Образование как инструмент адаптации к жизни.... или ради понтов?
Вы не поверите, но образование....
Тссссссссссссссссс!
Оно, оказывается, У НИХ - не просто так! НЕ ПРОСТО ТАК!!!
У них оно - инструмент, причем для зарабатывания денег.
Во твари меркантильные!!!
То есть, если у НИХ чел идет учиться на инженера - это чтобы иметь заработок в 10 (и более!) раз, чем у простого рабочего.
До чего дошли!!!
То есть, если наш инженер (учитель, врач, университетский профессор и т.д.) учились-учились, протирали штаны пять лет в институте ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОТОМ ЖИТЬ С ПАПОЙ-МАМОЙ В ХРУЩЕБЕ-ДВУШКЕ, имея зарплату в 10 тыс. руб., не зная, как жениться и куда привести жену - то эти гады... получали образование для того, чтобы заработать денег и купить собственный коттедж, с двенадцатью комнатами!
Жуть.
Более того!
У НИХ даже среднее образование - для зарабатывания денег. Кончил тупой амерский парнишка тупую ИХНЮЮ школу - и в руках несколько профессий. Нпапример, автомеханик, парикмахер и дизайнер одежды - одновременно.
Потому что тупые амеры тупо учат зарабатывать тупой кусок хлеба...
Мы - да боже упаси!!!
Мы почему-то считаем, что образование - это самоцель. Ну, вроде ненужного бантика или финтифлюшки-безделушки. И нужно только для понтов! Для выпендрёжа.
Для того, чтобы повесить аттестат на стенку, и, щелкая зубами с голодухи, вопить изо всех сил:
"У НАС В СССР БЫЛО ЛУЧШЕЕ В МИРЕ ОБРАЗОВАНИЕ!"
Зато мы воспитываем... духовность! (Не зная даже определения этого слова). Но вот...
Посмотрите, кто работает в "саунах"? Высокодуховные выпускницы наших высокодуховных школ? Ах, им, бедным, кушать было нечего? А другого пути заработать они не изобрели?
Неудивительно: их научили всему, что им оказалось ненужным в РЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ - но не научили работать и зарабатывать.
Послушайте!
Нужно быть совсем уж малограмотным человеком, чтобы не понимать простой вещи, понятной даже малому дитяте: любая вещь может быть "лучшей" или"худшей" только относительно какой-то КОНКРЕТНОЙ ЦЕЛИ!
Простой пример: самые лучшие валенки - НЕ лучшая обувь для прогулки по пляжу.
Самый лучший спортивный болид - НЕ лучший автомобиль для поездки в деревню Гадюкино, особенно в период осенней распутицы. Самая лучшая балерина - НЕ лучший выриант для работы дояркой, а самая лучшая доярка - НЕ лучший вариант для работы балериной.
Это понятно?!
Если да, то переходим к следующему вопросу.
Самое лучшее академическое образование - НЕ лучшее в ситуации, когда вы живете в маленьком городке, в котором закрылась последняя пилорама.
Между тем, то образование, которое было в СССР, и которое существует ныне в России, было скопировано с образования, даваемого в царских гимназиях. Это было солидное академическое образование, даваемое для дальнейшего поступления в университет, причем рассчитанное на детей весьма одаренных.
А мы пытаемся его всобачить и дуракам, и умным, и всяким. В итоге учитель возится с двочником, который не в состоянии усвоить предмет. а отличник подыхает от скуки.
В итоге ничего не знают оба. И это - лучшее образование?
Самое лучшее образование - это то, которое поможет вам обеспечить крышу над головой, нормальное питание и возможность иметь семью. Которое адаптирует вас к жизни настолько, что вы не будете верить МММ и сектам. Которое научит разбираться в конкретном наборе конкретных ситуаций.
Которое научит, по крайней мере, сварить себе еду, сшить-связать одежду, починить предметы бытовой техники, черт побери! Наши не умеют и этого...
А выпускник нашей школы выходит в жизнь, как цыпленок новорожденный. Ничего не умеет, ничего не знает по жизни...
Это нормально?
А что до вопежа "У НАС В СССР БЫЛО ЛУТШЕЕ В МИРЕ АБРОЗОВАНИЕ!" - то позвольте простой вопрос.
Лучшее в мире образование должно обеспечить лучший уровень жизни в стране, дающей это лучшее в мире образование.
Где он, это уровень?
И, кстати, где сама процветающая страна под названием СССР?
Ах, померла с голодухи, бедная?
