100 баллов за ЕГЭ по русскому языку - это «через чюр»
- Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
- Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.
- То есть?
- Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся),врочи(врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
- У вас и правда был такой слабый набор?
- В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку - 83. То есть не просто «пятерка», а «суперпятерка», поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: «Вы получили «супертовар». А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!». Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!
- В чем ее причина?
- В какой-то степени в «олбанском» интернет-языке. Однако главная беда - ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
- С этим можно что-то сделать?
- По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.
- Многих можете потерять?
- Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.
Как разрушают язык
Хочешь уничтожить народ – уничтожь его язык. Язык – это национальное мышление, За каждым словом в мозгу человека встает образ. А тем более – в русской речи, которая работает как переносчик русской идентичности. Убивая русскую речь, нынешние расейские «элитарии» убивают русскость. Они порождают уродливый воляпюк – видимо, «российский язык».
***
Следующая ступень деградации русского языка и превращение его в «россиянскую мову» – насыщение уголовными словечками. Теперь ими сыплют даже высшие чиновники триколорного государства, большинство из коих никогда зону не топтало. И это невероятно уродует и обедняет нашу великую речь. Ненавижу слово «наезд» в его нынешнем смысле! Почитайте русских классиков: Чехова, Тургенева, Толстого. Какой-нибудь Иван Петрович любит бывать у Василия Федоровича наездами. То есть, приезжать в гости – а не являться на веренице джипов, паля в воздух из всех стволов. Есть тьма отличных великорусских слов и выражений-синонимов нынешнему «наезду» - наскок, нападение, бросить вызов, попереть на рожон, покатить бочку. Для каждого случая – свое. А это чудовищное слово «разводить»? Обманывать, объегоривать, дурить, облапошивать – здесь целый арсенал слов нормальной речи. Вся эта «фенизация» великого русского языка– мерзейшее преступление трехцветных.
***
Меня поражает та легкость, с которой нынешние русские утрачивают слова своей родной речи. Словно дурные попугаи, они подхватывают и повторяют нынешний пиджин-рашен. Господи, ну сопротивляйтесь же вы этой колонизации, этому разрушению вашей национальной идентичности! По сравнению с временами СССР произошла дичайшая языковая регрессия.
Теперь я понимаю, как стремительно утрачивалась нормальная латинская речь на обломках Римской империи. Нынешних молодых в Интернете вычисляешь мгновенно: по режущим глаз ошибкам, по воляпюковскому написанию слов. «От куда» вместо откуда, «за чем» вместо зачем. Если видишь такое: ясно – пишущий годков рождения от второй половины 1980-х и дальше. Безграмотность вопиющая. «Не» везде пишется у них отдельно.
«Не вкусный» вместо «невкусный», «не даром» вместо «недаром». Разницы между в «в течение» и «в течении» они не ведают. Про все эти «разочерования», «извените», «циган», «девченка», «вкустно» даже говорить не хочется.
Нынешние книги читать невозможно: ошибка на ошибке. Разрушается грамотность – причем полностью. Чувство языка полностью утрачено. Ну, сколько раз объясняли дуракам: «бесталанный» - это несчастливый. Ибо талан – это счастье, удача. Нельзя говорить о талантливом человеке «небесталанный» - он именно талантливый, способный. И точно так же «бедовый» - это не тот, кто в несчастья влетает, а бойкий, шустрый. Все без толку: хоть кол на голове теши. (Кстати, именно теши, а не чеши. Кол, как известно, топором тесают-тешут, его нижний конец заостряя). Потому с великим удовольствием читаю книги русско-советских лет: там – нормальный язык. Деградация нынешних книг ускоряет гибель великого и могучего. И это – симптом регрессии русских как народа.
Но вот что примечательно: параллельно с деградацией русского языка идет деградация россиянских переводчиков. Наблюдается утрата культуры знания иностранных языков.
