записки даунёнка (17-09-2012)

Не знаю, наверно потому, что я сегодня сгонял с папой на мировой чемпионат по гимнастике среди подросших даунят, у меня настроение Ап )))

Вот там наверху где то я сказал афоризм про то, что читающие книги рулят смотрящими телек.

И таки для меня это совсем не очевидно. Может быть, автор афоризма (для меня неизвестный) и имеет доказательную базу, свидетельства этого, а вот в моем доме все наоборот.

Матушка моя, которая взахлеб без остановки читает с четырех лет, находится в полном (ну почти полном) моем подчинении. А я как раз предпочитаю телек.

Если быть честным до конца, я хоть и начал читать в школе в прошлом году, но сам еще ни одной книжки не прочел.

Читаю лишь карточки с картинками и подписями снизу.
Ну еще фонетические карточки, на которых нарисованы буквы и буквосочетания. При этом показываю, что требуется показать.
Например на А (английская буква Эй) нарисован муравей (читается среднее между Ант/Энт), надо говорить среднее между А/Э и показывать, как муравей бежит по руке.

Ну и так далее.
То есть карточек уже туча. Мама сбилась со счета, читаемых мною слов по карточкам.

Но вот предложения сам я строю очень плохо.
Очень хорошо запоминаю и повторяю практически тут же короткие предложения, сказанные взрослыми в сердцах, эмоционально.

Поэтому, если хотите, чтобы ваш дауненок заговорил, говорите эмоционально и коротко.
Но осторожнее, лучше без матов )))

Самое мое последнее предложение я принес со школы на третий день после начала занятий.
"Ю а со-со сили!" (ты такой глупый) кричал я маме со смехом, пытаясь повалить ее за шею на пол.

Мама тут же представила, как я это смог выучить, и ей стало грустно.
В голове ее, как всегда в пронзительные моменты, закипело и она начала меня валить за мою шею в другую сторону и кричать "Ю а со-со були!" (ты такой злой).

Сказалась недавно прочитанная статья, что надо учить детей защищаться )))