Как бороться с детским обманом?

Несколько дней носила в себе, поняла, что надо поделиться. Мой сын Сёмка соврал. Причем за ним такое водилось и раньше, я особо не напрягалась и не заморачивалась, хотя вообще вранье как процесс мне очень неприятно. Семкино болтание языком очень напоминает Марковское - что-то, что выставляло бы его в выгодном свете, причем не важно, что ото всюду торчат белые нитки и заячьи уши. То есть любой внимательный слушатель тут же начнет сводить концы с концами и они у него не сойдутся - то есть вранье неумелое, непродуманное, сиюминутное, ради получения от зрителя удивления/восхищения/интереса/восторга. И фигня, что через минуту восторг утихнет и останется только недоумение и раздражение. Печальный опыт ничему не учит.

И вот в четверг, что ли, приходит мой сынище из школы и говорит - мам, вчера у нас была такая интересная экскурсия! В Университет (в который он хочет поступать - прим. авт.), на выставку художников-инвалидов. Так интересно было! (Это моя подруга в реальной жизни, ее сын Костя с сильнейшей формой ДЦП рисует восхитительные картины. Семка очень хорошо знает и Лену, и Костю, это важно для понимания окончания истории.) Я там Костины рисунки видел, и тети-Ленину фотографию! Мне тааак понравилось! А сегодня мы сочинение писали на эту тему. А некоторые мальчики прогуляли, представляешь дураки какие? Просто сбежали и все, не пошли. Я: а как же они сочинение потом писали по теме экскурсии? Семка: а они не писали про экскурсию, а писали, как они провели время, сбежав с нее. Я: ничего себе. Либеральненько у вас там. Нам бы в дневник вкатили по воооот такенному замечанию за прогул, да и двойку бы по сочинению запросто влепили б. И вообще, выставка художников-инвалидов - это очень важное и нужное мероприятие, обязательно нужно посмотреть такие вещи, это показывает грани преодоления... - и тд, я могу на такие темы рассказывать бесконечно. Семка слушал, кивал, на глазах грустнея и теряя интерес к разговору, поэтому я быстро закруглилась, и Семка ушел к себе - делать уроки.

Через час-полтора, когда я забирала Соню из садика, мне позвонила Семкина классная и очень аккуратным тоном попросила очень уж сильно ребенка не нагружать домашними заботами, особенно если это влияет на учебу, ну, на посещаемость в смысле. Я, поперхнувшись, не менее аккуратно спросила, что именно она имеет в виду. Она сказала - ну вы же просили его за Соней присмотреть вместо классного часа? Забрать ее из садика вместо вас? А у нас такая интересная экскурсия была, а он ее пропустил! Вот тут я впала в ступор. Уточнив, что учительница имеет в виду именно экскурсию в Университет, на выставку художников-инвалидов, я что-то промямлила и закруглила разговор. Семку решила не выдавать училке на растерзание.

Сказала только, что не всегда успеваю забрать Соню из садика и иногда, в исключительных случаях, прошу это сделать Семена, но редко, т.к. он обычно бывает занят в нужное мне время уроками, английским или в спортивной секции. Но буду иметь в виду, спасибо.

Домой принеслась на крыльях ярости. Спросила у Семки: значит, экскурсия. Выставка, значит. Понравилась? Интересная была? Семка, уже заподозрив что-то, на глазах сдувался, но продолжал кивать: да, мол, интересная, да, понравилась, а что мол такого-то? Я: а за Соней ты, значит, постоянно смотришь. Я, такая мать-ехидна, все на работе да на работе, а ты даже вынужден учебу пропускать, да? Чтобы ее из садика забирать и потом с ней сидеть? Да? Он тут же все понял, повесил голову, сказал - ну да, соврал, прости.

В общем, ни на какой выставке он не был. Неохота было идти, скучно. О самой выставке посмотрел в интернете, на местном сайте. Мне начал заливать для того, чтобы отвести подозрения превентивно, так сказать. Сочинение писал по той информации, которую прочел в интернете. В дневнике - метровая запись о том, что без разрешения ушел с классного часа. (Ну нет у меня привычки каждый день дневник проверять, каюсь. Обычно это делает бабушка, когда он ночует у нее, и расписывается сразу за несколько недель оптом). Кроме него, в ту злополучную среду с экскурсии ушли еще 6 мальчиков, на самой выставке из всего класса мальчик был только один - сын моей приятельницы-воспитательницы, и все девочки, полным составом.

Сказать, что я была в ярости - это ничего не сказать. То, что прогулял - фигня, я сама прогуливала столько, что ух. Но вроде бы попозже это началось, не в 5 классе. Если бы он прогулял и признался мне честно - ну что ж, получил бы нудную лекцию о приемлемом поведении в социуме и сходили бы на эту выставку потом вместе, на следующей неделе, и всех дел. Но вот это вранье! Вот то, что прикрылся он заботой Соне! И потом весело втирал мне о том, как ему понравилась выставка и как он уважает Костю и Лену. Глядя в глаза причем.

Боюсь, что я наговорила очень много резких и неприятных вещей, и наказание сгоряча выбрала такое, которое мне пришло в голову первым - отобрала новый телефон, который он очень любит, и лишила бука до конца четверти. Еще хотела не пустить в сегодняшний поход с классом в горы, на перевал, и на завтрашний ДР друга, который будет проходить на берегу озера в парке развлечений. Но потом одумалась и заткнулась. Ну и пойдем на следующей неделе на выставку вдвоем с ним, само собой. Не в виде наказания, а потому, что такие вещи действительно нельзя пропускать мимо себя.

А злюсь до сих пор. Смотрю на сына новыми глазами, и от этого мне тоскливо и тошно.