Что и требовалось доказать.
Ее доканали самые образованные в мире граждане...
Комментарии
( печально )...
Все это так, если считать, что созданное чубайсами и К общество создано навек.
Но образование для того и нужно, чтобы понимать, что можно и нужно жить по-другому.
"Верно, что в стране с угробленной [кстати, отечественными западниками] экономикой"
- это они его от большой образованности угробили? Или ... а, понимаю: они были предатели... им нравилось предавать ради самого факта предательства... КАК ВЫ ЛЮБИТЕ ВЕРИТЬ В ЭТУ ДЕБИЛЬНУЮ СКАЗКУ О МИФИЧЕСКИХ ПРЕДАТЕЛЯХ.
"Нужно лишь уметь охранять газовую трубу и обслуживать охранников."
Вы хоть тест-то читали?
Я как раз и пишу о том, что ваше сссркино образование довело страну до краха - а сейчас продолжает штамповать людей, которые ничего не умеют, кроме как охранять трубу.
И вот, когда я пишу о том, что образование должно воспитывать людей, умеющих НЕ ТОЛЬКО трубу охранять, но еще и производить что-то... - вылазите вы с истерическими воплями о том, что-де я призываю к уничтожению образования.
Все с ног на голову.
Не стыдно?
А, конечно, вам не стыдно. Вас в "самой лучшей школе" не научили стыдиться вранья и клеветы - это к вопросу о "духовности" полученного вами образования...
К выпуску в их классе собрались самые одарённые. Они все поступили на бюджет в лучшие ВУЗы Санкт-Петербурга и Мурманска. (мы живём в Северо-Западном округе).
Оставшиеся закончили колледжи и работают. Кто-то после колледжа закончил ВУЗ.
"Бедный оклеветанный Эйнштейн, или кому нужна ложь про Эйнштейна-троечника"
Хотите посмотреть аттестат Эйнштейна?
"Как мы можем видеть - высшие оценки, ШЕСТЬ БАЛЛОВ, по алгебре, геометрии, начертательной геометрии, истории, физике.
ПЯТЬ БАЛЛОВ - что-то вроде "четыре с плюсом" - по немецкой литературе, итальянскому языку, химии, естествознанию.
То есть, по абсолютному большинству предметов - либо ВЫСШИЙ БАЛЛ, ЛИБО ЧУТЬ ПОМЕНЬШЕ, соответствующее нашей "четверке с плюсом".
Единственный "трояк" - по французскому языку."
Он был БЛЕСТЯЩИМ УЧЕНИКОМ.
нет.
Лично я не в курсе. Тем более, что Гитлер НИКОГДА не сортировал людей по способностям - только по национальности. Согласитесь, это существенная разница.
А вот в Сингапуре детей при образовании сортируют ИМЕННО ПО СПОСОБНОСТЯМ. Если вы не в курсе, чем это закончилось - то за несколько десятилетий Сингапур из нищего коррумпированного государства стал процветающей страной.
А зачем валить в одну кучу сортировку по способностям - и по материальному положению?!
Первое - здравый смысл, второе - свинство.
Итак, где Вы, уважаемый Кот, увидели "хамство" в моем комменте?
Я же не назвал Вас истеричкой, а лишь написал, что данный текст - истерика (а это большая разница). Разве это может быть поводом, чтобы писать про оппонента, что его "не научили стыдиться вранья и клеветы" и тут же спрятаться за ЧС?
А где я написал (еще и "с воплями"), что Вы "мол призываете к уничтожению образования" ?..
- тяжеловатый случай...
Я надеюсь, что Вы не имеете отношения в школе. Школа всегда страдала от учительниц-колотушек - тех, которые и детей не учат и сами не владеют культурой обсуждения. Они впадают, как б сказать помягче, в пароксизм плохого настроения, если им возражают: затыкают рты и выгоняют несчастных учеников, имеющих свое мнение.
И Вы считаете себя либералом? Красивая иллюстрация, нечего сказать.
(К сожалению, это абсолютно типично для людей в России, которые считают себя либералами, западниками, культуртрегерами и борются с "совком", сами демонстрируя худшие качества этого придуманного ими совка).
Меня в виде урока либерализма поместили с ЧС, поэтому, извините, что отвечаю под аватаркой.
Моему второкласснику предлагают перескочить через класс из-за его математических успехов (он примерно на уровне 5 класса) или хотя бы индивидуальную программу. На программу согласились, а переводить в новым класс не хотим - у него прекрасный класс и друзья. Кроме того, он отстает по рисованию, хотя у них хорошая учительница. Ну нет таланта и все тут!
