У ЧЕЛОВЕКА КОНЧИЛОСЬ ДЕТСТВО, А У БОГА ИГРУШКИ.

На заре своего земного существования человек жадно захватывает себе все, что может захватить, все чего желает его стихийная жажда жизни. Первым чем себя привязал человек к греху и рабству променяв свою СВОБОДУ это яблоко в Раю, которое учитель по предмету познания ДОБРА И ЗЛА САТАНА или ЗМЕЙ искуситель угостил первых людей Земли наших прародителей Еву с Адамом.

Они взяли этот запретный плод вопреки воли Бога. С этого начинаются жизненные уроки человека по познанию ДОБРА И ЗЛА, ГРЕХА И СВЯТОСТИ, БОГА И САТАНЫ, который длится и по сей день. Это было начало ПУТИ человека к Богу . Сегодня человеку уже 7 лет от сотворения мира если считать 1000 лет Бога за 1 год человека, судя по лето исчислению от сотворения мира.

Так что пора в школу идти пришла всему миру людей. Это поведение, при котором человек нахапал себе всего и вся ненужного и вредного чего не велел Бог по неразумению своем и по причине детского возраста, необходимы были для того, что бы разбудить ДРЕМЛЮЩЕЕ СОЗНАНИЕ человека - младенца, разжечь искру СОЗНАНИЯ в яркое пламя как и ребенок человека изучает и познает мир по игрушкам.


Что бы отчетливо почувствовать свое Я, что бы отделить его как центр самопознания от остальной ВСЕЛЕННОЙ , для этого и нужны ее тесные границы замыкающие в себе ЧАСТИЦУ ОБЩЕЙ ЖИЗНИ, которую мы ощущаем как СВОЮ ЛИЧНОСТЬ. Это ограничение жизни, это втеснение ее в узкие грани нашей личности и есть ЭГОИЗМ

В начале пути эгоизм потребления всего и вся необходим так как он РОДИТ ЖЕЛАНИЕ . ЖЕЛАНИЕ вызывает ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ , а посредством ДЕЯТЕЛЬНОСТИ человек РАСТЕТ как и ребенок . Вначале человек желает для себя только,. Позднее эгоизм его расширяется и заключает в свои пределы сперва СЕМЬЮ СВОЮ, затем СВОЙ РОД, НАРОД , государство.

И в этих расширенных немного пределах человек ВСЕ ЕЩЕ стремиться брать ДЛЯ СЕБЯ, ДЛЯ СВОЕЙ СЕМЬИ, ДЛЯ СВОЕГО НАРОДА , КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ОТ БОГА И ОТ ПРИРОДЫ, которые и есть наши небесные родители человека.. И это длится до тех пор пока ДУША ЧЕЛОВЕКА не НАСЫТИТСЯ и больше брать уже НЕ ЗАХОЧЕТ. Этим и заканчивается второй шаг пути потребления, в котором мы еще сегодня, мир людей пребывает свои последние годы.
Путь ПОТРЕБЛЕНИЯ закончен для мира людей сегодня и он вступает в на путь ВОЗВРАТА и мир людей будет поворачивать назад . На этом заканчивается его ЖЕЛАНИЕ БРАТЬ и возникает столь повелительная ПОТРЕБНОСТЬ ОТДАТЬ ВСЕ, ВЕРНУТЬ ОБРАТНО ВСЕ, что он брал у мира, У БОГА И ПРИРОДЫ и у людей, которые и есть часть ПРИРОДЫ. Без такого ВОЗВРАТА не может быть восстановлено НАРУШЕННОЕ РАВНОВЕСИЕ, не может осуществиться СПРАВЕДЛИВОСТЬ, на которой держится мир и вся ВСЕЛЕННАЯ.

Человек творит свою СУДЬБУ неосознанно на этом пути, что мы и видим сегодня в мире людей.
Он жадно добывается тех или иных вещей и потребностей. Он делает усилия, напрягает свою волю , что бы достичь заветного , движется вперед, толкаемый ЖЕЛАНИЕМ. Но как только человек овладеет предметом своего желания, ЖЕЛАНИЕ сменяется РАВНОДУШИЕМ и РАЗОЧАРОВАНИЕМ. Добытое перестает УДОВЛЕТВОРЯТЬ и человек так же жадно начинает добиваться новых вещей в материальном мире, как ребенок собирает игрушки.

Бог так и сравнивает предметы человеческих желаний и потребностей с теми игрушками , которые мать держит в руках, желая, что бы ее дитя научилось думать и ходить, подвигаясь навстречу блестящей игрушки , в виде мерседеса. Так и с миром людей обстоит дело по сегодняшний день.. Это сравнение проливает ЯРКИЙ СВЕТ, на то , что дело совсем не в предмете, а в УСИЛИИ, которое делает человек и мир людей и которое заставляет его и мир людей разумнеть и расти.