***
Все вокруг говорят: вот книга Джона Колемана «Комитет трехсот». Просто бешусь: ну нельзя быть такими быдляче -неграмотными! Таких фамилий у англосаксов отродясь не бывало. Это – Джон Коулмэн (Coleman). Распространенность «колеманства» удручает. Если по такой логике писать иностранные имена, то автором «Гамлета» будет Виллиам Схакспеаре, а не Уильям Шекспир. В Ялте встречались Сталин, Рузвельт и английский премьер Чурчилл. Или Цсхурцхилл? Или Чарчилл? В общем, никак не Черчилль. Впрочем, тогда уж не Рузвельт, а Роозевелт. А недавно скончался известный американский поп-певец Михаил Яксон. И в «Фантомасе» играл не Жан Марэ, а Джеан Мараис. И первый аэроплан построили братья Вригхт. Слава богу, что книгу про комитет трехсот написал не Бьюкенен (Buchanan). А то поставили бы на обложке: «Буханан». Или Бучанан. Или Бачанан.
Если советский литературный переводчик был человеком высочайшей культуры и большого кругозора, знавший несколько языков (а русский – особенно), то бело-сине-красный толмач – это полуграмотный студент, не знающий ничего, кроме плохого английского. И с кругозором выпускника школы для умственно неполноценных. Переводные книги, издающиеся в РФ, невозможно читать без карандаша – надо править ляпы на каждой странице.
Некоторые перлы: премьером Японии во Второй мировой был некий Тойо. Финн, что ли? Да нет – это кретин-переводчик так переделал фамилию Тодзио (в английской транскрипции – Tojo). Президентом Чехословакии накануне захвата ее немцами, был некий Хача, а не Гаха (Hacha). Так и представляешь себе матерого кавказца в кепке-аэродроме. Просто россиняский халтурщик не знает истории, и в справочник ему заглянуть некогда. По страницам шествуют великий китайский полководец Сань Цу (не сразу понял, что имеется в виду Сунь Цзы), подводная лодка «Ксиа» («Ся») и прочие перлы. На страницах другого романа француза маниакально именуют Николасом. Хотя читается это имя – Николя. Может, вы, уроды, будете писать «кабернет» вместо «каберне», а «Тиссот» всесто «Тиссо»?
Россиянские СМИ тут тоже отличаются местечковой дремучестью. Ну нет фирмы «Делойт и Туш» - есть компания «Делуа и Туше». Нет теннисного турнира «Ролан Гаррос», есть «Ролан Гарро» - ибо «с» на конце не читается. Ролан Гарро был великим теннисистом, а также – и летчиком Первой мировой. И если вы его перекрестили в «Гарроса», то тогда знаменитым оркестром дирижировал Паул Мориат, в океан нырял капитан Коустеау, а Франция выпускает автомобили «Ренаулт» (Поль Мориа, Кусто и «Рено» соответственно). Однажды я слышал, как тупые россиянские спортивные комментаторы упорно именовали французского теннисиста Рауксом. Так они прочли его фамилию – Raux. То, что на самом деле он – Ро, им в башку не пришло.
Я выбросил книги Зефирова, где он расписывает славных пилотов Третьего рейха. Читать их невозможно. Эсминец «Иванхое» (Ivanhoe) – это он так «Айвенго» прочитал. Фамилии немцев перевираются безбожно. Штахл – вместо Сталь, Похлманн – вместо Польман, Махлке – вместо Мальке. И всю эту лабуду пропустили все корректоры и редакторы издательства? Ну, рекорд невежества. Так же отправил в корзину книгу «Тайная миссия НАСА» Хогленда. Перевод – как будто недавно выучившийся русскому нигериец делал. Таких корявых предложений я еще не видел. Но добил меня перл: икона «Наша дама Гваделупе». Блин, это – икона богоматери Гваделупской! «Нотр Дамм Гваделупе» - так в подлиннике. «Нотр Дамм» дословно – «наша дама», но мне еще в английской школе № 35 города-героя Одессы, преподавая азы перевода, объяснили, что это – богородица. И даже рассказали историю о халтурном переводчике, который, взяв роман «Собор парижской Богоматери» («Нотр Дамм де Пари»), перевел заглавие как «Наша дама из Парижа».
Господи, кого же выпускают россиянские вузы? Полных олухов? И мы, русско-советские, на их фоне – просто гимназисты старых времен. Зайдя в магазин, едва не умер от хохота. На прилавке стояло немецкое вино «Молоко любимой женщины» - если верить ценнику. Блин, кретины – это же «Молоко Богородицы» (Либенфраумильх)! Немцы, хотя народ своеобразный, женщин доить еще не додумались.
