Пытка историей

Представляю себе картину маслом. В нашенском УВД у мигрантов принимают урок по истории. А ну-ка на чисто русском расскажи нам, наш младший брат, о правде Ярославовой. А что ты знаешь о битве на Ворксле, кто руководил смолянами в Грюнвальдской битве, на чьей стороне был Тохтамыш, что ты знаешь про Ивана III, про битву на Шелони, почему у Пскова не было тысяцких,
а в Новгороде были. И не моргнув своим раскосым оком мигрант ответит нам, почему Екатерина захватила совсем не те земли, что хотела, и тепрь чужеродные народы эти можно держать в повиновении империи только елдой, что велела Екатерина мусульманам размножаться, что Петр вводил на Руси западные формы без содержания, т.к.занят был войной, что опричники предали Ивана грозного и оказались неспособны защищать Русь, но только грабить свой народ. И так далее бодро и четко по всей истории России будет отвечать наш младший брат сержанту
УВД, который будет принимать у него экзамен.

Но нет, не дадим проскачить невежественному раскосому дворнику на ответственный пост уборки подъездов. Зададим ему самый главный, самый мудреный вопрос, пусть ответит он служилому, как относился Николай Второй к педофилии,
чью жопу он имел в виду, когда ему донесли что Чайковский педофил, что значит: жоп у нас много, а Чайковский один. Вот тут наш друг степей спасует, стушуется и с позором будет выгнан на уборку территории. Сержант служивый за небольшую мзду выдаст трояк младшему брату за знание истории России и накажет: помни мигрант мою доброту. Нет сомнений в том, что с такими глубокими
познаниями истории России мигранты сделают наши города еще чище и еще чище и еще еще чище.