Воссоздано Российское историческое общество
Это произошло на учредительном собрании, которое состоялось в Москве. «Парламентская газета» попросила меня дать комментарий.

Источник: http://pnp.ru/newspaper/20120622/9309.html
«Воссоздание Российского исторического общества я могу только приветствовать. Вопрос заключается в том, что уважаемые учёные будут обсуждать, изучать и исследовать. Слова о том, что до 1917 года история была наукой, а потом стала политическим инструментом, вызывают лишь улыбку. Потому что в любом человеческом обществе, при любом строе история всегда была инструментом формирования мировоззрения будущего поколения.
Поэтому учебники истории разных государств, говоря об одних и тех же событиях, разительно отличаются друг от друга.
Исторические корни народа – важнейший аспект воспитания подрастающего поколения. Можно создавать любое историческое общество, но важно, насколько патриотической, насколько взывающей к лучшим чувствам человеческой души будет та история, которую несут народу историки. Нам проще: история России – это история отражения агрессии и история построения цивилизации, в которой не исчез ни один народ. Поэтому нужно просто говорить правду и больше ничего не требуется. А правда – это и положительное, и отрицательное, и победы, и поражения. В истории нашей страны положительного и побед гораздо больше – иначе бы России давно уже не было».
Вот полный текст моего комментария, который был сокращен при публикации:
«Воссоздание Российского исторического общества я могу только поприветствовать. Вопрос заключается втом, какую историю уважаемые историки будут обсуждать, изучать и исследовать. Слова о том, что до 1917 года история была наукой, а потом стала политическим инструментом вызывают лишь улыбку. Потому, что в любом человеческом обществе, при любом строе история всегда была инструментом формирования мировоззрения будущего поколения. Поэтому учебники истории разных государств так разительно отличаются друг от друга, говоря об одних и тех же событиях.
Не говоря уже о том, что в истории человечества каждый раз, когда начинается война, происходят фантастические вещи: обе стороны считают, что напали именно на них. Потом победитель выстраивает историю в соответствии со своей концепцией. Все стараются выставить себя в качестве жертв, и никто не хочет выглядеть агрессором.
Исторические корни народа — это важнейший аспект воспитания подрастающего поколения. Можно создавать любое историческое общество, но важно, насколько патриотической, насколько взывающей к лучшим чувствам человеческой души будет та история, которую будут нести народу историки. Нам проще – история России это история отражения агрессии и история построения цивилизации, в которой не исчез ни один народ. Поэтому нужно просто говорить правду и больше ничего не требуется. А, правда – это и положительное и отрицательное, и победы и поражения. В истории нашей страны положительного и побед гораздо больше – иначе бы России давно уже не было.
Если же историки настроены вытаскивать только неприглядные страницы, которые есть в истории любого народа, то, конечно, деятельность исторического общества никакой пользы не принесет. Если взять историю Второй мировой войны: в каждом окопе сидели солдаты и стреляли друг в друга. Если в учебнике будет рассказано,что «кровавые сталинские солдаты» убивали бедных немецких солдат, и вы ни разу не расскажете о том, что немцы творили на нашей земле, то получится искаженная история. То есть ложь.
История — это воспитание. Только так историю нужно воспринимать и выстраивать, помогая ей быть важнейшим инструментом воспитания будущего поколения. Если вы будете рассказывать детям, что их дедушка был алкоголиком, а бабушка — легкого поведения, вы никогда не воспитаете уважения к семье, к предкам. Не воспитаете настоящего человека и гражданина. Совершенно не важно, каким был дедушка 40 лет назад, и какие ошибки молодости допускала бабушка — внуки должны испытывать к ним только уважение. Поэтому о своих родителях и дедах мы рассказываем детям только самое лучшее. Именно так мы воспитываем своих детей, но почему-то, когда речь идет о масштабе государства, эти элементарные истины забываются».

Комментарии
В КОБ заложена мина!!!
Высший приоритет - ХРОНОЛОГИЯ!
Методология вторична.
1. Хронология, мировоззрение, концепт
2. Методология.
3. Идеология.
4. Деньги (экономика).
5. Здоровье (геноцид)
6. Силовой приоритет управления
" Поэтому учебники истории разных государств, говоря об одних и тех же событиях, разительно отличаются друг от друга."
- А вот и нет ! Они, например, совсем не противоречат монголо - татарскому нашествию как нашествию азиатов а не русских, как утверждают Чудинов, Фоменко, Носовскому и сказочник Левашов
На фиг нужно такое "общество"(((
Цунами в пепельнице ))))))
После войны сколько в украине было построено заводов ?? за чей счёт?? Россия - выплатила ДОЛГИ СССР ! ! Так может --- ВЕРНЁТЕ ТУ ЧАСТЬ КОТОРУЮ ВМЕСТО ВАС ОПЛАТИЛИ ЗАРУБЕЖНЫМ БАНКАМ ??
Последнюю точку в определении послевоенных границ Украины было поставлено 10 февраля 1947 при подписании советско-румынского договора, за которым в УССР отходили Северная Буковина, Хотинщина, Измаильщина, т.е. юридически закреплялись границы, установленные в июне 1940 г.
Урегулирование территориальных вопросов мало для Украины следующие последствия:
– были окончательно установлены и юридически закрепленные границы республики;
– увеличилась территория УССР;
– состоялись демографические изменения в составе населения;
– основную часть украинских земель были объединены в границах одного государства.
Объединение украинских земель, выход Украина на международную арену обусловили изменение государственной символики республики. Президиум Верховного Совета УССР принял Указ о Государственном гербе СССР, Государственный флаг СССР и Государственный гимн.
http://www.youtube.com/watch?v=JpDyt6PlCJs
отдавай всю землю........
ответить то нечем -- так ты на грубости и нецензурщину скатилась.........
сама опозорилась .....
Что , золотце ,тебе сказать нечего --- так ты на грубости скатилась.......
Этим ты сама себя опозорила......
http://sevkrimrus.narod.ru/texstes/zat-sew1.htm
МЫ будем вычленять "плохое хорошее".
Бог даёт различение по нравственности.
Нравственность - соответствие МЫСЛЕЙ и поступков Человека голосу СО-вести.
Что-то непонятно?
Сварог нас Правью по Яви ведёт и в Нави уберегает. /Велесова Книга/
Стезёй Прави - К Богодержавию!
Предлагая излагать события избирательно, автор сам себе противоречит, ведь полуправда ещё хуже, чем полная ложь.
Вот и продолжается ура-патриотическое отождествление России с убившим её сущность совдеповским тираническим режимом лениных-сталиных, преступные кровавые дела которых намеренно замалчиваются, а выпячиваются мнимые достижения.
Это не история, а фальшивая позорная поделка, ибо настоящая история может быть только правдивой, как бы горька она не была.
Собралась группа людей, решили взять старинное имя и повесить лозунги.
Но сколько было прекрасных лозунгов!
печатайся, продавайся,
хотя о чем это я?
Можно ли изменять теорему Пифагора в зависимости от изменений в развитии социума?
...
История, это не наука, это надстройка над ней.То есть, как и все общественные науки они служат обществу не для развития, а для консолидации(в лучшем случае), в отличии от естественных наук, которые служат обществу как раз для его развития.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Не добавить не отнять.