***
Тупость нынешних переводчиков и СМИ-шников торчит на каждом углу. Старого седого дядьку, правящего в Монако, называют принцем. А его дочь – поп -певицу – принцессой Монако. Болваны, они не принц и не принцесса – они князь и княжна. Ибо слово prince – это не только принц, но и князь. Ведь Монако – это княжество.
Но ведь это – всеобщая дурость в РФ. Глядишь фильм про Дракулу – слышишь о «принце Трансильвании». Или о «принце мира сего». Слово king везде переводят как «король». Мне говорят о королях древней Персии, античной Греции, ведической Индии. Тупицы, в русской традиции они – цари, а короли появляются лишь в Средневековье. И то – у германских и романских народов, да у кельтов – на Востоке и на Руси королей не водилось. Но я почти навзничь упал, встретив выражение «Античная Русь». Древняя, уроды, древняя!
***
О чем все это говорит? О том, что разрушение собственно русского языка в Эрэфии привело к разрушению и общей лингвистической культуры. К гибели отличной школы русского перевода, коими славились и Российская империя, и СССР. К гибели самой культуры и знания.
Это говорит о том, что в РФ разрушают все – не только науку, промышленность, образование, инфраструктуру и ЖКХ, но и сам наш великий индоевропейский язык. Что школы и вузы РФ начали штамповать брак, незнаек и невежд. Полуграмотных «узкоспециализированных» дебилов...
Комментарии
Комментарий удален модератором
Безусловно смотреть легче, чем читать. Помню себя в школьном возрасте - родители попросили школьного библиотекаря (она же учительница), чтобы она выдавала мне не более 2-х книг в неделю. И совсем не уверен, читал бы я так взахлеб, если бы имел современные средства доступа к информации.
Местоимения Вы и Ваш пишутся с прописной (большой) буквы при обращении к одному лицу; при обращении к нескольким лицам пишут вы и ваш со строчной буквы.
Местоимения «вы», «ваш» (во всех падежах и родах) в середине предложения могут писаться как с заглавной («большой»), так и со строчной («маленькой») буквы согласно следующим правилам:
1.При обращении ко многим лицам местоимения «вы», «ваш» всегда пишутся со строчной буквы.
2.При обращении к обобщённому лицу местоимения «вы», «ваш» всегда пишутся со строчной буквы.
3.При обращении к одному лицу в личных письмах (адресат — конкретное лицо), местоимения «вы», «ваш» пишутся с заглавной буквы («Вы», «Ваш») как форма выражения вежливости.
4.При обращении к одному лицу в официальных документах, адресованных конкретному лицу, анкетах (адресат — неконкретное лицо), местоимения «вы», «ваш» пишутся с заглавной буквы («Вы», «Ваш»)
Википедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%FB
Учителем словесности,
Чем, обретя известность,
Уродовать словесность!
Ефим Самоварщиков
Не уродуйте.
Если обращаешься ко всем-то с маленькой.
А если подчёркнуто-уважительно-то и заглавиев не жалко.
А вот когда вам ТЫкать начинают...
Но есть электронные книги.
Хотя лучше просто г...
Это ссылка не из Вики а из вполне заслуживающего доверия источника Грамота РУ
http://www.gramota.ru/spravka/letters?rub=rubric_88
Отвлекся тут на 3 часа - бегал в фитнес-клуб. Вот вернулся, написал комментарий оппоненту:
Ocha Smelaya 7 апреля 2013, 15:56.
И только потом увидел твое. Вот, кстати, иногда здесь обращение на ты являет собой высшую степень доверия и уважения. Но про это обычно знают только сами собеседники. И мне очень приятно, что именно в этой дискуссии нашелся такой человек.
Но понтов у них-побольше, чем у вас.
Похоже, я не сдержалась, но может быть, и правильно не сдержалась.... мне нужен совет друга.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Человек, который верит в эту туфту точно тестов ЕГЭ не видел. И ещё, грамотные знают, что ныне в вузах учится втрое больше студентов, чем в совке.
А про грамотность сдавших ЕГЭ-читайте автора.
