Newsland.com – место, где обсуждают новости.
Социальный новостной агрегатор №1 в Рунете: самое важное о событиях в России и в мире. Newsland.com - это современная дискуссионная платформа для обмена информацией и мнениями.
В режиме 24/7 Newsland.com информирует о самом важном и интересном: политика, экономика, финансы, общество, социально значимые темы. Пользователь Newsland.com не только получает полную новостную картину, но и имеет возможность донести до аудитории собственную точку зрения. Наши пользователи сами формируют информационную повестку дня – публикуют новости, пишут статьи и комментарии.
Комментарии
Государству от этого никакой пользы нет.
Давайте не будем рассматривать высшее образование как ни к чему не обязывающую халяву.
Лично я учился по направлению от предприятия, получал повышенную стипендию (хорошо учился) примерно как зарплату конторского работника, а потом отработал свои три года на производстве.
И эти три года дали мне в профессиональном плане не меньше, чем пять лет в институте.
Без опыта работы по специальности современные выпускники ВУЗов - просто пустое место, ноль без палочки!!!
И претендовать на какие либо значимые зарплаты сразу после выпуска им просто смешно. Не за что им платить такие деньги. А принципе.
их есть. и очень много. и не только в нашей стране. Но можно перейти на американскую систему, гдё всё высшее - формально платное. Однако, начинать тогда следует не со студентов, а с независимости вузов по болонской системе. Академию наук ликвидировать, а её институты передать университетам.
Все "достижения" академиков остались в СССР, а сейчас они только бабло стригут и науке мешают.
ВУЗы не выпускают специалистов, ВУЗы выпускают полуфабрикаты.
Заготовку, в которую погружены теоретические знания.
И только практический производственный опыт может (либо не может) сделать из бывшего студента специалиста.
И эти обязательные три года на производстве надо рассматривать как продолжение получения образования инженера.
Просто диплом сейчас это даже не пустое место. Это так, свидетельство о том, что человек закончил школу.... и не более того.
Обмылок желает в частный сектор загнать рабов на три года?
Но все с большими понтами и претензиями...
Если родители хотят пристроить дитятко в "продлёнку" ещё на пять лет, то пусть платят либо отрабатывают.
Выбор должен быть осознанным.
Отработать три года по назначению - не великая плата за реальное образование, но большая за липовые корочки и пустую голову....)))))
И надо мной не глумились, а учили. Причем очень хорошо.
А вот выпускникам надо ещё ДОКАЗАТЬ, что они не пустое место. И что кроме шляхетского гонора они хоть что нибудь знают и умеют реального.
На любом реальном предприятии при желании можно получить ОГРОМНЫЙ практический опыт, который стоит дороже десяти фиктивных дипломов.
Раньше институты знали, куда пойдут работать их выпускники - были заявки от предприятий. Сейчас нет предприятий - нет заявок.
Сначала надо СОЗДАТЬ предприятия, а потом уж и распределять туда выпускников ВУЗов.
Либо получать образование, так сказать, в прок. Но за свой счет.
А потом пытаться продать его работодателю.
Государство тратит наши деньги на обучение. Поэтому получившие за счет государства высшее образование ОБЯЗАНЫ либо отработать его, либо вернуть деньги за весь срок обучения.
Это справедливо!!!
Просто технаря. Правда, смею надеяться, хорошего и грамотного.)))
У меня ведь с этим нашим современным "образованием" сплошные проблемы....
Катастрофически сложно найти вменяемых и грамотных специалистов из молодых выпускников по промэлектронике и КИП.
Умеющих не только чесать языком, но и работать руками.
Все хотят быть "менеджОрами" и ездить на "мерседесах".
А то, что руки из жопы и между ушами гладкое мясо, так это для них не проблема.
Оне денех много хотят. Причем сразу и за то, что оне есть...
Вот только зачем бездарям, которые не хотят работать, дипломы ВУЗов?
Лично я считаю, что высшего образования достойны 10-15% от количества выпускников школ.
Все остальные просто не пригодны для дальнейшего образования.
