СССР - тяжкие последствия

Развал СССР уже давно свершившийся факт, для меня весьма неприятный, куча друзей и родственников осталась за таможней на которой командует ефрейтор, так сказал когда-то второй президент Украины Леонид Кучма. 

Странно другое многие до сих пор находят только вину других стран, не замечая системных ошибок в гуманитарной образовании, Эти ошибки были неизбежны для марксизма.

Право иметь своё мнение в гуманитарной науке отсутствовало, рубились диссертации за инакомыслие, обязательность цитат из классиков и неоклассиков типа Леонида Ильича. 

Самое страшное воз и ныне там, Гуманитарные науки до сих пор в роли пасынков, технические ректора режут их как хотят, а право выбора студентами восприняли,как возможность повесить всех преподавателей гуманитарных кафедр повесить в воздухе с годовыми контрактами. Выбор студентов не имеет никакого значения, заведующие кафедр бегают к деканам для оставления удобных для них подчинённых и всё решается полюбовно. 

Вывод напрашивается сам собой, гуманитарное образование в большинстве наших вузов превращается в липу.

Исправление в всевозможных центрах после получения диплома. Именно там учитель получает свободу для импровизации с учётом аудитории. 

Там можно подготовить замену и защиту, ссылаться на книги о фактах, а не статьи и монографии, которые изданы в мизерных тиражах, иногда возникает впечатление, чтобы дурь автора видна не была. Ведь появился доходный бизнес публикация статей в журналах имеющих научный статус.

Какова задача вуза провести человека от Я до Мы, Личное впечатление после 17 лет труда в вузах, Я там не надо, а мы это ужас для ректора и декана, даже завкафедрой от Мы трясётся от страха.

Этот животный страх вылезшего наверх руководства и есть сегодня главный тормоз развития науки на постсоветском пространстве, и в этом одна из причин развала СССР. Воспитанное на чинопочитании начальство без приказа сверху не смело гавкнуть, а снизу в незнании правил отбора верили во власть.