День знаний
1 сентября — начало нового учебного года для всех российских школьников, студентов, учителей и преподавателей. Традиционно в этот день в школах проходят торжественные линейки, классные часы, уроки знаний, мира, безопасности и мужества.
Исторически в России не все учебные заведения начинали учебный год 1 сентября. Во времена Петра I в некоторых школах и гимназиях обучение начиналось в конце августа, середине сентября или октября, сельские школы грамоты начинали работать с 1 декабря.
В СССР до середины 30-х годов XX века не было точной даты начала учебного года. Согласно постановлению Совнаркома от 14 августа 1930 года, констатировалось лишь, что «все дети в возрасте 8–10 лет должны были быть приняты в школу осенью».
Только 3 сентября 1935 года постановлением Совнаркома и ЦК ВКП(б) было введено единое начало учебных занятий во всех школах СССР с 1 сентября, а окончание дифференцировано: в первых трёх классах — 1 июня, в 4–7 классах — 10 июня и 8–10 классах — 20 июня.
Ныне регламентирована только продолжительность учебного года: в 1 классе 33 недели, в 9 и 11 — 34 (не считая ГИА и ЕГЭ), в остальных — от 34 до 37 (в большинстве образовательных учреждений — 35).
Регламентирована также и продолжительность каникул: не менее 30 дней в течение учебного года (37 в первом классе) и не менее 8 недель в летний период.
Одним из создателей праздника считается Брюховецкий Федор Федорович.
Официально «День знаний» был учреждён 1 октября 1980 года на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР N 3018-Х «О праздничных и памятных днях», в редакции Указа Президиума Верховного Совета СССР от 1 ноября 1988 года N 9724-XI «О внесении изменений в законодательство СССР о праздничных и памятных днях».
Если 1 сентября выпадает на воскресенье, то День знаний проводят в следующий понедельник.
1 сентября ученики и их родители могут дарить учителям цветы, поздравляют с началом учебного года. Первые лица государства традиционно поздравляют с Днём знаний учителей и учеников. Различные учебные заведения посещает администрация районов, руководители городов и страны.
Праздник в школах начинался с торжественной линейки, затем проводился Урок Мира, затем другие уроки. Теперь в школах проводятся только торжественные линейки (когда учащиеся школ выстраиваются в линии согласно своему классу) и другие праздничные мероприятия, на которых особое внимание уделяется первоклассникам. В средних специальных и высших учебных заведениях, как правило, обходятся без линеек (для первокурсников проводится торжественное собрание, но учащиеся старших курсов учатся), однако торжественность момента от этого не уменьшается.
День знаний – главный праздник сентября,
Для нас с тобой он значит очень много, –
Не просто дата из календаря,
Он открывает к знаниям дорогу,
Порою нелегко по ней идти,
Но нам всегда учиться интересно,
Желаем всем счастливого пути
И поздравляем с праздником чудесным!
(Автор: Матвеева Елена)
ИЗ ИНЕТА: ПРАЗДНИК ДЕНЬ ЗНАНИЙ
Комментарии
Опять двойка?........
Конечно я возмутился и устроил персональный Майдан, что она понимает - только с института.
Но меня сбивало с толку то, что двойки накапливались, она что-то объясняла и упорно ставила их, но к директору не посылала и родителей не вызывала.
В итоге по причине гонору и противности я взял в руки учебник и лично убедился в чём была моя ошибка. Мне пришлось извиниться с видом пацана с картины, исправить быстро все двойки, но её я все годы вспоминаю с уважением. Не знаю жива ли она.... Через месяц меня попросили покинуть школу, а после Нового года и она уехала.
Но я очень давно уже осознал случившееся и не имею к Школе претензий. Они давали нам всё, как понимали и могли. Поэтому всё, что я получил в дальнейшем, это благодаря Советской системе образования. На стене висит в рамке для внуков Похвальный лист к красному диплому ЧТЖТ, Доска почёта Свердловского института в вагон не влазила, но как сказала одна дама на работе: "Вы такой вредный, что даже институт вам Диплом раньше срока выдал, чтобы вздохнуть спокойно." Я год пропустил, но свой поток догнал потом: 5-й и 6-й курсы за 1 год.
Но поэтому за 48 лет работы на транспорте - 45 лет самая школьная организация железная дорога - я и не знал, что такое административный ресурс, который репрессировал многих наших людей. Но меня они боялись больше, чем обладателей ресурса. Парадокс! На что только не пойдут воспитатели детей, чтобы не учить закон Ома до полного понимания. А при Сталине он понимался правильно: "Не знаешь закон Ома - сиди дома!".
Но вы-то должны были меня понять, что знания чего-либо полезного ещё никого горбатым не сделали и плеч не оттянули. А все мои требования садомазохизма и преследовали цель не допустить этих явлений.
Но осознание того, что ты и сам можешь заработать своей семье и даже кому-то помочь, наоборот, это должно выпрямлять человека, приподнимать его плечи, ощущать себя полноценным и нужным всем, ощущать в себе силу.
Я, конечно, понимаю значение физкультуры, но наряду с гимнастикой для тела должна присутствовать и гимнастика для ума. Сильным телом должна руководить умная голова, а умную голову охранять сильное тело. Вы этого напугались? Меня бояться нечего.
Надо бы проверить знания у Минобрнаука, эта сомнительная организация всё рабочее время проводит в поисках лучшей формы аттестации учителей. Опять что-то придумали. И не является ли Минобрнаука "Серым кардиналом" в масонской ложе "Конгресс якобы русской интеллигенции". Ведь даже древние греки знали, что наилучшей аттестацией для учителя являются знания его учеников. А учителя экзаменуют руководящие бездарности.
Кроме того, Общественная практика должна поставить перед школой требование действительных знаний, а это значит, что преподавателю некогда будет думать о девочках, а девочки будут знать, что такая пятерка удачу ей не сулит. Поэтому все девочки в школу будут приходить в трусах.
Не было у нас никаких "дней знаний", всей этой буффонады и т.п., но в школу мы шли с охотой: за лето соскучились по одноклассникам, да и школе тоже...
Только тогда воспитывали нас родители, а учили наукам - учителя... Теперь - наоборот.
Никогда и ни у кого родители не допускали сомнения в авторитете учителя. А учителя всячкески подчёркивали роль родителей в воспитании....
Теперь всё наоборот: учителя тнребуют от родителей обучения детей наукам, а родители жалуются на низкую воспитательную работу учителей...
Вот уж воистину - пироги сапожник, а сапоги - пирожник...