Опасности духовного пути
В середине 19 века в связи с резким скачком научных открытий сознание людей достигло того уровня, когда уже можно было приоткрыть им часть истины, то Сокровенное Знание, которыми владели Адепты. К тому же, в это время в Америке и в Европе сильно распространилось увлечение широкой публики в спиритических сеансах. Люди прикоснулись к незримому миру, а "теоретической базы", поясняющей все феномены, которые происходили на таких сеансах, не было.
Именно поэтому Вел. Учителя впервые в истории человечества (!) открылись людям, вступили с ними в общение (и даже переписку), поведали им через образованное в 1875 году Теософское общество пути развития человека и человечества в целом.
Многие европейцы, вдохновленные и увлеченные сведениями из Гималайской общины Братства Адептов, захотели стать учениками и адептами. Их желания были искренними, но они не представляли, чем опасен духовный путь при ускоренном движении. Чем закончилась эта "история", погоня за адепством и "чудесами", описывает в своей статье Е.П.Блаватская, ученица великих Мудрецов Востока.
Итак, "чела" (ученик) – это тот или та, кто предложил себя в ученики для практического изучения "нераскрытых тайн природы и непроявленных психических сил человека". Духовный учитель, которому он предлагает свою кандидатуру, называется в Индии гуру; а истинный гуру – это всегда адепт оккультных наук: человек глубоких знаний – экзотерических и эзотерических – особенно последних; тот, кто подчинил свою плоть Воле; тот, кто развил в себе как качества (сиддхи), позволяющие управлять силами природы, так и способности исследовать ее секреты с помощью дотоле дремавших, а ныне активизировавшихся сил своего естества – вот настоящий Гуру.
Довольно легко выступить в качестве кандидата на ученичество, стать же адептом – самая трудная задача для любого человека. Существует множество "прирожденных" поэтов, математиков, механиков, государственных деятелей и т.д., но практически невозможно встретить прирожденного адепта, ибо, хотя мы часто слышим о людях, обладающих необычными природными способностями к приобретению оккультных знаний и сил, даже они должны подвергнуться тем же самым проверкам и испытаниям и пройти те же этапы самообучения, что и любой менее одаренный претендент. Истина в том, что на этом поприще нет легких путей для избранных.
Из Книги IV Киу-те (глава о "Законах Упасаны") мы узнаем, что к чела предъявляются следующие требования:
1. Совершенное физическое здоровье;
2. Абсолютная ментальная и физическая чистота;
3. Бескорыстие, безграничное милосердие, сострадание ко всем живым существам;
4. Правдивость и непоколебимая вера в закон кармы, не поддающийся вмешательству никаких сил природы: закон, чье исполнение не может быть поколеблено или отменено каким-либо обстоятельством посредством молитв или особых экзотерических церемоний;
5. Полное бесстрашие в критических ситуациях, даже сопряженных с риском для жизни;
6. Интуитивное восприятие себя как проводника проявленного Авалокитешвары или Божественного Атмана (Духа);
7. Беспристрастное отношение и справедливая оценка всего, что составляет объективный и временный мир, связанный с невидимыми сферами.
Такими, по крайней мере, должны быть рекомендации тому, кто стремится стать совершенным чела. Кроме первого качества, для которого в редких и особых случаях может быть сделано исключение, все остальные должны быть более или менее развиты и постоянно присутствовать во внутренней природе чела без постороннего влияния, прежде чем он действительно сможет подвергнуться испытанию.
Многие члены нашего Общества – убеждаясь на практике в наличии у них вышеперечисленных качеств и довольно справедливо полагая, что если ранее другие люди сумели достичь цели, то они тоже, при условии своей пригодности, могут добиться того же, следуя этим же путем, – настаивали на принятии их в кандидаты. А поскольку не дать им шанс хотя бы начать и ввиду их настойчивости было бы вмешательством в карму, то им была предоставлена такая возможность.
Как представители эгоистичного, чувственного мира, – неважно, семейные они или одинокие, торговцы, гражданские или военнослужащие, или занятые в сферах, требующих высшего образования, – все они прошли через систему обучения, рассчитанную больше на развитие в них животной природы, чем духовного потенциала. Однако каждый в отдельности и все вместе были настолько тщеславны, что полагали, будто их случай должен стать исключением из правила, установленного несчетное количество веков назад, словно в их лице в мир действительно явился новый Аватара! Все ожидали приобретения тайных знаний и необыкновенных способностей только потому, что они вступили в Теософское Общество. Некоторые из них искренне решили изменить свою жизнь и оставить вредные привычки – в любом случае, мы должны отдать им должное.
