“Большевики, как сорняк в цветущем саду семьи”. Семейная программа “За вынос Ленина!”

На модерации Отложенный Вероника Шатская: “Большевики, как сорняк в цветущем саду семьи"

image

„И приступили к Нему фарисеи и, искушая Его, говорили Ему: по всякой ли причине позволительно человеку разводиться с женою своею?

Он сказал им в ответ: не читали ли вы, что Сотворивший вначале мужчину и женщину сотворил их?

И сказал: посему оставит человек отца и мать и прилепится к жене своей, и будут два одною плотью,

так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает.“Матфея, 19:6

 

Доклад №2 Вероника Шатская: “Большевики, как сорняк в цветущем саду семьи”. Семейная программная доктрина оргкомитета “За вынос Ленина!”

Обнародован на круглом столе в Государственной Думе РФ 23.04.2013 организованным Всероссийским оргкомитетом “За вынос Ленина”www.netlenin.ru "Роль большевиков и их лидеров в разрушении семьи и брака"

Большевики и их лидеры видели путь построения нового советского общества посредством разрушения традиционной семьи, норм приличия и нравственности. Они считали, что только отъяв ребенка из семьи, возможно оторвать его от духовно-нравственных и религиозных корней русского народа.

Почему большевики во чтобы-то ни стало хотели разрушить семью? Потому, что семья, это единственное, что они не могли контролировать и не могли на нее воздействовать. Все остальные сферы в государстве контролировались ими сверху до низу.

…Главный переворот 1917 года был сделан не «революционными борцами» в Зимнем дворце. Главный переворот сделан «диверсантами» в институте русской семьи.

Одним из основных положений марксизма было разрушение семьи».

Коммунисты, ненавидя семью, решили ее уничтожить и заменить «свободной внебрачной связью и свободным производством потомства»

Поэтому был разработан многоступенчатый план по разрушению семьи.

1.Изъятие женщины из семьи

Первым пунктом этого плана было изъятие женщины из семьи. Каким образом?

Александра Коллонтай была феминисткой номер один и по поручению Ленина занялась, теорией свободной любви

Она была дочерью царского генерала и начала свою карьеру в 1917г. Вступив в большевистскую партию , возглавила Женотдел ЦК и стала заниматься вопросами семьи и брака

Она находила крайне важным «революционизировать» семью. По ее убеждению, у женщины, не стесненной обязанностями по отношению к мужу и детям, высвободилась бы огромная сила, годная для ниспровержения старой и строительства новой России.

То есть, та сила и тот потенциал, который женщине был дарован Богом для созидания семьи, стал работать на ее разрушение.

Она была уверена в том, что о рожденных в «свободной любви» детях должно заботиться в нужном для него русле государство

Коллонтай вела разъяснительную работу среди населения: что такое детские колонии, трудовые коммуны, что матери спешат к нам с детьми, несут их к нам в таком количестве, что мы не знаем, куда их поместить.

Женщину призывают идти на работы, участвовать во власти, создают льготы в трудовом законодательстве, создают детсады, создают идеологию женщины-карьеристки и образ финансовой независимости. Это делается насильно.

2.Разводы

Вторым шагом по разрушению семьи была произведена замена церковного брака на брак государственно-зарегистрированный, все той же Коллонтай. И вслед за этим был введен декрет о разводе по первому требованию супругов.

Сама Коллонтай шокировала всех своей вседозволенностью. С мужем-генералом она развелась, в ее активе числился Плеханов, меньшевик Маслов, большевик Шляпников, Карл Либкнехт и др.

В Москве 1918г

В январе –было зарегистрировано 8 нецерковных браков

В июле -33

А к августу их было уже 1316

А уж как разводы стали пользоваться популярностью!

Если в январе 1918 года в суды Москвы было подано 98 заявлений,

то к августу их стало 4913!

Как легко вкус ложной свободы и безответственности опьянил мужчин и женщин!

Коллонтай говорила:К межполовым отношениям надо относиться просто - как «выпивать стакан воды». image

… женщина – есть «служащая интересам революционного класса». Она объявлялась «достоянием всего трудового народа».

