Что такое развитие? Взгляд философии. Часть 8.

#8. Очерк критерия научности К.Поппера

Процесс познания людьми свойств внешних объектов и критерий научности.

При познании людьми (субъектами познания) свойств внешних по отношению к ним самим явлений реальности (объектов познания), могут отрицаться только представления (гипотетические обобщения, концепции) людей об объекте познания, но не сами люди.

Допустим, объектом познания человека являются свойства… камня. Допустим, человек имеет представление, что камень расколется при приложении к нему некоторой силы воздействия. Воздействуя на камень возрастающей силой, человек может получить знание, при какой силе воздействия камень расколется. Представление человека о свойствах камня будут искажаться в процессе экспериментальной их проверки на камне, пока не будет получено конкретное знание, что камень раскололся при такой-то силе воздействия.

В познании людьми свойств и закономерностей всех внешних явлений природы так и происходит:
А) человек формирует некое представление о свойствах явления (гипотетическое обобщение, концепцию);
Б) сопоставляет её с начальными наблюдаемыми фактами и формирует прогноз того, какие конечные факты должны получиться из начальных фактов согласно его концепции;
В) сравнивая наблюдаемые конечные факты с прогнозом, получает, либо подтверждение своей концепции, либо её отрицание;
Г) при отрицании концепции конечными фактами, человек изменяет (искажает, уточняет) прежнее своё представление так, чтобы новая концепция объясняла (описывала) и все известные факты, включая и полученные последние факты.

Новое представление, сформированное человеком в Г) по результату отрицания предыдущего представления, опять проходит экспериментальную проверку в А)–>Б)–>В)–>Г) в новых экспериментальных условиях и экспериментах – в практике – до своего нового отрицания и последующего изменения (искажения, уточнения, углубления).

В результате этого процесса люди получают не окончательно проверенное во всех мыслимых экспериментальных проверках – не окончательное знание о свойствах внешних явлений природы.
Но знание, постоянно прирастающее и углубляющееся, которое проверено для всё более широких и глубоких явлений внешней природы.

В этом процессе знание людей о свойствах внешней природы является потенциально отрицаемым и изменяемым в последующих экспериментальных его проверках для новых, ещё более широких и глубоких, явлений природы. Данный процесс познания людьми свойств внешних явлений природы анализировал философ 20-го века К. Поппер, неявно положив в анализе, что субъект познания – носитель представлений (гипотетического обобщения) – абсолютно неуничтожим ни в каких, проводимых им экспериментальных проверках своих представлений на практике.

Он же ввёл критерий научности концепций (представлений, теорий, гипотез) людей о свойствах внешней природы, как потенциальную их изменяемость (отрицание и искажение) в экспериментальных проверках.
Сегодня критерий научности К. Поппера принят в естественных науках для оценки научности выдвигаемых и развиваемых естественнонаучных теорий.

Еще раз. Методология науки, имеющей дело с внешними человеку естественными объектами и явлениями, абстрагируется от влияния познания на причины существования общества. Считается, что факт познания не вредит обществу, не может его уничтожить.