.
Знаете чем работа рабочего тяжелей - она тупая и однообразная, она грязная и неуважаемая.
И именно за это я жалею и уважаю добросовестных рабочих -
другие работы хоть частично компенсируют их тяжесть морально, а тут - нет совершенно
Учитель - это самая тяжелая работа , но когда она получается ( далеко не у всех!), то она даёт такую душевную отдачу, что просто трудно передать.
Программист - это страшно увлекательная работа и как бы ни было трудно, она тоже приносит огромное удовлетворение и необыкновенно увлекает.
Управленец - тоже ,наверное, увлекательно, да ещё даёт
ощущение власти, которое для очень многих людей.

особенно мужчин, дороже денег
А у рабочих и должность подневольная, презираемая сейчас , и оплата мизерная , и труд однообразный, тяжёлый, нудный , грязный.
Да , как говорил мой молодой дружок Антидарвин : рабочие сами виноваты - нужно было учиться хорошо.
НО !
Во- первых , способности даются не всем.
Алкоголизм родителей, трудная беременность мамы, родовая травма, плохое питание в детстве, мещанская семья - всё это
определяет способности,вернее ,их отсутствие.
НО РЕБЁНОК В ЭТОМ НЕ ВИНОВАТ !!!
И выросши взрослым , тоже.
В детстве не задумываются о будущем и упорно учиться, не имея заинтересованности в этом - просто нереально
А потом оказывается, что, кроме как рабочим, ему не быть...
Да и миру нужны рабочие , как ни верти - они нужны предпринимателям и ученым более , чем они понимают это
Собственно, труд рабочих позволяет одаренным людям заниматься творчеством, а не вкалывать за пропитание. И ,поэтому, я думаю. нам всем надо больше ценить ,жалеть и уважать рабочих - за счёт их тупого тяжёлого труда живёт мир. И их труд должен оплачиваться очень хорошо!
ВЕДЬ !!!
Те люди, кого Бог поцеловал в маковку и дал им любимую творческую профессию - они уже вознаграждены в жизни

тем удовлетворением, которое они получают от работы,

той властью ,что даёт им  их должность , определённая высшим  образованием,

тем уважением , которое им дарят окружающие,

тем интересом , который дарит им жизнь,

той увлечённостью , которая рождает эйфорию в душе.

Это не материальная составляющая  творческого труда - немаловажная составляющая  его оплаты. Рабочие  этой составляющей  не  имеют , поэтому    он  заслуживают  , на мой взгляд, большей оплаты  труда.

Разве это неспраыведливо?

А разве спраыедливей , когда  офисный планктон, не шибко обременённый  физически и  умственно   зарабатывает  в разы  больше   рабочего у станка? И даже  зарплата   длинноногой  секретарши  гораздо  больше  зарплаты рабочего , продавец  в магазине  получает   больше  иногда , чем  слесарь...

Разве справедливо , что  слесарь  и инженер в Москве  и  в глубинке  получают  по- разному?..