Слова, слова, слова...

На модерации Отложенный

«Слова – наиболее открыты для неверных интерпретаций и бывают поняты          неверно. Слова – это лишь звуки, которые обозначают чувства, мысли и ощущения. Слова – это символы».           /Н. Уолш «Беседы с Богом»/.

 

«В начале, было Слово…» - гласит первая строка «Евангелие от Иоанна».

Но слову предшествовал образ, образ в сознании. Образ, существующей реальности внешнего мира в реальности существующего сознания.

Многообразие реальностей требует множества образов, которые необходимо различать, а следовательно и обозначать. Слово и явилось тем символом в обозначении образов реальностей в нашем сознании.

Для человека, осознание начинается с практики общения, с овладения словом, т.е. с познания реальности посредством образов, выраженных с помощью языка.

Значение слов весьма условно и различно, оно является предметом соглашений, традиций и обычаев, однако в основе лежит разнообразная реальность и сходство восприятие ее нами.

 

            «Мы можем говорить, общаться и мыслить только внутри границ определенного  языка, чьи                     контуры были сформированы сотнями поколений, частью которого мы      становимся».                              / Д. Сакс «Достоинство и различия»/.

 

 

Язык, речь - это отображенная форма нашего восприятия, а восприятие может и отличаться,   поэтому, язык самая общая, а значит и самая неоднозначная, система понятий человека.

Однако даже расхождение в понимании значений слов не что, по сравнению с восприятием смысла, ибо мыслят люди так же по-разному. Именно в расхождении смысловой интерпретации и заключается основная сложность общения, как способа передачи той или иной информации.

 

            «/Широко/ распространены представления, что сообщение содержит в себе информацию, а                      информация в себе смыслы». /А. Сергеев «От сигнала к смыслу» журнал «Вокруг света» май                    2010/.

 

 

Информация от латинского «informatio» - осведомление.

 

И все же:

 

«Информация не материя и не энергия, она не содержится в окружающей среде как некая данность.

В окружающей среде есть лишь структуры, их изменения, сигналы и т.п. Информация должна быть создана, порождена / для человека - его мозгом, его сознанием / на основе сигналов, извлекаемых из окружающей среды».     /И. Меркулов «Феномен сознания»/

 

Информация появляется лишь тогда, когда сигнал, сообщение - выделено, воспринято и определенным образом интерпретировано.

Любой текст – это набор символов закодированных определенным образом и только при его расшифровке, т.е. прочтении в сознании формируется информация, основанная на знании языка, жизненном опыте и мировоззрении того или иного человека.

Опыт, знание, а значит и видение мира у каждого разные поэтому осмысление и понимание будут сугубо личными. Довольно часто у читателя рождаются смыслы, о которых автор даже и не помышляет.

 

            «Неадекватность информации в представлении пользователя является причиноймногих                           заблуждений, любая информация ограничена существующими рамками    развития /самого/                     пользователя». / Д. Черкасов « Строение и законы Вселенной»/.

 

 

Читатель должен наполнить форму-текст смыслами, а смыслы нельзя получить извне, их нужно создать, оценить сообщение и преобразовать его в ту или иную информацию.

Любая идея наполняется нами тем смыслом, который ближе для нас, который мы готовы, а самое главное - хотим воспринять.

 

«Сознание людей наполнено иллюзорными представлениями, а язык словами, в большинстве случаев неоднозначными, или вообще бессмысленными.

            Демократия, социализм, прогресс, справедливость, светлое будущее…?».                                                   / Д. Калюжный, Е.Ермилова «Дело и слово: Будущее России с точки зрения теории эволюции».

 

 

Так что же стоит за теми или иными понятиями, процессами и явлениями, так хорошо известными и кажется, что всем понятными?...