Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Движущиеся излучающие объекты, создающие колебания, в электромагнитном спектре частот. не меняют скорости распространения колебаний, а меняют скорость нарастания или убывания волны, то есть - влияют на частоту колебаний, на приёмной стороне. Этому соответствует эффект, сформулированный Допплером. При удаляющемся объекте, излучение воспринимается на пониженной частоте, а, если приближается излучающий объект, то частота оказывается увеличенной. Вы, наверное, могли наблюдать этот эффект вблизи дороги с проносящимся мимо Вас транспортом, со включенной сиреной или гудком. Постоянство скорости распространения любых волн, можно проверить на поверхности спокойной воды. Бросая в в воду, с любой скоростью предметы, получается постоянная скорость волн.
У Изучавших физику - таких вопросов нет. С уважением, Виктор
И потом, при чём тут распространение звука в воздухе и скорость света? У них, что, одна природа, по Вашему?
и изменяют направление ротации на противоположное направление, с частотой, соответствующей длинам электромагнитных волн, в видимом спектре,- характеризуемых напряжённостью и индукцией,- создаваемых излучателями света, которые могут быть материальными и иметь значительную массу, но силы электромагнитной природы, не имеют массы, хотя и воздействуют на приёмный объект, который тоже может быть достаточно массивен, и не обязательно должен перемещаться в пространстве.
Поэтому, скорость распространения электромагнитных сил,- называемых светом, - максимальна, и не может удваиваться или превосходить известную величину скорости света, предел которой менее 300 тысяч километров в секунду.
С уважением, Виктор Дмитриевич Перепёлкин из Омска"
Опубликовано на Прозе ру
А происходит во Вселенной всего два процесса:
1. Сжатие разреженного эфира до состояния сверхплотных ядер.
2. Распад сверхплотных ядер до разряжённого эфира.
Мои представления изложены тут: http://maxpark.com/community/4951/content/1618008
Вы пишите: "но силы электромагнитной природы, не имеют массы, хотя и воздействуют на приёмный объект,"
Опишите эти свои представления о силе. Как, каким образом эта сила действуют на приёмный объект? Не можете? Зачем же утверждать такое?
Вы пишите: "Поэтому, скорость распространения электромагнитных сил,- называемых светом, - максимальна, и не может удваиваться или превосходить известную величину скорости света, предел которой менее 300 тысяч километров в секунду".
Исходя из Вашего утверждения, если два неких объекта движутся друг от друга со скоростью 300 000 км/сек, то друг от друга они должны удалятся со скоростью 600 000 км/сек.
С уважением Бахарев!
Вы всё сказали!
С вами, стало, Всё ясным.
С уважением, Виктор Дмитриевич Перепёлкин из Омска
Если Вы учились в школе. и не пропускали занятия по физике, и если вы имеете достаточную память, чтобы вспомнить про постоянный магнит, который притягивает на расстоянии железосодержащие предметы, и если Вы вспомните, что существуют электрические силы, которые возникают при трении диэлектриков, притягивающих мелкие пылинки и даже притягивают небольшие бумажные обрывки, то я смогу продолжить своё объяснение?
Вот!
Только,- про эфир со мной толковать не надо.
У меня инженерное образование, а не алхимическое, вот по этому.
А если Вы, с ходу, приписываете материальным объектам, способность двигаться со скоростью света, то это значит вы не изучали ФИЗИКУ в школе. Мне Вас очень жаль!
Говорите - колебания сил? Для начала скажите, что такое сила? В каком взаимодействии, и каким образом силы формируется? Задумайтесь и ответьте, хотя бы самому себе, - посредством каких процессов магнит притягивает предметы? Ответьте на вопрос, что такое электричество? - а уж тогда можно будет говорить об электрической силе. Чем отличается отрицательный заряд, от положительного заряда? - расскажите об этом на физическом уровне. Можно хорошо заучить, что говорят учителя, но надо же ещё и понять суть. Мне жаль всех тех, кто является членом современного религиозного сообщества, наивно полагающих, что оно научное.