Вот так, введя принцип «стакана воды» в обиход, «диверсанты» стали внедрять основы разрушения морали «Коммунистического манифеста» Маркса - Энгельса.

Хочу вам привести некоторые пункты

Из декрета Саратовского Губсовнаркома :

…«бракъ является продуктом соцiального неравенства, которое должно быть с корнем вырвано.

4. Отчуждаемые женщины под настоящий декретъ изъемаются изъ частного постоянного владенiя и объявляются достоянием всего трудового народа.

…«Граждане мущины имеютъ право пользоваться женщиной не чаще четырех разъ в неделю и не более 3-хъ часов. Каждый мущина, желающий воспользоваться экземпляром народного достояния, должен представить отъ рабочезаводского комитета или профессссiонального союза удостоверение о принадлежности своей къ трудовому классу»….image

Принцип «стакана воды» стал широко внедряться в Институте им. Свердлова.

А ведь Свердловка –это самый главный институт подготовки коммунистических кадров. Именно в нем началась подготовка «диверсантов»

И сегодня мы продолжаем пожинать плоды деятельности товарища Коллонтай. Довольно легко увидеть плоды безответственного сожительства: брошенные дети, сломанные жизни, потеря уверенности в жизни и ее смысла.

…Когда разрушение института семьи и брака было признано на самом высоком государственном уровне, было посеяно злое семя в будущее, которое сейчас, как сорняк, прорастает и заполоняет собой сознание молодых людей, искажая семейные ценности, выбивая основание полноценной счастливой жизни у целых поколений.

…Формируется новая идеология всеобщей свободы от прошлого, разрушается традиции уважения к родителям

Господь нам сказал в 5-й заповеди:

Чти отца твоего и матерь твою, да благо ти будет, и да долголетен будеши на земли

Насколько важна эта заповедь, видно из того, что ни за одну заповедь не обещана награда или наказание здесь, на земле, а только за исполнение пятой заповеди закона Божия, Господь обещает благополучную и долгую жизнь и наоборот, если нарушить эту заповедь, то сократятся дни ваши и будете их прибывать в болезнях и страданиях.

Грех непочтения к родителям есть великий грех.

В христианской традиции роль отца в семье особая. Отец (а слово это не случайно одного корня с отечеством и отчизной) – непререкаемый авторитет. Он является главой семьи. Отец несёт ответственность за семью. Он все свои действия старается согласовывать с волей Божией, понимая, что кому много дано, с того и много спросится. В этой системе ценностей российские мальчики воспитывались с раннего детства. Взрослые мужчины создавали семьи с осознанием того, что они дадут ответ перед Богом за выполнение обязанностей в отношении своих семей. Так было принято в дореволюционной России. Такие требования сохранились в нашей культуре и до сих пор в виде ожиданий от "настоящего (идеального) отца".

Но коммунисты добивались полного равенства мужчин и женщин"…

В советской России внимание мальчиков наравне с девочками концентрировали на профессиональные успехи, на самореализацию, личные достижения и независимость. И почему, эта независимость не может распространиться на семейные обязанности, особенно, когда призывают "брать от жизни всё. Когда все воспитаны в духе "всеобщего равенства и братства"? И значит, всё поровну и ответственность за семью тоже поровну.

И вот эту карявую модель семьи мы видим сейчас. Более того, в большинстве семей женщины берут бразды правления в свои руки, но не потому, что они этого очень хотят, а потому, что у них нет другого выбора. В такой семье каждый чувствует себя крайне не комфортно. Женщине, по природе своей не под силу везти весь этот воз. Она вымотана и истерзана. Мужчина чувствуя свою не нужность и превосходство женщины начинает терять самооценку, у него пропадает желание идти вперед, быть кормильцем семьи и он постепенно становится второстепенным членом семьи и как следствие теряет уважение своих детей.

Но зададимся вопросом: каких детей воспитает такая семья? Дети четко копируют поведение родителей и модель семьи. И вот эту изуродованную модель дети принимают и пытаются применить в своей жизни. Но радует то, что многие из нынешнего подрастающего поколения , попробовав жить как их родители приходят к выводу, что это не правильно, у них не получается построить нормальные отношения им даны ложные ориентиры и они хотят другого построения семьи .