Вначале всем было отказано, начиная с самого президента, полковника Олькотта. Что касается этого джентльмена, то он не был официально принят в ученики прежде, чем доказал своим преданным трудом в течение более года и непреклонной решительностью, что сможет успешно выдержать проверку. Затем со всех сторон стали раздаваться жалобы – как от индусов, которые должны были лучше знать об этих правилах, так и от европейцев, которым, разумеется, неведомо было о них ничего. Раздавались крики, что если хотя бы нескольким теософам не будет предоставлена возможность попробовать свои силы, то Теософское Общество не может продолжать существование. Все прочие благородные и бескорыстные задачи нашей организации были проигнорированы: долг человека перед ближним и своей страной, помощь слабым и несчастным, просвещение, воодушевление и возвышение окружающих – все это было сметено в безумной погоне за адептством.
Основателям Общества мешали выполнять их повседневную работу звучавшие отовсюду требования феноменов, феноменов, феноменов и назойливые просьбы ходатайствовать перед Махатмами, против которых, собственно, и высказывалось недовольство, хотя их бедные посредники вынуждены были принимать весь удар на себя.
Наконец, от высших авторитетов пришло указание поймать на слове нескольких наиболее упорствующих соискателей. Результаты эксперимента, пожалуй, лучше, чем проповеди, раскроют содержание ученичества и продемонстрируют последствия эгоизма и безрассудства. Каждый кандидат был предупрежден, что так или иначе он должен будет ждать годы, прежде чем будет доказана его пригодность, и что он обязан пройти через ряд испытаний, которые выявят все, что в нем есть – хорошее или плохое. Почти все они были женатыми людьми, поэтому им дали определение "светские чела" – новый термин в английском языке, однако, уже давно имеющий эквивалент в азиатских языках.
Махатмы являются исполнителями Закона кармы, а не вершителями судеб. Светские чела не имеют никаких привилегий, кроме выполнения заслуженной работы под наблюдением Учителя. И для полученного результата не имеет никакого значения, видит ли чела-мирянин своего Учителя или нет: его хорошие и плохие мысли, слова и поступки принесут соответствующие плоды. Хвастать своим ученичеством или выставлять его напоказ – это верный способ свести отношения с Гуру до пустого звука, ибо это будет служить prima facie свидетельством тщеславия и неспособности к дальнейшей эволюции.
На протяжении многих лет мы всюду проповедовали один принцип: "Сначала заслужи, потом только желай" близости к Махатмам.
Итак, в природе действует беспощадный неизменный закон, чьи проявления проливают свет на очевидную загадку отбора некоторых "чела", которые за последние несколько лет превратились в печальный образец человеческой безнравственности. Читатель должен вспомнить старую пословицу: "Не буди лиха, пока спит тихо". Она содержит океан оккультной мудрости. Ни один мужчина и ни одна женщина не знают степени своей моральной стойкости, пока не подвергнутся испытанию. Тысячи людей проживают жизнь, пользуясь уважением только потому, что никогда не были поставлены на край пропасти. Это бесспорный труизм, но он как нельзя лучше подходит к данной ситуации. Тот, кто хочет вступить на путь ученичества, одним этим уже пробуждает и доводит до предела все дремлющие страсти своей животной природы. Ибо это начало борьбы не на жизнь, а на смерть. Это выяснение расстановки сил раз и навсегда: "быть или не быть". Победить – значит стать адептом; проиграть – значит превратиться в жалкого страдальца, так как сдаться в плен похоти, гордыне, жадности, тщеславию, эгоизму, трусости и иже с ними – это действительно позор, если оценивать мерками истинного представления о человеке.
