Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Иначе говоря, использующий свой мозг по прямому назначению.
Можно смело и решительно посвятить жизнь "буханию бухла", к примеру
Выращивание злаков, овощей и фруктов, содержание хозяйства, каждый день требуют творческого подхода к работе. Тут нужно и думать самому, и чужой опыт использовать.
Но если эту мысль записать, то записанная мысль уже может стать объектом исследования. Причем со всех точек зрения, исключая, конечно, всякую профанацию, как со стороны самой мысли, так и со стороны ее исследования. Это - "классика жанра" лингвистов и филологов, прежде всего. Это они должны дать нам правила построения классической мысли. (Надо заметить, что сам процесс весьма увлекателен, п.ч. всеобъемлющий.)
Жизнь+ путь+ Истина = И.Х.- Сын Божий.
2 Если бы не было возможности у человека вырабатывать собственную мысль, то не было бы даже колеса и мы бы все существовали на доколесном уровне. Как быть с этим?
3 Некоторые открытия изначально кажутся "записками сумасшедедшего". О каком благоразумии тогда идет речь?
Спасибо Вам за Ваши мысли! Кстати - они Ваши? (без сарказма). Просто написала фразу благодорности и пришла мысль. Пришлось озвучить. :)
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
У личности трон внутренней власти внутри, а разрушители исполняют волю Сатаны, обязанность которой выявить неразумных...:-) Это Сатане надо разрушить всё, что имеет свою собственную волю. Разрушители своей воли не имеют, она под безусловным управлением Сатаной.
А сейчас в лучшем стиле Гилгуда корчит из себя непонятого и гонимого Гамлета!
Так, что смело берите его на карандаш!
"Когда речь заходит о творчестве, это понятие рассматривается, по крайней мере, в двух различных аспектах. Во-первых, под этим словом подразумевается процесс создания какого-либо доступного для восприятия зрителей или слушателей нового произведения искусства ....Если говорить о творческой деятельности художника, то оно предполагает наличие целого ряда разнообразных факторов: одаренности (вернее сказать, генетически заложенных способностей), образования, усердия, определенных экономических и социальных условий, позволяющих человеку через обучение и усердные тренировки развивать свои способности.
Но существует и второй аспект: Что мы понимаем под творчеством как состоянием души человека? По моему мнению, правильнее всего было бы определить его следующим образом: это способность человека сознательно воспринимать и правильно реагировать на увиденное.."
Проблема в том, что на самом деле большинство людей почти ничего осознанно не воспринимают.
Комментарий удален модератором
Я, например, вижу художественную ценность "черного квадрата" только "сознательно воспринимая" его. Если же я посмотрю на него "обычным взглядом обывателя", то он наоборот никакой ценности для меня не представит. Нельзя ведь априори считать за искусство только то, что хорошо известно "как искусство", и имеет большую популярность. В таком случае, можно просто прийти в музей или в галерею, бегло окинуть взглядом представленные худ. ценности, и сказать "всё великолепно, всё нравится, вот оно искусство!" и пойти кушать блины.
Комментарий удален модератором
Мне этого достаточно, чтобы считать его художественной ценностью.
Комментарий удален модератором
Да, в скорбном, как вы угадали?
Он мог бы написать портрет с черным квадратным глазом, двумя или вообще вместо лица..,но он этого не сделал. Почему? - Так значительнее. А что значимо, то и ценно.
http://www.zodiac.od.ua/seminars-nau-era.html
Т.о. приоритетной задачей является обучение разумному коллективному творчеству.
И Творческий Человек, это не деятель Искусства, Общественный, а Ученый мыслящий категориями Земной Цивилизации! Такой ученый и есть ЭЛИТА, Творческий ЧЕЛОВЕК!
И не надо ничего искать, ТВОРЧЕСТВО=НАУКА!
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Сначала Читают, затем Размышляют, потом РОТ ОТКРЫВАЮТ!
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Пусть Ольга винит себя, да и другим это урок! Требуешь уважения, уважай собеседника! Вот так Бондарева!
Eni U # ответил на комментарий Ольга Бондарева 23 мая 2013, 16:11
Но это не есть определение понятию "творчество"!
Ольга Бондарева # ответила на комментарий Eni U 23 мая 2013, 17:12
Прочтите ещё раз тему и вопрос,который задаёт автор.
Eni U # ответил на комментарий Ольга Бондарева 23 мая 2013, 17:27
А вам рекомендую подумать над моим первым комментом не в ваш адрес! Вопрос не так прост, ибо состоит из двух АБСТРАКТНЫХ СЛОВ! Вы описывали МЕТОДЫ ТВОРЧЕСТВА, но сами не понимаете, ЧТО ТАКОЕ ТВОРЧЕСТВО!