Да и не нужно столько дипломоимельцев стране.
Сейчас ВУЗ - это, в основном, банальная "продлёнка". Место, где за дитятками ещё какое то количество лет хоть какой то пригляд.
А не место, где хотят получить профессию для дальнейшей взрослой осознанной жизни.
а платят меньше, чем грузчику в маркете. Эжели ещё и за обучение платить, то
придётся из нета качать, ну, как рефераты юристов, а людей не будет.
2. это каждый сам для себя решает
3. Люди учатся не только для страны, но и для себя, прежде всего.
4. США здесь не лучше. И там каждая официантка имеет высшее образование. Образование не делает людей умнее, но делает грамотнее.
5. Собаку учат ради работы, а человек имеет и иные интересы.
большинство студентов - девочки. Так что придумайти что-то более вменяемое!
и из молодых нетрудно. Но сам подход странен. Это кому нужны именно молодые? Думаю, тому, кто не хочет платить.
И создавать реальные преференции для инженерных специальностей, а не "менеджОров".
К сожалению, провал 90-х фактически уничтожил 80% кадров старой школы.
Дело не в том, что кому сколько платить. Было бы кому.
Дело в том, что "старички" в массе своей уже физически не способны работать на современном оборудовании. Учиться им в лом, а сами забыли, всё что знали....
Мы ведь про инженерные производственные специальности говорим, а не про офисный мусор (юристов, экономистов, менеджОров)???))))))))))))))
Я считаю, что долги надо отдавать. А получение образования за счет государства - это кредит, который обязан вернуть.
За свой счет пусть учатся хоть для себя, хоть просто так, хоть для понтов родителей.
У нас в стране , по хорошему, есть куда потратить деньги с пользой для общества. А не просто выбросить на бестолковое бесполезное "образование".
Я с Вами не спорю. Человек имеет свободу воли и интересов.
Вот только ПОЧЕМУ он эти интересы намерен осуществлять за чужой счет?
http://gidepark.ru/community/747/content/843450
В общем, ваши идеи сработать могут только в концлагере типа СССР, из которого выезд закрыт. Но и там не всё было просто. На многие специальности было трудно набрать хорошую абитуру.
Про то, что девицы не собираются работать после ВУЗа по специальности, на которую потратили время обучения в ВУЗе и казённые деньги, так именно и только это то и ВАЖНО!!!
Для чего тогда они занимали чужие места и транжирили чужие деньги?
Пусть бы шли работать, выходили замуж и рожали детишек.... ну или без вреда для государства сидели на шее у родителей.))))
С высшим образованием специалист дворником работать не будет.
А с дипломом, купленным в метро, так хоть талончиками в общественный туалет торговать...))))
За свой счет любые прихоти.
инженера учат 6 лет, а учитель за это время становится КПН и начинает поучать.
Засада в том, что Вы и сами понимаете, что 70% учащихся современных ВУЗов - это бездари и неучи, не способные получить действительно высшее образование. А только бумажку под названием "диплом", свидетельствующую о том, что они посещали это учебное заведение.
А за границей учиться надо! Головой думать и реально пахать.
За бугром нужны спецы, а не тупые бездельники. Таких у них и своих хватает.
На мою специальность ещё при СССР был конкурс 14 человек на место.
Вот ваши негодные легко примут условия. Сами-то работу не найдут. Лучшие же обойдутся и без российских вузов.
Вы нанимаете человека через кадровое агентство и за это платите деньги агентству!
Я конечно не говорю за выпускников сегодняшних российских ВУЗов. Это полный бред.
Но вот советская ВУЗовская техническая школа была на голову выше забугорной.
Мне довелось много поработать с ихними инженерами. В общем и целом достаточно бледное впечатление.
Правда сейчас того уже, похоже, не достичь....((((
=Ну, дочка здесь себя дурой ощущала, а в США вполне себе хороший ученик.=
Это вы о требованиях здесь и там?
Т.е. деньги за образование должны вернуться в любом случае.
