ПСИХИЧЕСКАЯ АТАКА
ПСИХИЧЕСКАЯ АТАКА.
(Набросок)
Пришлось мне однажды ехать в Петербург, тогда еще Ленинград, с товарищем по Вышке Олегом Разудаловым. Примечательная фамилия.
Были мы в то время еще слушателями.
В Вышке Олег прославился своим нестандартом.
На занятиях по спецдисциплине преподаватель спрашивает.
- Курсант Разудалов, ответь, как поймать агента, работающего на ЦРУ, который будет изымать контейнер с секретной инструкцией о том, как он должен соблюдать конспирацию при работе в СССР. Инструкцию заложил второй секретарь посольства США в дупло.
Вопрос длинный, сразу не переваришь. Олег долго думает, потом отвечает.
- Задачка с не доработкой.
Преподаватель в недоумении и настороже.
- Так, - цедит он, - как это с не доработкой.
- Мне нужно уточнить. Агент существует и точно работает на ЦРУ?
Конечно, это ответ не по теме.
- Ты давай не юли, а отвечай по делу, - повышает голос преподаватель.
В аудитории начинает пахнуть порохом. Слушатели подбираются и во все гляделки на преподавателя и Олега.
- Я и говорю по существу, – спокойно отвечает Олег. - Если такого агента нет, как я его поймаю. Он же призрак. Все должно быть реально.
- Выгнать тебя с занятий, что ли, - на пределе говорит преподаватель, - чтоб ты мозги мне не морочил.
- Выгнать, конечно, легче всего, а вот сделать из меня настоящего контрразведчика это же нужно потрудиться. Я в Вышке уже четыре года проучился. На меня государство столько денег угрохало, а Вы выгнать. А кто деньги отрабатывать будет?
Преподаватель понимает справедливость слов Олега и делает стойку.
- Работает, - отрывисто говорит он. - Только не задавай больше дурацких вопросов. Я не назову ни его псевдоним, ни опишу, как он выглядит.
Преподаватель (полковник) понимает, что его занесло, бывает и не полковников порой заносит, а гораздо повыше полковников, но не выкручиваться же. Слушатели уже и так растянули улыбки до ушей и навострили уши.
- Это мне и не нужно, - довольно отвечает Олег. - Главное, что он существует. Вот так, как Вы и я, а это…
Преподаватель, не ожидая очередного сброса вопросов Олега, идет в атаку.
- Может ты еще о втором секретаре посольства США, будешь спрашивать? Существует или не существует.
Преподаватель, как нервный комок и не замечает, что он подкидывает Олегу новую тему, но Олег обходит ее и снисходительно отвечает.
- Если существует посольство США, то существует и секретари.
Он искоса смотрит на портрет Брежнева на стене. Преподаватель его взгляда не замечает. Он на взлете.
- А что агенту нужно сделать?
Преподаватель повторяет, но нервы, нервы у него уже гудят. Это можно определить по указке, которая начинает плясать в его руке.
- Говорите в дупло, - тянет Олег. - А в дупло, какого дерева. У нас в стране деревьев много. Березы, осины, дубы…
Олег внимательно смотрит на преподавателя.
Преподаватель накаляется. Он не против запустить указку в Олега.
- Вот скажи мне, - тихо начинает он, - на хрена тебе нужно знать, в каком дереве дупло.
Олег разводит руками. Преподаватель прокололся.
- Как же я буду его ловить, если не знаю, к какому дереву он попрется. Где я буду делать засаду, вести наблюдение. Вот я Вам такую задачку поставлю. Агент заложил контейнер в дупло, но я не скажу, в каком дереве дупло. Поймаете Вы такого агента. Нужно же знать точные координаты.
Олег смотрит в окно на пивбар. Его координаты он точно знает, и не было еще случая, чтобы он промахнулся мимо после получения стипендии.
В конце концов, преподаватель прогибается и называет, и координаты дупла, и дерево, и в котором часу агент придет к дуплу…Словом, обрисовка полная. До мельчайших деталей. Типа, что агент лысый и придет в кепке.
Олег и тут бы сказал: если агент придет в кепке, то откуда я узнаю, что он лысый, но семинар подходит к концу, слушатели сейчас рванут к двери, так что отвечать можно. Не будет же преподаватель бежать за ним по коридору и кричать, так как же поймать агента.
- Очень просто поймать, - говорит Олег и потихоньку продвигается к двери, - нужно заложить в дупло волчий капкан. А еще лучше – медвежий. И как только он засунет руку в дупло, капкан цап его. Тогда его и Вы голыми руками возьмете.
Конец семинара. Слушатели табуном вываливаются из аудитории. Впереди всех Олег. Преподаватель бросает указку на пол, которой он вначале семинара показывал слушателям пути отхода в случае провала операции.
В поезде мы пошли в ресторан. Выпили.