Чела ставится лицом к лицу не только со всеми скрытыми пороками своей натуры, но вдобавок еще со всей массой отрицательной энергии, накопленной обществом и нацией, к которым он принадлежит. Ибо он – составная часть этих совокупностей, а то, что влияет на отдельного индивидуума, сказывается и на всем коллективе (городе или нации), и наоборот. Поэтому его борьба за добродетель сотрясает все окружающее безнравственное общество, обрушивающее на него свою ярость. Если он согласен продолжать сосуществование со своими ближними и быть всегда похожими на них, – стоящими, возможно, чуть выше, а может, и немного ниже среднего уровня, – никто не удостоит его внимания. Но если станет известно, что он распознал издевательскую пустоту социальной жизни, ее лицемерие, себялюбие, чувственность, скаредность и прочие пороки и решил подняться на более высокий уровень, как тотчас же его начинают ненавидеть, и каждая испорченная, фанатичная или злобная сущность посылает ему волевой поток противодействующей энергии. Если он обладает врожденной духовной силой, то стряхивает его с себя так же легко, как выносливый пловец решительными движениями одолевает течение, способное унести, как соломинку, более слабого.
В этой нравственной битве даже один-единственный скрытый недостаток ученика – что бы он ни делал – непременно будет высвечен. Внешний лоск условностей, которыми "цивилизация" покрывает всех нас, должен сойти, а внутреннее Я, – обнаженное и без малейшей завесы, скрывающей его реальный облик, – выступить наружу. Социальные привычки, которые, до некоторой степени, служат моральными ограничителями и заставляют людей платить дань добродетели, вынуждая их казаться хорошими, – неважно, являются ли они таковыми на самом деле или нет, – вероятно, будут преданы забвению, а все сдерживающие начала сметены под напором сил, пробужденных к жизни ученичеством.
Пока что кандидат на ученичество пребывает в атмосфере иллюзий – майе. Порок предстает в самом обворожительном облике, искушения пытаются увлечь неопытного соискателя в бездну нравственного унижения. Все происходит совсем не так, как на картине великого художника, где изображены сатана, разыгрывающий со смертным шахматную партию, ставкой в которой является бессмертная душа человека, и стоящий рядом со своим подопечным ангел-хранитель, помогающий ему советами. Ибо в данном случае столкновение происходит между волей чела и его плотью, и карма не допускает вмешательства ангела и Гуру до тех пор, пока не выяснен исход поединка.
Недавно один из Махатм назвал ученичество "психическим растворителем, который выедает всю грязь, оставляя после себя только чистое золото". Если у кандидата есть хоть малейшая склонность к деньгам или политической софистике, или материалистическому скептицизму, или позерству, или вранью, или жестокости, или чувственным удовольствиям любого рода – зародыш почти наверняка пустит ростки; но с другой стороны, то же самое произойдет и с благородными качествами человеческой натуры. Наружу выходит истинная суть человека. Не будет ли тогда верхом безумия сходить с накатанной дороги обыденной жизни и карабкаться но утесам ученичества, не будучи вполне уверенным, что обладаешь необходимыми для этого данными?
Хорошо сказано в Библии: "Пусть тот, кто думает, что он стоит, остережется, чтобы не упасть" (Первое послание к Коринф., X, 12.), – это изречение должно быть хорошо осмыслено будущими чела прежде, чем они, очертя голову, кинутся в драку! Некоторым нашим чела-мирянам было бы полезно подумать дважды до того, как бросать вызов испытаниям. Напомним о нескольких печальных срывах, произошедших в течение года.
Один ученик повредился рассудком, отрекся от благородных идей, провозглашавшихся им не далее, как пару недель до того, и принял религию, которую только что презрительно и безапелляционно объявлял ложной. Второй стал растратчиком и скрылся с деньгами своего нанимателя – тоже теософа. Третий предался страшному разврату и признался в этом с рыданиями, не возымевшими действия, своему Гуру. Четвертый запутался в любовных отношениях и поссорился со своими лучшими и преданнейшими друзьями. Пятый проявлял признаки умопомрачения и предстал перед судом по обвинению в непристойном поведении. Шестой, чтобы избежать наказания, застрелился после совершенного им преступления!
Еще долго можно продолжать этот печальный список. Все они, очевидно, были искренними искателями истины и в обществе слыли порядочными людьми; но "внутри у них всех были гниль и мертвечина". Внешний глянец лежал таким толстым слоем, что скрывал отсутствие под ним истинного золота; "растворитель" сделал свое дело, и все упомянутые претенденты на поверку оказались всего лишь позолоченными статуями, проржавевшими насквозь…
Вышеперечисленные случаи иллюстрируют, разумеется, только неудачные попытки стать светскими чела; среди соискателей были также и более успешные, которые потихоньку проходят первый этап испытаний.