Либо их возвращает по кредиту студент, либо он отрабатывает на госпредприятии, либо он отрабатывает по контракту с частником, а тот компенсирует затраты на образование.
НИКАКОЙ ХАЛЯВЫ!!!!
На высшее образование должны быть ТОЛЬКО ЦЕЛЕВЫЕ КРЕДИТЫ!!!
Из них ВУЗов и ВУЗиков понастряпали по торговле дипломами в розницу и оптом.
Сейчас в России с образованием ситуация за гранью маразма... поголовное высшее образование, а специалистов практически нет. Советские потихоньку заканчиваются, а новопальные годны только пирожками на рынке торговать...(((
Против чего вы возражаете?
Или Вы считаете, что девочки должны пять лет отсидеть в ВУЗе просто для повышения собственного социального статуса. А про работу можно и не говорить. Они ведь работать не собираются...)))
Но почему тогда эта синекура должна быть халявной?
Объясните мне: Почему высшее образование должно быть всеобщим, бесплатным и чуть ли не обязательным??? С какой радости?
Учились хорошо. Вот только работать надо было мастером в цеху термообработки.
Вы знаете, что такое реально работающая проходная термическая печь для проката?
Знаете, что бы быть ближе к жизни, я скажу так: девочки идут в технические ВУЗы что бы выйти замуж. Это первая и единственная задача.
Честно говоря насчет пункта 2 я несколько в затруднении.... Вы какие виды работ имеете ввиду?
Работы, требующие специальных профессиональных знаний и навыков, или работы типа продавец, рабочий на стройке....?
Там где надо работать руками, там диплом ВУЗа не требуют.
Довелось мне поработать на самых разных производствах (инженер-наладчик АСУ). И знаю реальную специфику работы женщины (девушки) на реальном производстве.
Когда имеют ввиду "девушка, профессия, карьера", то однозначно КОНТОРА.
А на производстве работать уже не кому.
Проблема в том, что девочки учатся в ВУЗе и школе конечно лучше мальчишек. Но толку то от них.
Получается, что на бюджете они просто занимают чужие места. УВЫ!
Тогда нужно только целевое обучение, а остальные - как хотят. Как преподаватель технического вуза могу точно сказать, что 10% студентов - это качественные выпускники, которые точно будут работать по специальности, остальные - серединка на половинку.
Остаюсь при своем мнении: лучше надо учить в школе и там давать основы професии. У нас в 9-10 классах было обучение в учебно-производственных комбинатах (УПК), на это выделялся целый день. Я окончила школу с удостоверением слесаря-сборщика радиоаппаратуры, прошла практику на заводе, освоила все операции конвеера, особенно понравилась точечная сварка. Професия была в руках - приходи и работай.
Я тоже говорю, что для получения высшего образования пригодны 10-15% выпускников средней школы.
Остальным не в коня корм.
Проблема в том, что руками никто уже работать и не хочет и не умеет. Причем на конторской работе повёрнуты мозги не только школьников, но и их родителей.
Во-первых, выпускники предприимчивы. Кто хочет, тот находит.
Во-вторых, два года с низкой зарплатой проблемы не решают.
Часть местных, возможно, остается. Но нельзя заставить человека работать там, где ему невыгодно, когда есть альтернатива.
Вывод - решать проблему кадров стимулированием. Дайте в глубинке людям денег, и проблема решится сама собой.
А просто выпускник ВУЗа без опыта работы не полноценен и особо никому не нужен. ИМХО
Но в основном я говорю о врачах, учителях, экономистах. С ними больше сталкиваюсь.
В теории (то есть с точки зрения жизненного опыта) - да. Большинство же хотят жить сразу и терпеть не хотят. Я был таким же.
Комментарий удален модератором
масса народу заканчивает на бюджетке технические вузы но по специальности не работает не дня......
по специальности нужно работать хоть за маленькие деньги поначалу иначе профессиональная деградация неизбежна (((((((( так то учат на троечку а если года 3-4 поработать не в теме то совсем беда - не инженер а птушник......
учатся абы на кого а потом все торговать.....