Идеальная власть
На модерации
Отложенный
Человек - венец природы. Так говорят, когда хотят подчеркнуть его уникальность. И определяет эту уникальность УМ, которым природа его наградила. Но достойно ли Человек воспользовался этим подарком? Увы ...
Если обратить взор вглубь его истории, то увидим сплошные войны, людские страдания, страх за свое будущее. Борьба за выживание с себе подобными, продолжающаяся до настоящего времени - вот удел человечества.
Только в первобытной общине, люди ее составляющие, жили общими интересами, а всю добычу делили поровну. Объединив усилия всех членов общины, люди успешно противостояли, опасностям, подстерегающих их со стороны дикой природы.
Но все кончилось неожиданно и непредсказуемо для будущего общины с появлением частной собственности и собственников, поделивших общество на имущих и неимущих, на хозяев и работников, на блеск богатства и беспросветность нищеты. Погоня за бгатством повергла человечество в пучину войн и тотального насилия.
Менялись эпохи, менялись институты управления, совешенствовалась Власть, но оставались неизменными два антагониста - бедные и богатые.
Всякая Система Власти: будь-то "демократия, деспотия, олигархия и даже Монархия, издавая свои законы, преследует одну-единственную цель: сохранит самуе себя.
Сам собой напрашивается вопрос - есть ли выход из тупика?
Нижеследующий опус я разместил на страницах ресурса ЛиРу. Таким мне видится идеальное общество Хомо Сапиенса.
"Суббота, 10 Марта 2012 г. 15:57 (ссылка) редактировать + в цитатник <script type="text/javascript"></script>
Это цитата сообщения ORION2 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]
Большое видится издалека.
ORION2 - это мой второй ник, а первый ORION1.
Орияна одна из обитаемых планет, как и Земля, каких немного на просторах нашего Звездного Города. Цивилизация ориян достигла таких горизонтов своего развития, что межзвездные путешествия для них - явление обыденное.
Таких же вершин совершенства достигла и Система Управления ее обитателями, не знающих войн и нищеты. Им неведомы такие порочные явления, как борьба за выживание с себе подобными
и неуверенность в завтрашнем дне.
Стержнем всеобщего благоденствия ориян является - ОТСУТСТВИЕ СОБСТВЕННИКОВ !!! Там решена вековая мечта многих мыслителей человечества: собстенность находится В ПОЛЬЗОВАНИИ !!! А не в личном владении. Ориянам чужды жадность и необузданное стремление к наживе. Они всецело заняты созидательным трудом на благо всего сообщества, не преследуя корыстных целей.
Все обитатели планеты сплочены в единый организм, голова которого находится на вершине пирамиды Власти. Конечно же - это Потомственный Монарх. Его опора - Совет Пожизненно Избранных. Вся ветикаль Власти состоит из его представителей , всецело преданных своему Хозяину, через которых Он держит под неусыпным контролем все свое необъятное хозяйство.
Главной опорой Власти являются ДЕТИ - будущие продолжатели дела своих отцов. Буквально с первых дней новорожденных помещают в специальные детские заведения, где их ростят, воспитывают и учат соответственно их наклонностям, вплоть до совешеннолетия. Так готовят новую смену преданных своей Родине и правительству выпускников учебно-воспитательных заведений.
А родители, освобожденные от бремени ухода и воспитания детей, всецело посвящают себя творческому труду. А свободное от работы время посвящают своим любимым увлечениям, совершенствуя свой духовно-нравственный потенциал и общению с детьми.
Так как обитатели Орияны составляют одну большую семью, то войн там нет, а следовательно, и армии тоже".
Только в таком обществе люди будут чувствовать себя комфортно, будучи уверенными в завтрашнем дне.
Комментарии
http://gidepark.ru/community/1190/content/959973
Вспомним, как было в СССР. Детей начинали воспитывать с детского садика. Затем в школе, институте, на производстве. И так до совершеннолетия. Воспитательная работа продолжалась в Армии и опять же - на производстве: вспомним политзанятия.
Отсюда вывод: этому надо "не научаться", а УЧИТЬ !!! А учить должны специалисты-педагоги. Нет, значение семьи в воспитании детей игнорировать не следует. Но до детей ли взрослым членам семьи, если первостепенным их занятием является добыча хлеба насущного?
Вот и брошено сегодняшнее подрастающее поколение на произвол судьбы, т.е. - УЛИЦЫ.
Ибо, для системы с т.н. рыночной экономикой такой институт государства, как воспитание подрастающих - ненужный балласт.
Таким образом, вопрос: "Как этому научиться?" повисает в воздухе, ибо в социуме, где человек человеку волк - ЭТО никому не нужно.
пример для подражания.? Понимаете,Андрей, наверно, нужно приподняться обществу для
решения вопроса с генами и наследственностью.
Американцы давно придумали и пользуются коэффициентом JQ (?). Это уже десятая часть шага в направлении выращивания РАСЫ ЗЕМЛЯН. Но что Вы думаете по поводу
Волновой Генетики человека? Или же это первые потуги самодеятельного учёного-человека, мечтателя?
Просмотрите,пожалуйста, статью "О геноциде славянских народов" по адресу
gidepark.ru/ community/2890/content/1300970 либо za.zubr.in/ua/2012/04/08/15594/
Простите.Знаю,что Вы очень занятой человек, тем не менее, очень хотелось услышать Ваше мнение.
Одновременно воспитательный процесс "пошёл" и маме и сыночку на пользу.
Я бьюсь. с мальчиком 7-8 лет,внуком, в одиночку.По возрасту ребятёнок годится мне уже в правнуки.
Но жизнь вносит свои коррективы. Растёт без матери, при живой матери. Он ей не нужен с его рождения.
И не проснулись чувства и не проснутся. Это не моя дочь. Часто не знаю, что же делать.
А школе это не интересно. Не нужно.
Да.Отвлеклась. Ваш интереснейший и поучительнейший рассказ прошу Вас напечатать с сообществе "Воспитание нового поколения". Долго искала название сообщества,а когда нашла,то
оказалось,что там и Андрей Липкин печатается.
Удачи Вам.
Прежде всего, должен сообщить, что рассказ про случай в очереди не совсем мой - он гуляет по инету.
Я допустил оплошность, что сразу не дал ссылку, но сегодня исправил эту ошибку.
Что касается Вашего случая с внуком-правнуком.
Помните, как было в СССР?. Воспитанием подрастающих занималось государство, начиная с детсадика, школа, вуз, производство и вплоть до совершеннолетия. Это была государственная программа и занимались воспитанием профессионалы.
Все умерло со смертью Союза. Сейчас подрастающих "воспитывает" улица. Государству (олигархам) эта обуза ни к чему, так как не сулит дохода собственнику - дети растут, как бурьян.
Этот процесс усугубляется похабной и доступной печатной продукцией, телевидением, интернетом.
Вся эта грязь хлынула неудержимым потоком на постсоветское пространство после падения "железного" занавеса. Культурно-нравственная деградация, и в первую голову молодого поколения, прошла свою точку невозврата.
Ваш случай, конечно же, тяжелый и советами тут не поможешь.
Сейчас ничто никому не нужно. Государство все пустило на самотек.
Вам же я искренне сочувствую - наберитесь мужества и подумайте про себя.
С уважением - Николай.