Некоторые из них приносят пользу Теософскому Обществу и человечеству в целом своими примерными словами и делами. Если они не ослабят своего прилежания, то выиграют и они, и мы. И хотя противоборствующие силы превосходят их значительно; но все же "нет ничего невозможного для того, кто захочет". Трудности ученичества не уменьшатся до тех пор, пока не изменится человеческая натура и не разовьется новая сущность. Апостол Павел (Послание к Римлянам, VII, 18-19) говорил, возможно, имея в виду учеников: "Желание добра есть во мне, но не знаю, как его осуществить. Добра, к которому стремлюсь, не делаю; а зло, которого не хочу, совершаю". В мудрой "Киратарджунье Бхарави"<cite> </cite> написано:
Врагов, встающих из глубин упрямой плоти, -
Пагубные страсти, – не просто обуздать.
Решительной должна быть схватка; совладавший
Приравнен будет к покорителю миров.

Комментарии
"Все они, очевидно, были искренними искателями истины и в обществе слыли порядочными людьми; но "внутри у них всех были гниль и мертвечина". Внешний глянец лежал таким толстым слоем, что скрывал отсутствие под ним истинного золота; "растворитель" сделал свое дело, и все упомянутые претенденты на поверку оказались всего лишь позолоченными статуями, проржавевшими насквозь…"
А этой мудростью и завершил тоже: "Желание добра есть во мне, но не знаю, как его осуществить. Добра, к которому стремлюсь, не делаю; а зло, которого не хочу, совершаю". Не близки мне эзо, экзо, прочие терики, астрологии, кармы и прочие шаманства. Даже - ДАЛЕКИ ОЧЕНЬ!
Что касается мудрых доктрин и учений, они дают лишь направление движения к этому моменту, но достижения его не гарантируют. Процесс должен проходить сам внимающий. Разница между тем, что "я информирован" о том как оно есть, и "я знаю" как оно есть, примерно такая же, как описание картинки океана и плавание в самом океане. Даже нахождение уже на берегу, когда чувствуется сила океана, соль брызг на губах- еще не погружение в Знание. Потому фарисейством "я знаю" увлекаться не стоит. Знающих- единицы на миллионы. Остальные имеют представления; частичное осознание- как знание отдельных моментов ( брызги океана), либо вообще далеки от всего этого. Повторюсь, мне довелось встретить всего двух знающих людей и контактировать с ними. Посчастливилось.
Потому Е.Рерих в письме от 05.09.35 так описывае самадхи
Также следует осветить понятие самадхи, или высшего духовного озарения. Много написано об этом состоянии людьми, никогда не испытавшими его или имевшими лишь самое незначительное проявление его.
Ум- это функция сознания. Как может функция что-то вмещать? Мозг- передатчик ума? Да что Вы..-) Оператор сложнейших процессов восприятия, обработки, распределения и координации информационных сигналов по взаимодействию личности, организма и окружающей среды. Ум в этой системе выполняет функцию реагирования на такие сигналы. А вот "база данных" для оперирования умом -это да. У каждой личности особая, в меру опыта, накопленных познаний, воспитания, образования, личностных особенностей, мировоззрения. Дело не в убогости этой базы, вмещающей, в основном земной кругозор, а в том, что человек изолирован от источника Знаний, "варясь" в пределах своей "базы данных". Если и когда он обретает способность найти канал связи с Источником- вмещать никуда ничего не надо, как не стоит собирать весь дождь в одно ведро. Понадобится вода- открыл крантик- и взял столько, сколько надо. Для тех избранных, кто уже плавает в "океане" Знаний, и крантик не нужен. Они в воде, т.е. в Знании.
Впрочем, это уход в сторону. Речь же шла о том, что по-Вашему, " надо признать, что земной ум, и его передатчик мозг, не могут "вместить" ВСЮ информацию-знание". Повторюсь, он и не пытается "вмещать". И не может. Он является инструментом, участвующим в т.ч. в заборе информации из ее "хранилища". И оно НЕ В мозге!
И этот сторожок- явно не ум. В теософии его принято называть Дух. Дух, который ведет туда, куда правильно, иногда вопреки уму.. Еще ЭТО называют Ангелом: "Ангел мой будь со мной, ты вперед, я за тобой". Чувствовать водительство своего Духа физически- это дорого стоит, я Вам скажу. Правда, в сильных эмоциях или при забывании, нужно вспомнить и приводить себя в состояние покоя и равновесия. Иначе ум заведет как сусанин..Хотя я и не дура. Умом. Но в духовных практических вопросах...))) Без Учителя не обойтись. И он у меня тот, о котором Вы так ..неуважительно. -) Мой поводырь. Дух.