Сначала Читают, затем Размышляют, потом РОТ ОТКРЫВАЮТ!
2 -2 0 кто?
Ольга Бондарева # ответила на комментарий Eni U 23 мая 2013, 18:32
Грубо и глупо,мадам.
0 1 1 кто?
Eni U # ответил на комментарий Ольга Бондарева 23 мая 2013, 20:28
Вот и все ваше творчество!
1 -1 0 кто?
Вряд ли Ольга, что-нибудь поняла! Но амбиций выше головы!
А в личку напишу, почему я такой непримиримый!
Ну и все кто это новое создавал с нуля-творческие люди.
-------------------------------------------
Вот к примеру в вашем интересе; - Всем известно, что Два помноженное на Два равно Четырем (2х2=4). Некоторые могут при помощи сложных манипуляций доказать, что результат равен Пяти, а Я могу простым методом доказать, что результат равен Шести (2х2=6). Многих это будет шокировать, как же так, все Человечество признает Четыре, а "белая ворона" доказывает что Шесть и они "черные вороны" не будут принимать НОВОЕ, ибо нужно будет признать ОШИБОЧНОЙ всю Таблицу Умножение! Вот так НЕВЕЖЕСТВО уничтожает ТВОРЧЕСТВО! И это всего лишь малюсенький примерчик из МИЛЛИАРДОВ!
Если что-то известно вам, это не означает, что все об этом знают.
Я вот вспомнил в детстве, слепил танчик из пластелина. ну и пацан же, войнуху надо устроить какую-никакую...поджег спичку к танку, а он загорелся...
.Для меня это стало самым настоящим открытием!
Но когда я кому-то в классе или во дворе рассказал о том, что пластелин. оказывается горит, тот пожал плечами и все.то есть вне зависимости от общих знаний я признаю себя, малолетнего, творческим человеком, потому что сделал открытие:)
а вот умение осмыслить прошлый человеческий опыт и на основании этого осмысления описать следующий шаг вот это уже пожалуй , творческая мысль.
А то, что, действительно, поля расширяются, то есть возникает новое как расширение уже прошлого знания, опыта, то это, пожалуй, так же можно отнести к творчеству. Сложно найти критерии. :)
Вот чего люди в большинстве не понимают и как только стал популярным, он задирает свой Нос до самых небес, вот с этого момента, он упал ниже животного уровня!
Галина, ГАРМОНИЯ это как раз умение ощутить в своем Теле Время и соотносить его с Планетарным и Космический!
присутствует в любой профессии.
http://www.stihi.ru/avtor/andkoshmarov
Много творчества хорошего и разного.
Заходите в гости: http://www.stihi.ru/login/intro.html
Если такого опыта нет, или его качество еще недостаточно, то человек не может быть творческим.
Простой пример. Если человек никогда не видел досок, гвоздей, молотка и т. д, он инкогде не сможет сделать простую будку для собаки. Для этого необходим опыт, котрый говорит, что можно сколотить не только будку, но и многое другое.
Многие ведущие изобретения были сделаны сразу в нескольких местах независимо друг от друга.
Над этим необходимо подумать!!!! ..создал ли их человек, или они пришли по наитию сверху!!!
в мире внешнем, так и в мире внутреннем.
- Творческое "Я", есть личность, наделённая качествами ума способными замечать всё излишнее -нефункциональное - балластное - энергозатратное - уродливое, способная "сокращать" эти не нужные "однородные члены" в жизни,
упрощая и гармонизируя уравнение бытия: "Материя = Сознание".
Это разнохарактерное, МГНОВЕННОЕ-МОМЕНТАЛЬНОЕ-ОДНОВРЕМЕННОЕ состояние любого РАЗУМНОГО-УМЕЛОГО-УМНОГО человека.
Теперь без категорий.
Самые творческие люди - трудящиеся "работяги" Это они строят дома, города, корабли, спутники и т.д..
Это они токарят, слесарничают, кладут кирпичи и постоянно думают, мыслят, творят "смекалками" - как сделать лучше, быстрее, качественнее и надежнее.
Все путают сосотояние КРАСОТЫ-КУЛЬТУРЫ-ЧИСТОТЫ со свойствами МАСТЕРСТВА-ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА-ИСКУССТВА
Из этих категорий составим верикальный читабельный аккорд.
если.................есть......................то
красота.............культура...............чистота
мастерства.......исполнительства....искусства
разумного.........умелого.................умного
движения..........развития................распространения
работы..............творчества.............труда
ума...................рассудка................разума
народов............наций.....................цивилизаций
Необычно, но категориально точно. ПОНЯТИЯ-СЛОВА-СМЫСЛЫ не обманывают.