Хотя... еще недавно (в отличии от многих сверстников) он не умел придумать ни рассказа, ни истории. Но мы все же нашли к этому подход, и он начал очень неплохо выдумывать, демонстрируя вкус к языку. Я теперь думаю, что любого "тупого" ученика можно научить любить предмет и хорошо обучить. Нужно только найти ключик.
Но тогда педагог должен быть еще и одаренным психологом, а таких не может быть много.
Поэтому ответственность падает на родителей.
Кстати, Вашему сыну может быть интересно: в интернете Вы можете найти много олимпиад и даже хорошие курсы для детей (если хотите, я Вам вышлю некоторые интернет- адреса).
Все гении не умели зарабатывать, но они умели менять мир.
Комментарий удален модератором
Возможно, до краха довело не образование, а что-то другое?
2. "- а сейчас продолжает штамповать людей, которые ничего не умеют, кроме как охранять трубу."
То есть, получается, что оно и раньше штамповало и теперь продолжает штамповать таких людей. Неувязочка получается, кто же тогда ракеты и самолёты делал, перекрывал, извините, Енисей? Кстати припоминаю, что пришивать пуговицу, меня научили именно в школе, которую окончил в далёком 1969 году, но до сих пор помню название швов "вперёд иголочка" и "назад иголочка", которые мне удавались с большим трудом.
Что до "невписавшегося" - у меня есть работа, причем любимая.
Что вы сами-то истерите?
"Удаву" нравятся и "кролики" и "котята рыжие"...
— На днях он спустился в метро имея в своём послужном списке только среднее образование, а через 15 минут вышел психологом с дипломом МГУ.
Скажу вам по секрету: многие наши психологи, честно отучившиеся на свой диплом, производят впечатление, что они его тоже купили...ИМХО.
В одной деревне мужик сам прокопам себе метро. Наверное, он тоже имел желание торговать дипломами.
Отсидев в очереди...
Где они все потом трудятся? да продавщицами.
По мне, так троечник - это синоним дауна.
Нас просто всем классом поставили перед фактом. Идите туда, и все.
Вы вообще как себе представляете процесс получения богатства тупым, но энергичным человеком?
Насчет "умных людей", которых "кидают" (опять из российской действительности)... ну, Билл Гейтс и Стив Джобс, вроде бы, сохранили дружеские отношения до самой смерти последнего...
И это совершенно закономерно.
А с феноменом образования надо бы начинать разбираться с ответа на вопрос: "что такое образование".
А ёрничать и стенать - дело нехитрое.
Где логика, автор? "Лучшее в мире образование должно обеспечить лучший уровень жизни в стране, дающей это лучшее в мире образование". А если в стране уничтожают людей и образование, а если уровень жизни связан не с образованием, а с умением обмануть и продать своего? ведь чаще всего именно так.
Чем больше это умение, тем хуже репутация страны и ниже уровень жизни. Посмотрите на Сомали!
Если взять за "уровень" Международный индекс счастья" - то т. н. "развитые-цивилизованные" страны находятся по этому показателю в глубокой Ж...если же взять ПОТРЕБЛЕНИЕ на "душу население" - они "на коне"...
Но никогда и нигде потребление не делало людей счастливыми...счастье - это как бы "ПОБОЧНЫЙ ПРОДУКТ САМОРЕАЛИЗАЦИИ"(с) - а потребление к этому никакого отношения не имеет...
-- иметь хоть какие-то средства, позволяющие оплатить учебу и е протянуть ноги с голоду в период "раскрутки" нового занятия (это обеспечивается государственной системой социального страхования и налогообложения);
-- в стране должны существовать условия для мобильности рабочей силы... всякие "прописки" и регистрации -- вторичны (если вообще есть), а "я приехал, живу и работаю" -- первично;
-- менталитет людей тоже должен быть приспособлен к "мобильности рабочей силы"... привязанность к "отеческим гробам" здесь не катит.
В отсутствии всего этого (в российских условиях) широкопрофильное образование "на все случаи жизни" -- не такая уж глупость, как может показаться...
!!!
Угу, и я о том же...
Если она хоть в чем-то полезна - почему бы к ней не присмотреться?
Если даже эту идею придумал ваш личный враг - вы ведь не его заимствуете, а идею.
Кстати, таблицу умножения изобрел Пифагор - он был греком.
