Эволюция видов, на человеке отдыхает.

Эволюция видов подразумевает, врождённые изменение особей, в их физических и умственных особенностях (здесь  под  умственными  особенностями, подразумеваются  врождённые  особенности, передающиеся  по  наследству), с целью приспособления к изменениям в окружающей среде для обеспечения выживания.

     С изменением окружающей среды с давних пор,   индивидуальные особенности людей, бесспорно   изменились и видоизменились  в зависимости  от  условий  проживания.

     Причин несколько. Первая причина, это возникновение искусственных   инструментов   воздействия.  Вторая причина, это возникновение денежного эквивалента,   производимых и природных ресурсов.

По этим причинам, стало возможным,   появление  государств на месте   маленьких общин.  Государства это  искусственные организмы, где большие территории, и большие численности людей. С  возникновением  государств, произошли  изменения  в  эволюционных  процессах,  они разделились на две ветви. Первая ветвь, это природные  процессы  врождённых  особенностей,  Вторая ветвь, это интеллектуальные эволюционные процессы особенностей  основанных  на  свойствах  обучаемости.  

   Эти явления, легко, доказываются. Достаточно взять, например ребёнка из одной интеллектуальной  среды, и поместить в другую, и он легко изменяет свои интеллектуальные  особенности без изменения врождённых особенностей. Таким же способом, так – же, легко доказывается, наличие интеллекта у животных, если поместить щенков одной породы, в разные интеллектуальные человеческие среды, то и интеллект животных будет разный. В  разных  государствах,  интеллектуальные  особенности  людей  значительно  отличаются,  по  способам  жизни  и  уровню  развития. А  врождённые  умственные  особенности  почти  не  отличаются.  

   Открывается одно очень важное свойство. Существует эволюция интеллектуальных особенностей людей.  И эта эволюция происходит, совершенно другим способом, чем, эволюция   физических и умственных   врождённых  особенностей людей.

   Эволюция интеллекта, обучаемых  свойств человека, это коллективный процесс. Она  базируется на   случайных событиях  познания закономерностей окружающего мира, и всевозможных открытиях.

   Определённые, конкретные, очень не многочисленные люди, познают какой либо процесс или явление, а массы перерабатывают его, внедряют, и тиражируют в огромных масштабах. Это перестало зависеть от врождённых особенностей людей с  момента  получения  искусственных  инструментов  воздействий. . И по  этой  причине она приобрела  необычайное  ускорение  в  её  росте  и  разветвлении.

В зависимости от этого, окружающая среда очень быстро меняется, меняются способы жизни, меняется интеллектуальная среда, индивидуальные интеллектуальные особенности приобрели массу разновидностей, неимоверно разветвились.

Произошло очень быстрое разветвление и изменение искусственных  инструментов,  способов  воздействий  и способов жизнедеятельности. Появилось громадное  количество  разновидностей отраслей,  в которых  люди задействованы.    А вот физические и умственные врождённые  особенности, видоизменяются очень медленно, для этого очень много времени необходимо.

   Подчеркнём основное. В силу разности эволюционных процессов интеллектуальных  особенностей человека, и физических и умственных  врождённых особенностей, происходит разная степень их изменений.

Что мы и наблюдаем. Древо интеллектуальных  особенностей, сильно видоизменилось, попросту интенсивно растёт, а древо, врождённых физических и умственных особенностей, очень сильно отстаёт в росте, практически не видоизменяется, с давних пор. Если предположить   что   человек, из   недалёкого прошлого, несколько десятков тысяч лет, появится в настоящем, то его физические и умственные врождённые особенности, мало отличаются, от   особенностей, современного человека. Практически такие же древние люди рядом с нами находятся, на сегодняшний день, этому множество примеров.

Так что же получается, прогрессирующий и ускоряющийся процесс роста, древа интеллекта, даёт неимоверное разветвление и рост технического прогресса.  Даёт мощнейшие искусственные инструменты воздействия, такие как орудия производства и оружие уничтожения. И  всё  это даётся  людям   с  физическими  и умственными врождёнными  особенностями на уровне пещерных людей.

Из этих выводов, много интересных заключений можно сделать, если найти время на размышления. А его то и не. Древо технического прогресса, растет с громадным ускорением, совершенно независимо от нас. Чем это закончится, не сложно предсказать.