Всеизраильские военные учения - день третий

Согласно сценарию очередного дня всеизраильских военных учений, атаке неконвенциональным оружием подвергся город Азур, расположенный в центре страны. На место в срочном порядке прибыли спасательные службы и военные.

В эпицентре взрыва сотни пострадавших. Район поражения оцеплен, проводится эвакуация раненых и дезактивация опасных химических веществ.

Сегодняшние учения имитировали реальные события. Но без проблем не обошлось – периодически возникали неполадки с радиосвязью и передачей данных. Но, по словам участников оперативной подготовки, гладко такие мероприятия никогда не проходят, всегда есть что исправлять и чему учится.

За ходом учений наблюдали командир службы тыла Израиля, высокопоставленные представители американской армии, а также представители центра экстренной медицинской помощи и медицины катастроф минздрава Украины, прилетевшие в еврейское государство для обмена опытом со своими местными коллегами.

Говорит Владимир Юрченко (директор центра экстренной медицинской помощи и медицины катастроф минздрава Украины): "Мы нашли тут элементы, которые нам просто необходимы. Мы внедряем у себя единые диспетчерские на территории областей и посмотрели единую диспетчерскую в стране Израиль. Мы переполнены от впечатлений и логики, как оно сделано и как оно работает".

Сегодня министерство просвещения присоединилось к учениям. Помимо организации учебного процесса, оно оказывало пострадавшим психологическую помощь.

Говорит Хая Шитаи (глава центрального округа министерства просвещения Израиля): "Очень может быть, что даже во время войны ученики получат домашнее задание. Сегодня, помимо наших интернет-ресурсов, есть социальные сети, с помощью которых можно проводить занятия и проверять выполнение заданий. Конечно, всё в меру".

Завтра последний день оперативной подготовки различных госслужб и организаций. По окончании будет подробный анализ результатов, ошибок и разработка мер по их устранению. Угроза безопасности Израиля никуда не денется, а значит, начинается подготовка к новым учениям.