Давайте откажемся от таблицы умножения - нафиг нам какой-то греческий опыт, а?
Как бездоказательно Вы кидаете фразы..А потом на них же сами и ссылаетесь..
Будешь ты знать еще то, что люди свои все несчастья
Сами своею виной на себя навлекают в безумьи
И выбирают свободно каждый свои испытанья.
Горе несчастным! В своем ослепленьи безумном не видят
Люди, что В ИХ ГЛУБИНЕ ТАИТСЯ ЖЕЛАННОЕ СЧАСТЬЕ.
Автор путает ОБРАЗОВАННОСТЬ с бумажками (свидетельства, дипломы и пр. ) об образовании.
В СССР действительно было прекрасное ОБРАЗОВАНИЕ, но те, кто не хотел учиться, шли в иные учебные заведения (те же ПТУ готовили прекрасных и грамотных рабочих).
P.S. А СССР "помер не с голодухи", автор не дурак, прекрасно это понимает, но почему-то пишет....
Сегодня дипломы о высшем образовании имеют 80% молодежи, но образованные ли они люди?
Сами из пальца высосали, не читая статью?
Покажите мне пальчиком, где у меня написано что-то подобное! Иначе вруном обзову!
"А СССР "помер не с голодухи", автор не дурак, прекрасно это понимает, но почему-то пишет...."
Я не знаю, на что вы намекаете. Я пишу то, что думаю.
"Сегодня дипломы о высшем образовании имеют 80% молодежи, но образованные ли они люди?"
Смотря с чем сравнивать. Намного более грамотные, если сравнивать с их сверстниками в СССР.
Простите, но если нынешние молодые люди "Намного более грамотные, если сравнивать с их сверстниками в СССР", то дискуссию вынужден с Вами прекратить.
Исчез предмет спора.
Видимо, мы живем с Вами в разных странах. Я в России, а Вы?
Вы, вероятно, намекаете на исследование, проведенное недавно - 30% наших сограждан сказали такую чушь.
НО!!!!
В СООБЩЕНИИ НЕ БЫЛО СКАЗАНО, КАКОГО ВОЗРАСТА БЫЛИ ЭТИ ЛЮДИ....
То есть, вполне возможно, и даже наверняка, эти 30% были ВЫПУСКНИКИ СОВЕТСКОЙ ШКОЛЫ.
Вы, разумеется, об этом знали, но предпочли солгать? Вас в советской школе врать научили, да?
Как правило, к оскорблениям скатываются тогда, когда нет фактов.
Но о этом знают только те, кто учился чтобы стать умнее, а не те, кто просиживал штаны... для получения оценок.
Во-первых, не надо смешивать академическое образование и способность зарабатывания денег.
Во-вторых, есть школа, есть семья. Вы перекидываете на школу неспособность человека в будущем зарабатывать.
А чеб родителям не купить ребенку видеокурс "как преуспеть в бизнесе" ? Интернет полон материалами...
Культура образования в том, что она опирается на академическую науку, без религии, бизнеса и т.д.
все остальное - это просто дополнительные курсы, которые, кстати, должны родители давать, а не школа.
В общем, неинтересно...
Да, я делаю именно это.
Что могут сдеалть замотанные родители? Вот пришел ребенок из школы. Сидит за уроками. Он родителей, собственно, и не видит толком - мать на кухне, отец в гараже или чем-то еще занят...
Что они могут дать ему в этом плане?!
Если СССР разрУшили предатели - значит, советская школа ВОСПИТЫВАЛА ПРЕДАТЕЛЕЙ - ИЛИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПРЕДАТЕЛЕЙ. Так выходит, если взять вашу точку зрения.
Но позвольте заметить, что у нас тоже и сектанты имеются, и МММ облапошило миллионы тех, кто получил "лучшее в мире образование" - короче, наша школа тоже...хм.. не идеал!
Комментарий удален модератором
Спасибо!
Не в бровь, а в глаз!
В Израиле немного иначе:
- до 6-го класса (с трех лет!) учат приблизительно одинаково всех:
- с 7-го класса каждый ученик пользуется своим правом выбрать школу с определенным направлением - их бесчисленное колличество (от спортивных, театральных, до шахматных и математических, от художественных, музыкальных до робото и космических технологий... и т.д.
Всех не перечислить. Поэтому в стране есть н астоящие специалисты по всем прорывным технологиям и больше старт-ап и Хай-тек компаний, чем во всех странах Европы вместе взятым. Ну и соответствующий уровень и продолжительность жизни израильтян.