- Что-то скучно, - говорит Олег. - Не ресторан, а курятник. Кроме яичницы ничего нет. Вот в нашем пивбаре весело. Когда денег нет, Иван Макаревич (заведующий) в долг пива даст. А тут не дадут. Нужно что-то придумать, а то от скуки помру и ни одного шпиона не выловлю.
Мы отзывались об Олеге, как о флегматике, но иногда у него была блестящая реакция, которая сработала и в этот раз.
- Слушай. Давай проведем психическую атаку в поезде.
- Что еще за атака?
Слушатели связывались с Олегом осторожно. Трудно было предугадать последствия.
- Потом узнаешь. Видишь, в углу сидит мужик. Хорошая кандидатура для психической атаки. Метра два ростом. Это первая примета. Лысый - вторая примета. Ест яичницу – третья примета. На столе лежит у него книжка. Тоже примета. Сейчас пройду мимо него, посмотрю, что за книжка.
Олег встает. Через пару минут возвращается.
- Хороший дядя, - говорит он, - но чем-то он мне не нравится.
А чем не нравится дядя – догадаться не трудно. У дяди на столе бутылка коньяка. На лице полное довольство. Пьет он залпом, закидывая коньяк в развесистый рот и никакого намека на угощение.
- Весело ему, – медленно говорит Олег. – Пьет коньяк, читает «Бедные люди». Это же несовместимые вещи.
Олег поясняет мне совместимость. Дядя должен вслух читать ему «Бедные люди», а Олег под чтение потягивать коньяк.
- Ты у меня попляшешь, бедный человек, - продолжает Олег. - Пошли. Конечно, за психическую атаку, если о ней узнают наши, то и по шапке могут дать, да ведь скучно. Да и кто узнает. Поезд он и есть поезд. Сел, проехал, вышел. Вопрос к тебе. Как думаешь: на капитана КГБ я тяну?
Когда кандидатура выходит из ресторана, выходим и мы и направляемся к начальнику поезда.
Олег скромно стучит в дверь купе, где находится начальник поезда.
- Я занят.
Голос резкий, громкий и недовольный
- Все начальники, - говорит Олег, почесывая затылок, - чем-то недовольны. Ты не знаешь, чем и почему? Но я его сейчас перцем посыплю.
Олег открывает дверь и, съежившись, заходит в купе.
Его фигура становится мелкой и покорной.
Начальник поезда считает деньги. При виде съежившегося Олега, на такого грех не наехать, он вскакивает и напускается на нас. Олег молча и с виноватым лицом выслушивает его. Ни единого звука. Он только шевелит губами, как бы пытается что-то сказать. Начальник поезда это видит и. конечно, идет в разнос. Когда начальник поезда уже готов указать на дверь, Олег преображается. Он оживает.
- Дядя, - говорит Олег ласковым голосом, - ты, что так разволновался. Мы, что у тебя деньги отбираем, что ты так орешь. Мы пришли по делу.
Длительная пауза. Перед начальником поезда деловой человек
- В поезде произошло ограбление. Украли крупную сумму денег. Я капитан КГБ.
Олег машет удостоверением слушателя перед начальником поезда.
Удостоверение красного цвета и магически действует на начальника поезда.
- А ты тут сидишь и деньги считаешь.
Голос Олега вибрирует, начальник поезда тоже. Он оправдывается.
- Ладно, - снисходительно отвечает Олег. – Поездное радио работает? Микрофон есть? Если я буду говорить в микрофон, все услышат?
- Не услышат только те, кто в туалете будут.
- Нда, - тянет Олег. – Возьми микрофон и передай, чтоб все вышли из туалета. А проводникам, чтоб они закрыли туалеты.
- Так это, – говорит начальник поезда.
- Ничего страшного с этим не станется. До колыбели революции твой поезд высохнет.
После скоротечной речи начальника поезда микрофон оказывается в руках Олега.
- Товарищи, - начинает он, - уважаемые граждане, говорит капитан КГБ Матвиенко. В поезде произошло чрезвычайное происшествие. Убийство…
- Так Вы же говорили ограбление, - втискивается начальник поезда.
- Народ нужно поднапрячь. Взволновать. Настроить на бойцовский дух. Я же фразу не закончил. Сейчас я ее протяну.
Олег снова подтягивает микрофон.
- Убийство не произошло, а ограбление произошло. Похитили крупную сумму денег. Я сейчас сообщу в Ленинград своим коллегам. Они будут встречать наш поезд. Так что никто не пройдет незамеченным. Всех будут обыскивать. Выслушайте внимательно приметы человека, похитившего деньги. Ростом до двух метров. Лысый. Десять минут назад он был в ресторане, кушал яичницу и читал «Бедные люди». Прошу всех внимательно посмотреть друг на друга и если кто-то узнает по приметам этого человека, приведите его в купе начальника поезда. Только не бить. Там я буду находиться вместе с моим товарищем. Ну, как, - Олег обращается к начальнику поезда. – Приметы запоминающиеся.
