Деньги это средстсва производства

вы просто недо.....

А если классическую школу то деньги это эквивалент.

А если методологию русской экономической школы то деньги это намного большая их функция.

Об этом и говорится в материале.

Товарность изменяется от господства материального товара к противоречию товаров материальных и духовных и далее к вовлечению всех трех форм товарной массы это материальный, коммуникативный (конституции, законы, деньги и пр. формы) духовный.

Здесь и возникает необходимость регламентации не только физического труда, но и управленческого и умственного.

Возникает вопрос, а в чем можно измерить труд управленца и тем более интеллектуальный труд?

И ответ на него достаточно прост. Скажите, а какие качества труда мы измеряем? Измерению подвергаются экономические качества труда, а потому, и измерять следует в экономических показателях. Их на сегодня досрочно сложилось чтобы регламентировать все три вида труда – физический, управленческий, умственный.

Какие единицы измерения применить для регламентации этих видов труда, так и здесь проще некуда. Следует использовать в качестве измерителя деньги и единицы их измерения – рубли и прочие единицы.

Комментарий удален модератором

А для меня все просто потому что я понимаю существо вопроса, а Вы и не задумываясь руганули и порядок.

Комментарий удален модератором

В материале дается толкование через призму методологии русской экономической школы (прошу не путать с советской это тоже марксизм).

Ваши взгляды видят только одну функцию денег это эквивалент. Мои взгляды позволяют говорить о трех качественно разнородных функциях денег в экономике.

Это инструмент в производстве экономических отношений, это эквивалент. это выражение стоимости.

Экономика это формирование, исчисление, реализация пропорциональности обмена ценностями.

Эту пропорциональность и определяет господствующая персона собственности. Это господство регулярно меняется в соответствии с этапом общественного развития.

Меняется и нормативно-правовая база этих пропорций между низшим уровнем дохода и высшим.

Как я понял из ваших слов в экономической науке Вы просто бабушка на лавочке.

Давайте будем пояснять. Если пожелаете.

Итак первое что должно привести нас к пониманию это согласование видений предметно методологических основ экономики.

Поэтому определю экономику в целом - это процесс формирования, исчисления и реализации пропорциональности менового отношения двух и более сторон.

Этот процесс можно рассматривать через призму различных предметно-методологических основ, что и дает различное видение этого процесса.

Поэтому дайте Ваше видение самого процесса экономики в одном предложении и тогда можно идти дальше.

Приглашаю составьте компанию.