Лицензионная политика на службе знаний
На модерации
Отложенный
Профессиональная лицензионная политика по АСМК.010МУ-2012 «Лицензионная политика и управление рисками правообладателя. Принципы, нормативы, правила, регламенты и директивы. Методические указания» и практика менеджмента качества интеллектуальных активов по АСМК.009МУ-2012 «Менеджмент интеллектуальной собственности. Создание (приобретение), признание, учет и использование интеллектуальной собственности. Методические указания», включая: добавленную стоимость НИОКР, РНТД, продуктов и инноваций; признание интеллектуальной собственности и ее использования без нарушения интеллектуальных прав; защиту инвестиций в НИОКР, РНТД, производство, инновации и менеджмент качества продукции; легализацию и паспортизацию интеллектуальной собственности без рисков патентования; легализацию лицензионных договоров и применение льгот по НДС; ограничение трудовой миграции специалистов с ноу-хау и их «аппетитов»; оптимизацию состава, учетной стоимости нематериальных активов и налоговой нагрузки; приватизацию, оценку стоимости имущественных интеллектуальных прав и страхование рисков; создание и повышение эффективности интеллектуальных активов; увеличение имущественного комплекса предприятий и пакет необходимых доказательств… ― это возможно?!
Обсудим на вебинаре « СЛУЖЕБНАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ»
Дата ― 16-го апреля, вторник.
Начало ― 17.05 (время Московское).
Стоимость ― бесплатно.
СОДЕРЖАНИЕ
Создание, оформление, признание, подтверждение служебной интеллектуальной собственности по стандарту АСМК.009МУ-2012 и формирование интеллектуальных активов. Трудовой договор и задание на интеллектуальную деятельность. Отчет о завершении, результатах интеллектуальной деятельности и спецификация РИД. Использование ресурсов работодателя для интеллектуальной деятельности. Творческий потенциал и вспомогательный персонал проекта — кто может быть, кто является автором и как это обосновать, доказать. Модификация и паспорт интеллектуальной собственности, авторский надзор ее эксплуатации. Создание производной, составной интеллектуальной собственности и приватизация технологий. Преференции, недостатки, оформление и повышение эффективности ноу-хау (секретов производства). Интеллектуальная собственность работодателю не досталась ― почему?.. кто виноват?.. что делать?.. куда бежать?
Ссылка для регистрации ― http://www.firmbook.ru/Event/Index/M_itXUis-UiwtuhHu4DZ5A (для бесплатных участников нужно предварительно зарегистрироваться на сайте http://firmbook.ru)
Комментарии
оказываются в корзине вместе с таким очевидным спамом,
типа вместе с водами и дитя выкидывам....
принимать очевидную, спасительную простоту РЕАЛЬНОГО мира, - за спам,
и валять ваньку как бабодурочки, запуганные СВЕТОМ мирного развития цивилизации
придумала оружие одурачивания детей и порабощения молодёжи
эффективнее религиозного мракобесия.
Она разработала, и всё время совершенствовала, раболепскую образовательную систему
(последнее - это введение ЕГЭ)
Образовательная система в школах и ВУЗах, построена на принципе утверждённой ЧИНами-маразматиками, программы (утверждённая программа - это догма, которая незыблема)
Принцип: выучил, ответил, получил оценку, типа Ленин жил, Ленин жив, Ленин будет жить…
Думать в таком процессе запрещено!
Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал:
если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Из поколения в поколение ЧИНопочитание передаётся и закрепляется на генном уровне.
А после школьного заучивания догм, вместо познания ЕСТЕСТВЕННОГО мира,
мы уже и не задумываемся над тем, что это является изощрённой формой
издевательства над человечеством и природой Земли
ради мусора дензнаков
Зачем нам умные дети? http://maxpark.com/community/1039/content/1929216