Начальник поезда соглашается.
Через пять минут в дверь купе яростно стучат.
- Народ в форме, - говорит Олег, - работу начал.
Он открывает дверь. В проходе толпа, которая тащит человека, одетого в добротный костюм и с галстуком. Не того, на которого нацелился Олег, а совершено другого. Ростом в полтора метра. Не лысого.
- Вы кого притащили, - говорит Олег. – Он же полтора метра и не лысый, и книжки в руках нет. И «Бедные люди», наверное, не читал.
- Да, - раздаются голоса из толпы, - он полтора метра. Это он от страха уменьшился в росте. И волос на голове от страха вырос. Сажай в тюрьму. В тюрьме полысеет.
- Ты смотри, - говорит Олег мне, - как мудро рассуждает народ. Дальше что?
Из толпы крики.
- Мы проверили его. Он был десять минут назад в ресторане и ел яичницу. Сам говорил. Вот спросите у него. Ел он яичницу или нет. Говори капитану (слова не хорошие пропускаю): был в ресторане или не был? Ел яичницу или не ел?
Олег пытается пробиться к слову.
- А как насчет «Бедные люди»?
От «Бедные люди» толпа отмахивается. Она стоит на своем. Крепкая натура.
- Что ты спрашиваешь о бедных. Ты сажай его. Он точно был в ресторане и ел яичницу.
- Да в ресторане то я был, - затравленно кричит мужик, - и яичницу ел, там кроме яичницы ничего другого не было, но про бедных людей я не читал. Не знаю таких. Не знаком.
Мужик взволнован, со страхом поглядывает на толпу, накатить ведь могут. А поэтому и говорит иногда не в тему.
Толпа наседает.
- Ты не увиливай. Не бей по мозгам. Бедных на нарах почитаешь. Ты в ресторане был? Был. Яичницу ел? Ел.
Толпа прижимает мужика и старается втиснуть его в купе.
Олег дает отмашку.
- В ресторане он был, яичницу ел, но он же не лысый и ростом не два метра. Не тот, - заканчивает он. – Ищите настоящего.
Толпа разочарована. Слышатся недовольные голоса их хвоста толпы: а еще капитан КГБ.
Через десять минут история повторяется. В этот раз толпа тащит мужика, который тоже был в ресторане и ел яичницу.
Психическая атака перецеливается с толпы на Олега.
- Да, сколько же раз вам говорить о приметах, – надрываясь, кричит он, - вы, что приметы не можете запомнить.
- Мы приметы правильно запомнили, это ты не можешь (снова из хвоста толпы) сориентироваться по приметам. Тебе давай точь в точь, а если не точь в точь, так ты сразу откатываешься. Говорят тебе: бери этого мужика. Это он. И сажай.
От дельных предложений Олег отказывается. Он смотрит на меня: давай сматываться. А то скоро мы сами в приметах окажемся.
Сматываться не помешало бы, но как пробиться через толпу, которая загородила весь проход. Мало того. Она накатывается волнами.
Через полчаса приволокли еще одного мужика.
- Ну, вот. Точно по приметам. Тютелька в тютельку. Все подходит. Принимай. И сажай.
Принимать Олег отказался.
- Не тот, не тот. В приметах не разбираетесь.
- Ох, и вредный же ты. Сажай. С приметами потом разберешься.
В конце концов, все утихло. Мужика из ресторана так и не нашли.
Олег сообщил по микрофону, что с вором порядок, сидит в наручниках, и просит уважаемых граждан не беспокоить капитана смотринами вора.
Начальник поезда разводит руками. Вора то не нашли. Олег успокаивает его: найдем, и тоскливо смотрит на деньги.
Когда мы оказываемся в своем купе, Олег обращается ко мне.
- Психическая атака не удалась. Зато я вырос в понимании ситуации. Ты заметил, какое слово любит народ.
- Да слов много было.
- Эх, ты, - вздыхает Олег, - не тонкая натура. Грубая. Не мыслительная. Не улавливаешь главное. Подумай будущий контрразведчик, какое слово.
Комментарии
- Да так.
Он дворец Амина (Афганистан) штурмовал.
Вот, о чем я подумал. Мой отец и дед прошли всю войну и психически не надорвались. А вот некоторые наши ребята с психическим обломом. Почему7 Пришел к такому выводу. Батько и дед пять лет воевали. Привычка выработалась.Видимо, когда каждый день в течении пяти лет грохочет над головой - привыкаешь. А наши ребята были в коротких операциях. То пошлют, то выдернут. Не успевали привыкать. Может поэтому и обломались. Возможно, что я и ошибаюсь. Но это уже другая тема..