Корни философии обстоятельств

Когда на уроках рисования учеников попросили нарисовать любимые фрукты, поросенок Петя нарисовал большой огрызок яблока. А когда учительница его спросила: «Где же растут, такие фрукты», - смышленый Пятачок без запинки ответил: «У Хозяина на кухне!» На следующем уроке рисования ученики рисовали разную символику на жизненные и исторические темы. Пятачок опять нарисовал большой огрызок яблока. Когда учительница его спросила: «Что это?», тот гордо ответил: «Это символ Веры!» И тогда она с удивлением спросила:

-          Ты верующий? 

-          А как же? Без веры жить нельзя. Без веры жить опасно… 

-          Откуда это у тебя?

-          Это у меня от рождения. У нас, вепрей, это заложено на генетическом уровне.  А еще, наверное, у меня это семейное - мой дядя ученый, доктор блудословия.

-          Вероятно, ты ошибся, возможно ты хотел сказать «доктор богословия»?

-          Ну, да! Я так и говорю – доктор блудословия…

-          Тогда во что ты веришь, Петя?

-          Мы все в диком мире верим в «Святые Обстоятельства» - бежать, когда святые чувства подсказывают нам опасность, и  рыть глубже, когда нас призывает голод. 

-          Значит, ты веришь в Бога?

-          В Хозяина, что ли?

-          Нет, не в Хозяина, а в Бога?

-          В смысле, Большого Страшного Волка? Нет, мы в нашей деревне уже давно  в этого Бога не верим…

В другой школе совсем еще молодая учительница вывела своих учеников  во двор, чтобы показать им замечательные свойства родной природы. Она…

(Версия для детей в другой папке)

Замечательная мысль пятачков, что огрызок яблока – это и есть яблоко, один в один соответствует куцым религиозным притязаниям на то, якобы  вера в мифического Бога это и есть «вера».

Пардон, но религиозная вера  лишь огрызок веры – универсального поведенческого механизма биологической природы человека. Как работает этот механизм, можно проследить на примере этой молодой учительницы…

P.S.

Для серьезных  людей – все будет в моей книге: Реальность рядом.

Старшеклассники, родители, интересующиеся свежим взглядом педагоги, возможно, не будут разочарованы. Хочется на это надеяться.