В этом упражнении растущих сил и в этом развитии способностей человека и мира людей, которое вызывается напряженной борьбой из за обладания желанным предметом и в последующем разочаровании, (каменнным топором ) если есть из метала , в чередующихся восторгах (лошадиной повозкой) и последующим мерседесом и пресыщениях, подьемах и утомлениях проходит весь ПУТЬ НАШЕГО ЗЕМНОГО РАЗВИТИЯ.

На протяжении всего этого долгого пути человек и мир людей продолжает ЖЕЛАТЬ от БОГА И ПРИРОДЫ сиську в виде все новых и новых потребностей или цацек и игрушек материального мира( сотовых телефонов) , хотя и вырос с этого возраста.. Потому, что для непросветленного грешного человека и мира людей в ЖЕЛАНИИ коренится побудительная причина для деятельности. Побуждение перестает только тогда действовать, КОГДА ЧЕЛОВЕК УБЕДИТСЯ, что ВСЕ ВРЕМЕННОЕ ПРИНОСИТ ОДНО РАЗОЧАРОВАНИЕ И ЧТО УДОВЛЕТВОРИТЬ ЧЕЛОВЕКА И МИР ЛЮДЕЙ МОЖЕТ ТОЛЬКО ВЕЧНОЕ.

Это убеждение приводит человека и мир людей к СОЗНАНИЮ СВОЕЙ БОЖЕСТВЕННОСТИ, которое , в свою очередь, ведет к СОЗНАНИЮ ЕДИНСТВА. Когда человек и мир людей начинает понимать, что его отдельная , обособленная от остального мира жизнь была САМООБМАНОМ.

И когда в его расширившемся СОЗНАНИИ исчезнут границы отделяющие его частную жизнь от ЖИЗНИ Вселенной, тогда и прекратятся личные желания, сами собой, что мы и видим у людей, достигших того или иного уровня духовного совершенства или полного совершенства у праведников, святых , желания которых стали сверхличными включают заботу о благе всего мира. ТАКОВ ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПУТЬ ВСЕГО МИРА ЛЮДЕЙ И КАЖДОГО ИЗ НАС.

Сегодня заканчивается этот путь ПОТРЕБЛЕНИЯ мира людей и время СТИХИЙНОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ, выражающегося в ЭГОИЗМЕ и алчном желании все взять себе ,за счет вреда всему своему окружению и МАТЕРИ ПРИРОДЕ И ОТЦУ БОГУ и в том числе себе. Не зависимо от блеска и ложной кажущейся полезности и надобности той или иной цацки, которые Бог дал поиграться на время детства, включая самую последнюю игрушку компьютер или искусственный разум для скорейшего понимания и разумения того, что требует от мира людей и от каждого из нас БОГ.