Вы даром принижаетет значение ума, в наших условиях здравомыслие никогда не помешает. Иначе, некоторые могут подумать, чт надо полагаться на "внутренний голос", а не на свой ум, и будуть ждать годами, когда этот "голос" что-то им шепнет.
В Учении Жизни указывается, что через дух человеческий часто говорит Учитель незримый, если Он посчитает нужным "вмешаться" в жизнь человека, уже готового стать учеником.
В связи с этим, возникает вопрос, - Какой орган (мозг?) может подсказать и различить подделки под духовность? И достаточно ли человек искушен в этихз делах, чтобы сделать правильный вывод?
Поскольку сегодня мало времени для дискуссий, еще раз поздравляю Вас с НГ и хочу пожелать Вам здоровья и благополучия. С благодарностью к уходящему году за то, что подарил мне интрересного собеседника в Вашем лице.-) ) Подарил, конечно, не год...Но Вы меня поняли. -)
Было занимательно разбирать "наши" вопросы и ответы. Познание человека - это всегда интересно и поучительно.
"Для многих людей жизнь - это стремление к удовольствиям и избегание страданий.
Для "ищущих" жизнь - это поиск Истины.
Для мастера жизнь - это свидетельствование своей судьбы". -).
И я согласна с Вами, что индуизм много имеет ОБЩЕГО с Православием. Только вопрос: С какого бока???
А я читала в дневниках Толстого, что за год до смерти он сделал в своем дневнике следующую запись: «Как бы не придумали они чего-нибудь ( духовенство) , такого, чтобы уверить людей, что я «покаялся» перед смертью. И потому заявляю, кажется, повторяю, что возвратиться к церкви, причаститься перед смертью, я так же не могу, как не могу перед смертью говорить похабные слова или смотреть похабные картинки, и потому все, что будут говорить о моем предсмертном покаянии и причащении, - ложь».
Евангелие нужно непрерывно читать на протяжении лет пяти,прежде чем появляется понимание того,что там написано.
А если бы он в университет ходил,и не получил образование.
Толстой был граф,самобытный писатель,человек предуверенный в своей правоте.А какое образование он получил?
и НЕ читать, а ИССЛЕДОВАТЬ советовал Пророк Иоанн Библию, исследовать Писания, подтверждая СОБСТВЕННЫМ опытом прочитанное и данное в назидание.
А Толстому, как графу вовсе его графское положение не мешало на опыте собственной жизни учиться заповеданному. Чтобы судить такое Величие, нужно самому быть великим. Хотя как раз Великие не судят, ибо понимают, как сложны пути одухотворения человека, кем бы он ни был во внешней среде: Царём ли, писателем, учёным, проповедником или обычным человеком. Толстой делами подтверждал свои добрые намеренья и никогда не кичился своим графским званием и даже завоевавшими умы МИРА, своими произведениями. Возможны и ошибки на его пути. А у Вас их нет?
А что касается образования, дай-то Бог каждому быть ТАК образованным БОГОМ, так МНОГО ЗНАТЬ, чтобы суметь написать такой выдающийся роман, как "Война и мир" и прочее, показавшее БОЛЬШУЮ внутреннюю ОБРАЗОВАННОСТЬ данного человека!
Не сказано - это Ваши домыслы от незнания материала.Попробуйте найти верную цитату.
Враги совершенства - ближние.Я Вам соболезную в том,что Ваши родственники такие гады и сволочи.Но вообще подразумевалось,что,в дни гонений,за приверженность к христианству,могут пострадать и любимые,ни в чём не повинные люди.Ну,за неимением таковых у Вас,Вы этого понять ит не смогли.Ещё раз Вам соболезную.
Зову я смерть. Мне видеть невтерпеж
Достоинство, что просит подаянья,
Над простотой глумящуюся ложь,
Ничтожество в роскошном одеянье,
И совершенству ложный приговор,
И девственность, поруганную грубо,
И неуместной почести позор,
И мощь в плену у немощи беззубой,
И прямоту, что глупостью слывет,
И глупость в маске мудреца, пророка,
И вдохновения зажатый рот,
И праведность на службе у порока.
Все мерзостно, что вижу я вокруг...
Но как тебя покинуть, милый друг!