3.Феминизм

image Следующим шагом по разрушению семьи был феминизм.

Формируется новая идеология всеобщей свободы от прошлого

…Марксистский феминизм гласит: отныне полов нет, есть социальные роли - "гендерные роли". А если это роли, то их можно изменять насильно социальным конструированием. Мужчин можно обратить в женщин, женщин в мужчин, поменять их ролями в зависимости от революционных целей. . Полы ДОЛЖНЫ БЫТЬ взаимозаменяемыми,

…Атака идет сейчас на мужчину: если женщин тяжело побудить быть подобными мужчинам, то нужно побуждать мужчин быть подобными женщинам согласно гендерной теории.

…, гендер женщина должна совсем одолеть гендер мужчину, и социально и физически.

Исходя из всего вышесказанного - Марксизм - кровный противник мужчин

Мужчина при марксизме погибает всегда!

4.Аборты

Следующим пунктом плане разрушения семьи были аборты.

Веками посягательство на зарожденную жизнь считалось самым аморальным делом. Ни одно законодательство мира не посмело легализовать убийство в утробе. А ведь к власти нередко приходили ужасные и жестокие правители Но никогда никто не смел провозгласить право на детоубийство, право родителей на казнь, зарожденных ими же, детей.

И первым в мире правительством, который отбросил вековой запрет на внутриутробное убийство, стал большевистский Кремль в главе с Лениным. 19 ноября 1920 года был узаконен аборт.

Были вычеркнуты слова из клятвы Гиппократа где говорилось: "… я ни в жизнь не дам женщине абортивного средства" Именно во время правления Ленина «диверсанты» ввели в России моду – и на разводы, и на аборты.

Все нам известен крылатый лозунг социолизма: «от каждого по способности, каждому по его труду» - в реальной жизни превратился в принцип: «кто не работает, тот не ест». И работа в общественном производстве для всех женщин стала обязательной. Дети в эти планы не вписываются.

Большевики-диверсанты писали: «Главное добиться права на воспитания ваших детей, а всего остального мы добьемся сами».

Когда выпускники «Свердловки» получили «права воспитания русских детей», тут гниль разложения «просвещенцев», продолжала растлевать мораль – уже в школе.

Все в школе изучали роман Чернышевского «Что делать?». Из поколения в поколение русским школьникам вдалбливали: Вера Павловна – это «прообраз женщины будущего общества».

Увидим, Вере Павловне мужчины нужны лишь для удовольствия

. Она меняла мужчин - «как перчатки». Отсюда мода на разводы.

Конечно, разрушал не только роман Чернышевского. Были другие, не менее разрушительные.

Мы не найдем ни одного произведения «для школы», где бы укреплялся институт семьи, в котором бы воспевалась любовь в семье?!..

Само понятие «роман» внушало: любовь и удовольствие – не в семье, а «на стороне».

Дома девочка играла в куклы, учила роль будущей матери. А в школе подросшей девочке внушали «светлый образ Веры Павловны», которой дети не нужны. Да и другие художественные произведения учили: любовь и удовольствие – не в семье, то есть «бери от жизни все»

И следующим пунктом по разрущению семьи и процветанию вседозволености стала однополая любовь.

Гей-брак – орудие разрушения традиционной семьи

…Карл Маркс указал своим последователям направление главного удара: разрушение традиционной семьи. Это было поручено радикальным феминисткам и воинственным геям

…Фридрих Энгельс в своей работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства» объяснил суть плана сжато и понятно: достаточно изменить содержание понятия брака – и традиционная семья перестанет существовать. А за разрушением семьи неизбежно последует крах и всего общества. Выбейте из арки замковый камень, и вся конструкция рухнет.

у нас на глазах движение за права геев меняет свой курс. Еще совсем недавно они боролись против дискриминации .С дискриминацией покончено, проблемы больше не существует. Но движение геев продолжает борьбу. Равенство его уже не устраивает, оно истерично требует признания однополой любви как предпочтительной сексуальной ориентации. На их знамени начертан лозунг: «Сегодня – равенство, завтра – господство»!

clip_image005

…Стержневым элементом этой стратегии является стремление подчинить общество своей воле и заставить его принять цели гомосексуалов как свои собственные.

