Валерий Промысловский. Фуфлократия.

«Счастье – это когда
тебя понимают...»
Конфуций

За более чем двадцатилетний период развала отечественного образования, вкупе с зомбированием через СМИ, у подавляющей части народонаселения России образовалось фрагментарное сознание, неспособное самостоятельно отделять зерна от плевел (информационный шум от полезного сигнала).

Всего бы ничего, если это самое народонаселение являлось бы только читателем... Но с приходом Интернета все в корне изменилось.

Получив доступ к «пищущей машинке» (клавиатуре), оно принялось плодить информационный мусор в таких масштабах, что для оставшейся вменяемой части пользователей Сети расчищать эти авгиевы конюшни и вычленять полезный сигнал уже не представляется возможным.

Мне могут возразить: соринку в глазу ближнего своего видишь, а бревна в собственном не находишь? Согласен!

И для того, чтобы перевести решение означенной проблемы в практическую плоскость предлагается следущее...

В целях повышения качества предлагаемых материалов (в самом деле, не монографии же размещать в форумном формате), авторам приходится опускать многие важные для понимания предложенного материала детали, которые, в свою очередь, можно было бы осветить при обсуждении.

Но предлагаемый диалоговый формат, из-за создаваемого информационного шума, забивающего полезный сигнал, такой возможности не представляет.

На мой взгляд, необходимо изменить диалоговый интерфейс таким образом, чтобы предоставить Автору (модератору) техническую возможность под размещенной темой, в случае такой необходимости, открывать авторское поле, в котором ему можно было бы размещать в нужной последовательности, взятые с общей ветки обсуждения вопросы и комментарии читателей со своими ответами на них. Что способствовало бы наиболее полному раскрытию предлагаемой темы.

Такой формат обратной связи способен привлечь серьезных авторов, способных формировать вокруг себя целые творческие коллективы. И все они, вкупе, выработав единый язык общения, самоорганизуются в некую подвижную (облачную) матрицу, способную решать задачи любой сложности.