Здесь уже, правда, рассказывали об этих съёмках для ТВ.
Хорошеньких студенток пригласили якобы на кастинг дикторов телевидения.
При этом их предупредили, чтобы они "не парились" о качестве ответов - главное, показать себя и красиво улыбаться.
Этим и отличаются интернет-писаки: им объясняешь правописание, а они настаивают на своем "олбанском"
А хамы... Я все равно большей частью с ними на Вы - это иногда помогает, хотя бывает достают, тогда и на ты, или просто прекращаю общение.
Комментарий удален модератором
Милый мой, ты у меня в груди.
Предназначенное расставанье
Обещает встречу впереди.
С. Есенин.
■до — до свидания, до востребования;
■без — без запроса, без ведома;
■в (во) — в конце, в меру;
■за — за полночь, за границей;
■на — на вкус, на боковую;
■от — от силы, от жиру;
■по — по очереди, по дешевке;
■под — под гору, под вечер;
■с — с виду, с лихвой.
http://elhow.ru/ucheba/russkij-jazyk/kak-pishetsja-do-svidanija
_
http://orf.textologia.ru/definit/do-svidaniya/?q=532&n=31150
_
http://credo-zhizni.ru/%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%B4%D0%BE-%D1%81%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F/
_
Однако, встречаются иногда еще неграмотные люди, которые пишут досвидания. Увы, и такое бывает.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Кстати, своим ученикам рекомендую аудиокниги (и учебники, в том числе).Только в хорошем исполнении. Красивая речь , правильная дикция - тоже учение. ))
И с такими мы будем строить капиталистическое завтра. Ужас!
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Это не у меня, это в конституции прямо так написано. И что под этим понимали её авторы, я могу только догадываться.
>Филолог по образованию- существует, по-вашему, "для себя сам" ?
Ну Вы вопросы задаёте, без бутылки не разберёшь. Лично я считаю, что образование, как и документ о нём, это не клеймо. В области гуманитарной, во всяком случае. Здесь уместно вспомнить народную мудрость: "место красит человека только тогда, когда он не заметил табличку _ОКРАШЕНО_" При наличии годных мозгов диплом значения не имеет. Польза от человека так или иначе будет (по большей части для других таких же, с годными мозгами). Увы, годные мозги в наше время стали поистине экзотической редкостью. Что автоматически означает - не всякий человек с техническим или естественнонаучным дипломом априори кому-то по своей специальности нужен.
Китае, интересно, или те своим умом до всего доходят ?
Ваша вопиющая безграмотность , ваше тупое совковое ощущение гендерного превосходства только от того, что вы- в штанах, говорит само за себя. Можете не продолжать: только усугубите свою характеристику. ))
Комментарий удален модератором
Геббельса.Не могли бы Вы поделиться источником подобной информации.
Вообще-то экономика как наука и образовательная дисциплина - это вполне себе шарлатанство. Ибо результат её употребления зависит не от того, что предписывает делать экономическая теория, а от того, есть мозги у того, кто эти предписания претворяет в жизнь. А когда результат применения определяется личностью применяющего, это не наука совершенно точно. Собственно, это искусство. Какое - это уже отдельный вопрос
пусть конкретные деятели отвечают
Нет уж, Вы сперва процитируйте, где я осуждаю общество потребления, а потом уже чего-то заявляйте
>ВЫ вообще-учились когда -нибудь?
Переход на личности. Имею полное право задать Вам точно этот же вопрос, и попробйте мне честно не ответить. Собственно, раз на личености перешли Вы, то можно быть уверенным, что полностью отдаёте себе отчёт в том, что аргументов у Вас нет, но Вы никогда в этом не признаетесь
_________________________
Забавно, что т.н. "президент" в процесс не вмешивается.
Его интересы - труба с трамплинами.
Испытываете проблемы с грамотностью? Нет? Тогда зачем вброс?
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
А, замечу, среди тех, кто выучился ДО введения ЕГЭ , безграмотных не меньше! Плохо учили русскому языку в нашей школе раньше, плохо учат и теперь. Хуже стало из-за : 1.Учителя сами безграмотны в массе своей; 2.В ВУЗы поступают за деньги, увы. Потому и так вопиюща безграмотность "интеллигенции"...