социалисты-революционеры выдвинули задачу уничтожения традиционного брака на одно из первых мест в списке своих приоритетов.

Лидеры меньшинств отводили особую важность пропаганде среди молодежи («Мы достанем вас через ваших детей!»

Национальная организация сексуальных меньшинств открыто признает, что ее цель заключается в пропаганде гомосексуальности среди школьников и студентов.

И вот мы видим сегодня как теория «стакана воды» и теория «гендерных ролей» укоренилась в нашей жизни.

Русские, и поныне сохраняют еще, несмотря на все, что им пришлось пережить в последние десятилетия, естественную склонность к традиционным отношениям...

В связи с вышеизложенным: От лица Всероссийского оргкомитета «За вынос Ленина» предлагаем следующие инициативы по укреплению и защите традиционных, семейных ценностей:

1. Введение уголовной ответственности за пропаганду гомосексуализма, а как следствие за мужеложство в целом.

2. Введение и усиление уголовной ответственности за производство и распространение порнографии и иных действий, разрушающих нравственные основы нашего общества, пропагандирующие блуд, вседозволенность, случайные интимные связи.

3. Запретить пропаганду безнравственного образа жизни в дошкольных и школьных учреждениях

4. Со временем перейти к раздельной системе образования по половой принадлежности

5. Изменить принцип формирования педагогического состава в школьном образовании. В школах для мальчиков отдавать предпочтение педагогам мужчинам, а в школах для девочек соответственно педагогам женщинам

6. Ослабить, а со временем полностью запретить отъем детей при живых родителях. В основу поставить принцип – ребенок должен воспитываться в семье.

7. Значительно увеличить материнскую помощь матерям и малообеспеченным родителям, что позволит матерям уделять большее время воспитанию своих детей и создать минимально допустимые условия для нормального их воспитания.

8. Ограничить, а со временем прекратить практику заграничного усыновления. В основу положить принцип: « рожден в России, Россия и воспитает». Создать самые благоприятные условия для усыновления сирот российскими семьями.

9. Систему дошкольного детского образования переориентировать с детсадовского воспитания на приоритетное воспитание в семье.

10. Запретить и ввести уголовную ответственность за аборты. Аборты возможно проводить только в исключительных случаях, при детальном их рассмотрении особой комиссией, в состав которой должны входить представители духовенства, врачи, психологи, общественные органы , органы социальной защиты и представители правоохранительных органов.

11. Внести изменения в закон о бракосочетании, переводя приоритеты с государственной регистрации на религиозное таинство бракосочетания, оставив за государством процедуру статистического учета брачующихся.

12. На государственном уровне значительно усложнить процедуру разводов. Разрешение на развод должно выдаваться в особых случаях, при детальном рассмотрении всех мотивов развода специальной комиссией, в которую должны входить представители духовенства, психологи, представители правоохранительных органов и органов защиты. Значительно увеличить защиту за не выплату алиментов . При этом размер алиментов исчислять не в процентном соотношении от размера официальной зарплаты, а сделать в привязке к размеру прожиточного минимума действующего в Российской Федерации.

13. Усилить преподавание религиозных предметов в школьном образовании.

14. Внести изменения в учебную программу, значительно усилив пропаганду духовно нравственных идеалов общества и пропаганду традиционных, семейных ценностей.

Такие меры позволят остановить духовно нравственную деградацию российского общества и направить процесс в положительное и созидательное русло, что позволит снять напряжение в обществе, решить демографическую, нравственную проблему и заложить надежный фундамент для будущих поколений.

Большевики и их лидеры, во главе с Лениным, посеяли в нашем цветущем саду семьи семена сорняков своей идеологии. Они проросли и заполнили весь наш сад. Если сорняки не замечать, то мы можем загубить сад. А наш оргкомитет призывает засучить рукава и выдернуть эти большевистские сорняки с корнем, а то может настать момент, когда мы все безвозвратно потеряем. Мы верим и надеемся, что крепкие семьи, любовь и улыбки наших детей снова расцветут прекрасными цветами в нашем саду.

image