Не эффективное образование.
На модерации
Отложенный
Как-то уж очень по-варварски делаются у нас все реформы. Определили неэффективные ВУЗы, всё давайте их закроем. А что делать с преподавателями, с студентами? Распределить их по эффективным. Но ведь они не сами по себе возникли. Значит нужно исправлять правительству и в частности Министерству Образования и Науки свои ошибки и делать из неэффективных эффективные ВУЗы. Ведь качество образования зависит от потребности государства в этом конкретном образовании и контингента преподавательского состава. На мой взгляд нужно более строже подходить к отбору студентов на высшее образование, и конечно поднять качество получения самого образования.
Образование в нашей стране уродовалось при коммунистах. Они гнались за цифрами, за показателями развития социалистической системы, что у нас образованные и начитанные люди, что у нас много людей с высшим образованием. Это процесс КПСС поставила на поток. В итоге вместо образованных специалистов мы получили большое количество людей с дипломом. И уже в то время, люди приходили после института на производство и им приходилось обучаться даже элементарным истинам их профессии. И сейчас плоды этого образования мы полностью ощущаем на своей жизни.
Капиталистический Запад делает красивые и удобные вещи для людей, а мы не можем создать даже на протяжении 40 лет качественный конкурентный автомобиль. Не говоря о ширпотребе, который прогрессирует постоянно. Фактически мы дискредитировали сами своё образование. А последние реформы добили его окончательно. Теперь реформируем науку. Превращаем её постепенно в бордель.
У нас нет программы развития страны. Нельзя в качестве программы использовать совершенство экономики страны. Это естественные процессы. Стратегией должна быть цель, направленная на улучшение жизни людей. Это главная задача, а не развитие промышленности и сельского хозяйства. По моему это такая нелепость кругом. Всё что должно быть естественным процессом объявляется главным, а что должно быть главным совсем не упоминается. Всё, для чего это делается никто не понимает. Сейчас молодежь не чем занять. Нет для них достойной работы, кроме как административная лестница. Вот вам постоянное пополнение коррупционеров. Мы их создаём и мы им даём работу. А потом сажаем в тюрьму. В знак признательности и в благодарность за их труд и участие в строительстве рыночной экономики.
Комментарии
Сегодня, пожалуй, нет системы никакой.
Поэтому всеми силами идёт не один уже год, а уже несколько десятилетий уничтожение образования в России.
Ликвидация промышленности в России - это удар ниже пояса по всему народу, по всему образованию и созидательному процессу, по безопасности страны. Нет промышленности - нет потребности изобретать, нет потребности обучать, негде работать (окромя офисов, торгующих чужими изделиями или воздухом).
На счёт 40 лет и автомобиля - чушь, до середины 1980-х - могли создать такой автомобиль, который и не снился Западу. Но партийно-плановая система не позволяла этого сделать, как и отсутствие частной собственности, а один энтузиазм имеет свойство угасать со временем, как и вера в светлое будущее - коммунизм, которым 70 с лишним лет дурачили народ..