Комментарий удален модератором
Себя не отношу к интеллигентным людям,хотя бы потому что род мой из рабоче -крестьянской среды,предки при царях были зажиточными крестьянами и осваивали казахские степи,при советах больше пьянствовали и не потому что были " быдлом" а потому что власть не давала возможности работать на себя,а на какой то колхоз работать видно не было желания.
В данный момент очень хочется чтоб к власти в стране пришли наконец то не КГБшники бывшие,которые могут работать только по приказам начальников,а действительно образованные,интеллигентные,болеющие за страну люди.
Право, голубушка, Вы очень многого хотите от такого "продвинутого" пацана!:-)))))
Пройдите сюда- они безграмотны:-) http://maxpark.com/community/4057/content/1921516
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Если Вам на МП не комфортно из-за комментов, всегда можете поменять ресурс на более лояльный к власти.
Он то какая, белая, что ли?
Кто хотел, чтобы его поимели, тому, конечно, обижаться не на что. А кого против воли?...
Со временем этот закон утратил силу (хотя и сейчас в конце слов после звонкой согласной часто появляется небольшой призвук, чего не наблюдается, например, в английском языке. Попробуйте сами произнести, скажем, слово "столб").
Орфография же обычно консервативней орфоэпии. Вот чем объясняется, что в конце слов долгое время писали Ъ после согласной.
Но так и должно быть, поскольку письменный язык стремится к унификации форм, а устный имеет множество вариантов.
Для того, чтобы носители одного языка, но разных диалектов, могли понимать друг друга, существует НОРМА литературной речи, и она необходима для сохранения языка!
Каким образом я могу признать себя ответственной за "переизбрание Путина" (то есть, заведомое нарушение Конституции), если я за него НЕ голосовала и всячески агитировала, кого могла, НЕ голосовать противозаконно?
Что ещё, по-вашему, могла я сделать?
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
НО перемены эти происходят не революционно; и пока они находятся в неопределённой стадии, в стадии окончательного оформления, - изменять орфографию нелепо. Иначе это придётся делать чуть ли не из года в год.
Я прошлой осенью была в числе избирательной комиссии по выборам местных депутатов,так по моим наблюдениям пенсионеры голосовали в большинстве за КПРФ,а вот бюджетники,учителя работники больниц,всяких администраций как раз таки голосовали,да еще и делали вбросы , за едросов.Так что те, кто зависим местом своей работы от вертикали власти естественно будут голосовать за вертикаль,хотя сами в своем близком кругу высказывают недовольство этой властью.
Не только, но в основном.
Ну, а то, что я себе не вижу "места в системе политики", - это само собой. У меня его никогда и не было.
меня там разгромили в пух и прах! )))
Вам этого достаточно?
А если слово из трех букв? :-))
Комментарий удален модератором
Очень трудно работать с учениками (я репетитор). Они , даже в десятом классе, пытаются не понять, а угадать правильный ответ. Прошу, умоляю: не угадывай! Если не знаешь, так и скажи, мы вместе разберёмся, и ты будешь знать!... Дитя старается, но ему трудно: привык именно угадывать...
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
А можете привести источник где говорится что Киевской Руси не было места? Серьезный источник, не из желтой прессы позднее 1990 года.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
До сих пор носители разных диалектов разговаривают очень по-разному.
У моей однокурсницы была бабушка из деревни Вятской губернии.
Она говорила на ЧИСТОМ РУССКОМ, но настолько оригинальном (для нас) языке, что Наташа выступала у нас в качестве переводчицы. При этом, по её словам, в соседней с ними деревне говорили совсем по-другому.
Полистайте как-нибудь сами учебник диалектологии, просто из любопытства. Узнаете много нового.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Кстати, после советской школе интеграл тоже не знали. Просто не изучали.
А вам что в лоб, что по лбу. В статье явно написано про уровень знаний по русскому языку у набравших 100 баллов на ЕГЭ. У нас тоже самое с математикой. С тупостью "золотых медалистов" сталкиваюсь каждый день.
В статье глупая баба писала о МГУ, но забыла указать баллы ЕГЭ двоечников. И не сказала, что МГУ этих людей набрал самостоятельно без ЕГЭ. Курица, как и вы, даже не удосужилась посмотреть, сколько стобалльников всего в стране.