Комментарии
И ответил Умудряющий даже молчанием:
-Все мы учимся…
-Чему?
- Боги-ответственности, демоны -быть богами, люди -не быть демонами…
-Но Тебе-то это зачем?
И вздохнул Непрестанно Творящий:
-А Я - учусь терпению…
Комментарий удален модератором
Измерен вдоль и поперек,
А вот ДУХОВНЫЙ не изучен
И от сознания далек....
Терпение и Любовь.
Спасибо ,Михаил.
Пусть тебя не коснется депрессия
Кризис ,страх---это просто слова,
Ты вершишь своей жизни историю
У тебя есть Победа своя.
У тебя есть прекрасные дети,
Будут внуки,любовь есть у ног,
Как откроешь глаза на рассвете,
Крикнешь громко "УРА"
С НАМИ БОГ!
Всеж давай в этот день
Тихо вспомним, наших дедов ,а также Отца,
Это их большая Победа!
Это их было слово "УРА!"
Если украинский язык понимаете хорошо,то могу на почту скинуть стих для" МАМЫ"
Кстати ,мои четверостишие начала писать именно в ГП(конечно они очень простые)Спасибо Сенди Захар (подтолкнула).Извините ,увлеклась,ушла от темы. Если говорить о Эгоизме,то я думаю,что человек прежде всего должен понять первое -- научиться НЕ ПРИВЫКАТЬ к материальному миру и понять ,что все это гнилье. Ничего нет богаче общения с Природой --осознание Духовного мира.Музыку не возможно описать словами,ее надо слышать внутри себя.
Даже множество людей, достигших полной гармонии с окружающим миром, не смогут прокормить себя и своих близких, не нарушая этой гармонии.
Самые чистые и благие помыслы и намерения могут быть извращены свободными от контроля общества людьми.
Мир, который свободен от потребления, нужно защищать от стихии, катаклизмов, от тех, кто не согласен...
Именно Так.
Так что ПОРА.
ПОРА в школу идти пришла всему миру людей.
Это поведение, при котором человек по младенчески нахапал себе всего и вся
ненужного и вредного чего не велел Бог, Именно по неразумению своему.
А Значит Человек - не РА-з-УМный?
Скорее пока НЕЕСТЕСТВЕННЫЙ.
И Предстоит ему СТАТЬ, в РА-з-УМности Мудростью Души, - ЕСТЕСТВЕННЫМ !
То есть СО-Ответствующим Замыслу Творца: - Обеспечение Движения ЖИЗНИ.
Оправдания что по причине детского возраста, Ядерное оружие и Атомные Электростанции необходимы были для того, что бы разбудить ДРЕМЛЮЩЕЕ СОЗНАНИЕ человека - младенца,
разжечь искру СОЗНАНИЯ в яркое пламя,
Так и ребенок человека изучает и познает мир.
По игрушкам. Творца?
Или Дьявола?
ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ чья Игрушка?
ПОТРЕБЛЯДСТВО Своих ОКОВ - невинная Забава?
АГРЕССИВНОЕ НЕВЕЖЕСТВО - просто милая смешилка?
КАСТРИРОВАННЫЙ БЕЗДУШИЕМ ИНТЕЛЛЕКТ - Иллюзия Привлекательности (НАРКО-ИГРО) Мании?
Комментарий удален модератором
С ПОМОЩЬЮ " Процессной Энергосхемы Жизнеустройства".
Именно, Как Вы выразились: ВЗРОСЛЕЯ.
Но Тогда Его Так Просто не Обмануть.
(А Как Разделять и Властвовать!? Без Лжи Могущества Иллюзий?)
Ни Власти, ни Религиям Ни Горе "Родителям" , не Желающим Самим - ВЗРОСЛЕТЬ.
И Это совсем Не Означает Потерю "Радостей Жизни".
А Наоборот, Приобретение и ИХ, и Многого Иного.
В Виде СО-Ответствующем Замыслу Творца: Обеспечение Движения Жизни.
И Пока этим Будут ПРЕНЕБРЕГАТЬ, ни о каком ВЗРОСЛЕНИИ речи идти не МОЖЕТ.
Это РЕАЛЬНЫЙ ФАКТ.
То Есть ВЕРНЫЙ, не НАПРАСНО ОШИБОЧНЫЙ ОТВЕТ на
ПЕРВЫЙ и Главный ВОПРОС -- ЗАЧЕМ ?
На Который,
Не только Каждый "Я",
но "МЫ" ВМЕСТЕ, в СО-Гласии.
В Реальном ПРО-Явлении и "Я как МЫ",
Должны СМОЧЬ Найти ПОНЯТЬ, ПРИНЯТЬ,
СО-ОТВЕТСТВЕННЫЙ (Замыслу Творца) ОТВЕТ.
Так как именно ПОРА!!!
Да и "Крест Времени" для Человека уже Был.
То Есть Скорость Создаваемой( Пре-ОБРАЗовываемой)
(В Том Числе ИЗЛИШНЕЙ, Расточительной, Напрасно ОШИБОЧНОЙ)
Человеком (Энерго-)Информации Превысил Скорость её У-СВОЕНИЯ, то есть
ПО-ЗНАНИЯ
ПОНИМАНИЯ,
ПРИМЕНЕНИЯ,
ПОМИНАНИЯ.
А это как Треск Шум в Радиоприёмнике.
РЕАЛЬНО - ПРОТИВНО. И не Только Творцу.
Выход Один.
Овладевать Гармонией Целостного Восприятия,
Дарованной от ЗА-Рождения Творцом Человеку.
Но Забытой как и " ОЧАГ забытых Истин града БОЖЬЕГО ".
(прослушайте « Город , которого –нет?»)
Нам до него ОДИН ШАГ, но этот шаг потому и Длиннее ЖИЗНИ, что ПРЕНЕБРЕГАЕМ.
ПРЕНЕБРЕГАЕМ Дарованным Творцом,
ПРЕНЕБРЕГАЕМ Временем ( Данным в Жизни) Тратя его НАПРАСНО, ОШИБОЧНО!
ПРЕНЕБРЕГАЕМ О-СО- ЗНАННЫМ ПРО-Яв(ь)лением Духовной Энергетики
Любви и НеЛюбви (неНАВИсти),
Закономерности Которых вкратце отРАжены в
Простой = Процессной Энергосхеме Жизнеустройства = Человека.
Нужна Скорость, Ускорение, и ПРОСТОТА Понимания
Достижения Целостных РЕЗУЛЬТАТОВ, в Целостном Восприятии.
К сожалению отсутствует инструкция по дальнейшему применению.
Да, ладно. Придётся доходить своим мозгом.