Познавательное пространство современной человеческой цивилизации давно уже представляет собой весьма бессистемную и предельно абстрактную мозаичную картину. Эта мозаика лишь весьма отдалённо напоминает, так необходимое для дальнейшего развития человечества, целостное мировоззренческое представление о едином мироздании и бытийствующем в нём человеческом сознании. Мы можем наблюдать в этой картине пёструю смесь различных религиозных, философских, идеологических учений и бесчисленных теоретических и методологических осколков некогда концептуально единой науки. Дробление на частные науки, научные направления, теории, школы и прочее, и прочее, давно уже превзошло все разумные пределы. То же мы наблюдаем и в отношении мировоззренческих учений, постоянно делящихся на всяческие сектантские осколки.
В чём же побудительные причины такого давно уже запредельного деления общечеловеческого познавательного пространства?
Причин, в самом-то деле, много. Но одна из них носит очевидный системно-методологический характер. Смысл её заключается в том, что чем уже горизонты рассмотрения какой-то проблематики, тем легче построить внутренне непротиворечивую теорию или учение.
Можно пойти и от обратного. Разработать заведомо манипулятивную гипотезу и ограничить её доказательное рассмотрение только той частью реальности, которая ей явно не противоречит, а наоборот, заданно необходимо свидетельствует в пользу создаваемого стереотипа мышления или поведения. Так конструируются якобы "научные" доказательства "справедливости" большинства теневых Концептуальных Проектов (КП), которыми, по сути, являются многие религиозные и идеологические учения.
Наш уважаемый массовый читатель уже после этого абзаца может заскучать и высказаться примерно в том ключе, что это, дескать, чисто научно-теоретическая проблема и к нему, любимому, лично никакого отношения не имеющая, а значит и интереса не представляющая. И сильно ошибётся. Именно к нему любимому всё это и относится, и ради управления им, ненаглядным, все эти мозаичные картинки и иллюзорные "объективные реальности" создаются одними или разрушаются другими силами. В результате всего этого и порождается мозаичное стереотипированное сознание среднестатистического обывателя, да и у интеллектуалов, считающих себя хорошо информированными и высоко образованными людьми, тоже. Массовым и личностным мозаичным сознанием проще манипулировать с совершенно разными, явными и теневыми целями...
А манипулирование сознанием человека, через имплантацию в него (сознание) теневых стереотипных концептов, синтез из них, при помощи ассоциативных и логических связей, различных лукавых мировоззренческих концепций, начинается от рождения и продолжается, с разными периодами интенсификации, в течение всей жизни.
Средств и методов противодействия этому безобразию, таких как, например, методология Сравнительного Концептуального Анализа (СКА) и одно из направлений его практического применения - Концептуальных Игр (КИ), вне достаточно узкого круга специалистов, известно не так уж и многим.
И, тем более, весьма затруднительно отыскать неспециалисту, в этой области интеллектуальной деятельности, достаточное количество систематизированных публикаций комментируемых примеров, описывающих такое концептуальное противоборство в реальной информационной среде современного интеллектуально активного человека. А именно такими людьми, конечно же, являются читатели данной блогосферы, просто по факту своей вовлечённости в эту сферу интеллектуальной жизнедеятельности.
Как попытка восполнить этот пробел и задумана данная серия дневниковых публикаций об основах теории и методологии Сравнительного концептуального анализа. А так как проблематика выбрана довольно непростая, то чтобы уважаемому массовому читателю не заскучать, будут чередоваться публикации теоретического, методологического, дискуссионного и критически-игрового плана изложения.
Автор же попытается всячески выдерживать целостность общего контекста этой серии публикаций и предусмотреть интересные ситуационные ветвления описаний своего видения смыслов Концептуального противостояния различных конструктивных и деструктивных сил современного социума в соответствии с комментариями и пожеланиями читателей.
Примеры практического применения различных средств и методов СКА и КИ будут взяты из уже состоявшихмся или будущих дискуссий на различных интерактивных ресурсах рунета, таких как форумы, блоги, личная и групповая переписка с экспертами СКА, авторами различных публикаций и просто интересными интеллектуалами. Как мировоззренческими союзниками, так и идейными или случайными оппонентами.
Следующая публикация в серии и будет таким дискуссионным отступлением.
Предлагаю и другим авторам нашего "Ситуационного центра" подключиться своими публикациями или фрагментами из таковых к данной проблематике.
Комментарии
Имея базовые установки, сознание само создает связки между ними и дорисовывает недостающие фрагменты, синтезируя свою «особую» мировоззренческую концепцию, а имеено ту , которая устраивает теневых манипуляторов. Там, где имеются пробелы, услужливо подставляются костыли в виде ссылок на «признанные авторитеты», утвержденные все теми же манипуляторами.
С нетерпением жду продолжения начатого цикла.
Человек именно достраиване своё миропонимание на основе стереотипов собственного сознания и подсознания. Для более детального видения этих процессов достройки предлагаю я специально опубликовал следующую статью на основе фрагментов недавно состоявшейся дискуссии "Пример достройки мира на основе стереотипов сознания"
Где люди, с помощью определенной гипнотической методики погружались в виртуальный мир, не отличимый их сознанием от реальности. При этом эта самая виртуальная реальность прорисована на самом деле очень примитивно, плоскими набросками. а детали, оживляющие окружение дорисовывались самим сознанием "пользователя".
Кстати, дискуссия на "Примере достройки мира..." имеет и такое ветвление в части виртуальности и действительности Мироздания...
Тяжелое для жизни.
Мы живем взаимодействуя друг с другом.
Каждый акт взаимодействия - это взаимное влияние.
Бывает, что один из взаимодействующих целенаправленно влияет на другого.
Среди этих случаев бывает, что влияние осуществляется скрытно.
Но и среди тех простых смертных, которые просто общаются, тоже не все просто.
На них уже кто-то с какой-то целью повлиял и они не осознавая того, распространяют влияние дальше...
Влияние распространяется не только в пространстве, но и во времени, через поколения.
Отличить в нормальной беседе чистую мысль от напластований влияний почти невозможно.
Это очень грустная картина мира, в ней жить плохо, это тоже влияние.
Эта картина весьма близка к реальной :)
А в "плоской" картинке, где никто ни на кого не влияет, жить вообще невозможно... Сама жизнь - взимовлияние :)
Что касается "чистых мыслей", то чистыми могут быть только помыслы, а мысли - всегда та или иная компиляция из предыдущей культуры и своих умозаключений.
Просто ворчу и бубню - бессмысленная эмоциональная реакция. :-)