Вы понимаете, что абитуриенты приходят с СЕРТИФИКАТОМ оценок по ЕГЭ? И там НАПИСАНО, сколько баллов данный товарищ набрал. Или до вашего слабенького умишки такие вещи не доходят, петушок?
я учился значительно раньше
Учебники и пособия по математике для поступающих. Смотрите старые книги. Например, Нестеренко Ю.В., Олехник С.Н., Потапов М.К. Задачи вступительных экзаменов по математике (1980). Там приведены контрольные со вступительных экзаменов в МГУ 1977-1979 гг. Как раз мой отец тогда поступал. И интегралы, и производные там имеются.
Телевизор нада сматреть внимательна,а не абы как... повышать свой культурный уровень разные там шоу, виктарыны... А бал по ЭГЭ - так нада блат иметь с преподам.. А кто получает - плохой балл - лохи и лоси.. Не умеют правильно подмазать..
Язык меняется в смысле ищет коммуникативные особенности вне точности передачи грамматики слов. Если говорить о будущем то должен появиться единый язык, с самыми употребляемыми словами всех народов, а значит вся грамматика, орфография, например Русского языка,будет изменена.
Думаю уже не Русский и другие языки(в этом понятии) не спасти .
Комментарий удален модератором
– Я думаю, что ВШЭ – это флагман псевдолиберализма в нашем образовании, который «сильно льготно» получает недвижимость, бестрепетно присоединяя к себе здания ликвидированных вузов, научных учреждений. Один имущественный комплекс уничтоженной Военно-инженерной академии чего стоит. Зарубежные гранты тоже достаются преимущественно им...» (http://argumenti.ru/education/n369/219645)
ВШЭ - американские агенты.
Невольно вспомнилась школа и учителя моего прошедшего вчера... И тут же припомнились инициативы "слуг народных" о правописании слов, о "как слышится, так и пишется". Да, за двадцать-то прошедших лет, перемены огромны и страшны...
Анонимная дура пишет для доверчивых идиотов
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Даже простейший диктант никто написать не может в принципе...
и у Вас = к идее, а не к идеи - такая же безграмотность - прошу прощения....
Ага, ага.
Словарь Ушакова:
1.
БЕСТАЛА́ННЫЙ, бесталанная, бесталанное; (кратк. мужск. неупотр.) бесталанна, бесталанно. Лишенный дарования, таланта, заурядный. Книжка его совершенно бесталанная.
и только
2.
БЕСТАЛА́ННЫЙ, бесталанная, бесталанное (нар.-поэт.). Несчастный, обездоленный. Бесталанная головушка.
А вот откуда у автора возникла запятая после "ну" - большой вопрос...
Комментарий удален модератором
Обернитесь вокруг себя, потом встаньте к лесу задом,а к сообщникам передом!
И вообще,александр тимофеев зачем публиковали перепост-ЭТО РАЗ!
А коли и в теме ,опубликованной ВАМИ ЖЕ не участвуете,то всех сообщников держите за дебилов-ЭТО ДВА!
Чё Вы тут распинаетесь пере этим КОЗЛОМ?
Могли бы обратить внимание, что я несколько раз ответил на комментарии. Основное же обсуждение прошло мимо лишь из-за разницы во времени - +7 часов с Москвой - ЭТО ДВА.
Последняя же Ваша фраза является лишним подтверждением того, что этот перепост размещен не зря: во-первых, в русском языке нет слова "чё". Во-вторых, кого Вы называете "козлом"? Если меня, то Ваше обращение должно адресоваться тем, кто обсуждает тему, и писаться с маленькой буквы - "вы". Если Вы обращаетесь ко мне, то объясните, перед кем я "распинаюсь"? ЭТО ТРИ.
У согласных нет мнения, так как пользуются чужим.
Вы не видели тестов ЕГЭ, в отличие от меня. Где в тесте по русскому ставить галочку? Особенно интересует часть С. Те галочки, которые есть, не позволят вам даже школьную тройку получить.
http://maxpark.com/community/1039/content/1923326
100 баллов можно только купить, честно сдать на 100 баллов нельзя.