РАБОТА-ТВОРЧЕСТВО-ТРУД это постоянное и непрерывное состояние Жизни.
По Вашему мнению, творчеством заняты только физики и лирики? Они в меньшей степени (ибо вальяжны и ленивы) чем любой токарь на заводе, который должен выточить сложную деталь 14 класса точности.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Ведь по-большому счёту мы все образованны на первоисточниках.
Где грань между первоисточником и своей мыслью?
Человек должен найти занятие, которое ему нравится и развиваться в этой области, обмениваясь с другими своим опытом. Это приводит человечество к прогрессу.
Наше самое главное предназначение на земле - быть среди других и передавать им свой опыт. При этом , испытывая от этого удовольствие.
Но системе, в которой мы живем не нужны творцы, ей нужны исполнители. Они пораждаются системой воспитания, которая умеет манипулировать людьми, зная, как устроено их подсознание.
Природа человека гениальна, мы все от природы творцы. Но часто людям сложно это понять, они пойманы в ловушку навзанных представлений о мире.
Люди совершенны, как и сама наша вселенная!
Или, креаклы не наши люди?
Хотя, вы можете привести примеры.
Это тот, кто на основе предыдущих достижений других людей в определённой сфере, производит уникальный продукт.
Для раскрытия этой тематики необходимо, как минимум, освоить представления о системе деятельности человека, понять как формируются системы её компонентов, но это только один из компонентов каждой из указанных Вами задач.
Творчество - это одна из тривиальных процедур повседневной человеческой деятельности, но язык современных психологии и социологии, даже не сумевших поставить задач по выявлению природы феноменов сознания и общества, что не позволяет выявить содержание и смысл системы деятельности, не вооружён соответствующими инструментами, а их многозначная и неопределённая терминология оказывается слишком грубым инструментом для исследований.
Поэтому я думаю, что Ваша попытка решить поставленные Вами задачи обречена на провал.
Удивительно!
И какова же её система? Какие компоненты она включает?
Деятельность является осуществляемой только в том случае, если реализуются (в явном или неявном виде) все компоненты её системы, а продуктивной - только в том случае, когда её продукт отличен от нуля.
Вы деятельностный анализ Вашей "идеи" проводили?
Чем субъект деятельности будет отличаться от её объекта? Что будет являться системой средств деятельности? Будет ли соответствовать продукт деятельности её цели?
И это только микрочасть всех вопросов, на которые невозможно ответить без овладения теорией деятельности.
Вы ставите перед собой совершенно невыполнимую задачу, а "попроцессуировать", конечно, можно, но разве только для того, чтобы лишнее время убить...
Даже всё ремесло психологии пасует перед отсутствием понимания природы сознания, без которого невозможно выстроить систему теоретической психологии
На стадии психоремесла можно оставаться ещё долго.
И относительно скоро.
Потребитель - это человек ориентированный ни удовлетворение биологических потребностей и на получение в связи с этим удовлетворением удовольствия. "Оборотная сторона" потребителя - производитель. Чтобы удовлетворять биологические потребности нужно продавать свой труд и зарабатывать деньги. Вот потребитель и производит.
Созидатель делает что-то не ради денег, а потому, что ему приносит радость и удовольствие сам процесс созидания.
Творец - человек, который получает радость и удовольствие от создания чего-то принципиально нового, человек меняющий парадигмы в разных областях. Это не связано с "творческими профессиями". Польшинство представителей этих профессий не творцы, а ремесленники, продающие свой талант. Композитор, например, пишет попсовые песни и получает за это хорошие бабки. Художник рисует "красивые" картины и выгодно их продаёт. Режиссёр снимает фильмы, которые смотрят миллионы и которые приносят большой доход. Все кумиры толпы не творцы, а потребители имеющие талант.
Ещё раз подчёркиваю - в основе лежит мотивация, а не результат деятельности, не признание обществом, не наличие талантов. Если творцу, скажем, не платить, он всё равно будет заниматься творчеством, живя впроголодь.
Потребителей, условно говоря, 95% населения. Созидателей - 4%. А творцов - 1%.
Комментарий удален модератором
"Производить"- "созидать" и "творить" - это не синонимы,если вы прочитали то,что я написал.
А что такое "прекрасное"?
УСПЕХ, -а, м. 1. Удача в достижении чего-н. Добиться успеха. Развивать у. (поддерживать высокие темпы наступления; также перен.). 2. Общественное признание. Шумный у. спектакля. Хорошие результаты в работе, учебе. Хорошие, плохие успехи. Успехи в музыке. Производственные успехи. * С успехом - легко, успешно, без затруднений. С успехом выполнить поручение. Пользоваться успехом - быть популярным, вызывать к себе интерес.
УСПЕШНЫЙ, -ая, -ое; -шен, -шна. Сопровождающийся успехом, удачный. У. ход работы. Успешно (нареч.) выполнить взятые обязательства. 11 сущ. успешность, -и, ас.
ПРЕКРАСНЫЙ , -ая, -ое; -сен, -сна. 1. Очень красивый. П. вид на море. Прекрасное лицо. 2. Очень хороший. П. характер. Прекрасное образование. 3. прекрасное, -ого, ср. То, что воплощает красоту, соответствует ее идеалам. Наука о прекрасном (эстетика). 4. прекрасно, частица. Хорошо, безусловно так. Мы едем. - П.1* Прекрасный пол (шутл.) - о женщинах. В один прекрасный день (разг.) - однажды. II
читайте словари дальше,а мне с вами скучно.
всего доброго.
И еще одна заметка: творческий человек, которому мешают творить, через короткий промежуток времени чахнет и умирает, они без этого не могут!
И как правило, творческие люди рано уходят из жизни, так как жиненный цикл их быстр и короток для самосовершенствования и реализации.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Если же сочинять музыку, то один сочинит одну мелодию, второй – другую, третий – третью, тысячи разных мелодий – и поэтому мы говорим, что это не наука, ведь каждый делает так, как ему хочется.
Возьмите любого музыканта, писателя, который живет своей работой, – любого творческого человека, для которого творчество – это всё. Ему ничего больше не надо! Ему неважно, в чем ходить и что поесть. Он весь "горит" своим делом. Вот когда мы будем гореть своим делом, тогда у нас не будет этого вопроса.
Что касается, музыки, то человечеством выявлены правила гармонии, и если музыка творится по этим правилам, то она созидает человека, слушающего ее. Только, к сожалению, нужно и умение воспринимать музыку. Ученые исследовали влияние тяжелого рока на коровах. Коровы прекращают давать молоко.
А если художник "горит" своим делом, то же не значит, что он исходит из власти и честолюбия.
Д.а... Спасибо за мысли, есть над чем подумать. :)
Комментарий удален модератором
Уровней новизны много: от вариаций старых идей до открытия новых мировоззрений (миф, религия, философское, эзотерическое учение), наук, видов искусства, типов отношений с природой, вещами, людьми ...
Высший уровень - ГЕНИЙ. НАСТОЯЩИЕ ГЕНИИ - только светлые - поют как соловьи, без особых усилий - музыканты Бах, Моцарт, Чайковский; философы - Пифагор, Платон, Соловьёв; математики - Пуанкаре, Гильберт, Колмогоров, Рамануджан ...
Творцы - руки Бога, продолжают творение.
2-й: "Кормлю Семью". 3-й: "Строю Реймсский собор!" - 3-й, видимо, способен к творчеству. 1-й, по тому опросу, вряд ли. 2-й -- где-то между.
Исполнитель без творческой жилки - тот, кто следует схемам и стандартам без отсебятины - Чарли Чаплин на конвейере. При безупречной оргнизации Труда требуются такие исполнители. Если организация слаба, творец способен додумать и кардинально улучшить задание. Но не менее способен испортить насовсем это задание - при ограниченных ресурсах. Ему лучше не поручать рутинной однообразной работы. Удержать творческую личность в рамках - чтобы делал так правильно, как его босс не только не надеялся, но и не знал, что такие надежды можно иметь - невозможно. Шишки в конце концов обучают, но снижают степень фантазии. А без нее нет творчества. Мир все больше загоняет Человека в рамки, а творчеству, особенно, техническому все меньше и меньше остается места в жизни. Из творческих профессий в нынешнес шоу-бизнесе 9 из 10 - шарлатаны и мошенники с масками псевдо-творцов и спесивой губой.
Талант может быть не только от Бога, но и от темных сил мира сего (сатаны, например). Ибо, какой талант дал творчество на создание атомной бомбы, электричества, айфона, или открытия бозона Хиггса!? Как говорил мой учитель: "Только БОГ может творить, все остальное развитие человечества от сатаны - его любимого сына!"
Спасибо!
Я - точно человек нетворческий. Больше всего я люблю копать, искать, находить, проверять то, что уже есть. А вот создать новое.... Ну, я могу, конечно, из кусочков что-то скомпилировать, и делаю это, когда необходимо, но как-то без особого азарта....
Вот, у меня получается, что творческий человек, это тот, кто способен создать нечто новое. В любой области бытия.... Что-нибудь придумать.... Такое... Неочевидное. :)))
Очень советую взглянуть на видео от крупнейшего портала по изучению творчества и гениев
https://www.youtube.com/watch?v=3YXOn1x23zo