Комментарий удален модератором
под сто баллов ЕГЭ?! Интересно, министра образования за мат оштрафуют?
избавляться от юношеского максимализма и скоропалительных выводов. Вам известно
о результатах ЕГЭ в Дагестане и скандале, связанном с этим?
Наивысшие оценки на едином государственном экзамене (ЕГЭ) по разным предметам получили 5 выпускников в Дагестане, в прошлом году стобалльных работ в республике было 14, сообщает официальный сайт министерства образования и науки республики.
Вообще, при чтении статьи у меня возникает вопрос о тех источниках, откуда приёмная комиссия набрала этих деток.
"Последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик".
Спасибо ЕГЭ. Цели обучения словесности в школе подменяются какой-то ерундой.
А побуквоедствовать и я люблю. Разделяю возмущение. Но всё-таки призываю автора быть поспокойнее. Прорвёмся!
Ещё одно воспоминание: как-то, после седьмого класса, во второй половине 1970-х, я привезла из Ленинграда каверзную фразу с кучей орфограмм. Некоторые учительницы русского (мамины коллеги) храбро соглашались её написать, думая, что уж они-то не наделают ошибок. Стандартный результат - 8-9 ошибок, доходило и до 14-ти.
И?
О взяточниках ничего не знаю.
Что значит - прилично? В рамках минимальных баллов? Мда, ну и медалист тогда...
А то может не хватить 5-10 баллов для поступления в выбранный вуз и медалисту.
Медаль нынче ничего не значит, кроме морального удовлетворения школьника и мамы.
Но, этот, как неприличный, отбрасываем.
Берём самый приличный МФТИ 81,7
и
Дагестанская государственная медицинская академия (ДГМА), г. Махачкала 65,3
и
Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ), г. Санкт-Петербург 40,7
Единственный смысл - смотреть балл по приказу от 5 августа. Но если 5 августа проходит только 1 волна, в которой зачисляется только часть абитуриентов, опять же - какой смысл ориентироваться по ней? Засада. Ср. балл и проходной балл не имеют никакого практического смысла для всех, кроме тех, кто прошёл по этому конкретному приказу. Кто принёс документы, тот и прошёл.
В МФТИ вообще бессмысленно соваться тем, у кого не 100 баллов по всем предметам (или не олимпиадами они закрыты). 82 балла - это даже низковато для МФТИ, для того, что я там видела при приёме документов. Там по приказу от 5 авг. меньший балл был где-то 97 (291-293 за три).
И проще всего поступить МНУ. Там даже ЕГЭ не нужен.
Уничтожили идеальное – уничтожаем целеполагание
Уничтожили целеполагание – уничтожаем ценности
Уничтожили ценности – уничтожаем нормы
Уничтожили нормы – распадается мораль, нравственность, а следом и язык приходит в негодность
Смотрите http://www.gramota.ru/slovari/dic/?word=%ED%E5%E2%EA%F3%F1%ED%FB%E9&all=x
Удивляться нечему, если их новый министер матом разговаривает.
Уровень овладения родным языком, по большому счету, определяет общий уровень интеллектуального развития человека.
Ведь читать и писать без ошибок на родном языке - самое простое, чему может научиться человек разумный...
И если он за несколько десятилетий своей жизни этого не сумел - следовательно, он в принципе ни на что не способен.
Язык - основа мышления, его семантическая основа является матрицей мыслительного процесса любого человека.
Устранить качественное обучение языку, создать условия, при которых люди перестанут читать книги - самые эффективные меры по тотальному оглуплению нации.
В диссертациях он специфичен, но авторы этих работ, как правило, хотя бы грамматику осилили.
А Вы полагаете, что четыре ошибки в слове "еж" уже стало нормой? :)
Единственным бесспорным достижением Советской власти была ликвидация безграмотности.
Сегодня мы успешно движемся к дореволюционному уровню.
С его подачи в Министрах "засиделся" идиот №1 Фурсенко!
Сколько денег отмыл он на компьютеризации?
А сколько чистых душ испоганил своим стремлением воспитать "ПОТРЕБИТЕЛЕЙ", не созидателей, не творцов, а потребителей-дебилов!
Выполнил свою задачу скотина!