Структура речи - структура информации
На модерации
Отложенный
Человеческая речь - это не только способ общения, но и информационное отражение реального мира. И чем развитее речь, тем лучше и обьективнее она отражает реальность и её информационную структуру.
Эти две главные функции языка (коммуникационная и когнитивная) тесно связаны между собой. Чем объективнее и информационнее язык, тем больше возможностей для взаимопонимания он представляет.
Структура языка иерархичная. Продемонстрируем это на примере. Слова чёрный, белый, красный, зелёный можно объединить одним словом "цвет". Слово цвет иерархически выше. Если бы этого слова в языке не было, то был бы полнейший хаос. Данное слово структурирует информацию, касающуюся цвета, а значит позволяет лучше понимать мир.
Слова цвет, размер, вес, объём можно объединить одним словом "свойства". Это слово иерархически выше. И т.д.
До появления обьединяющего слова-понятия человеческое сознание не способно понимать закономерности изучаемого явления. Более того, эти явления кажутся нам противоречивыми. Например белое-черное, теплое-холодное и т.д.
и только с появлением иерархически высшего понятия снимаются противоречия, и становится возможным количественное изучение явления.
Таким образом, научное развитие тесно связано с развитием речи. Это взаимосвязанные явления. А понимание структуры речи позволяет установить информационные закономерности в природе. Например, слова свет и цвет очень близки не только по смыслу и звучанию, но и связаны физической закономерностью. Цвета радуги образуются при разложении белого света. Поэтому более правильным было бы слово белый называть светом, а не цветом. А слово чёрный означает поглощение света. И это более точно отражает физические свойства света и цвета и объясняет её связь с температурой (энергией).
Изучая и совершенствуя структуру речи, мы способны с её помощью открывать (формулировать) законы природы, даже не прибегая к математическим методам. В идеале не должно быть разделения на гуманитарный и математический склад ума, а сама речь должна быть математически точной и адекватно отражать физическую реальность.
Комментарии
Или только теми предметами, которые видите?
Комментарий удален модератором
Интересно, Валерий, что же Вам не понравилось?..
При желании можно сказать, что она оскорбляет ученых. :-)
Профессональный ученый, если что.
:-)
:-)
В русском языке почти утрачен звательный падеж, остались только: мам, коль, маш, вить, а также сына, доча.
Пифагор Самосский.
Можно подумать, Вы не читали народных сказок или фантастики. Человеческая речь способна отражать все что угодно, не только чистую фантазию, но и прямую противоположность реального мира.
"Изучая и совершенствуя структуру речи, мы способны с её помощью открывать (формулировать) законы природы, даже не прибегая к математическим методам."
Имеено жто Вы и пытаетесь делать, не так ли? И сколько раз уже Вы "лопухнулись", извинте? Один вывод об одноклеточной сути человека чего стоит! Или вывод том, что наши предки могли быть гермафродитами (сочетать в себе мужские и женские биологические свойства). Это Вы ведь все из структуры речи вывели, не так ли?
///////
И ныне многие организмы обладают таким свойством!
И Библейский Адам, вначале был таковым, пока из его ребра не появилась женская особь, оставив оставшемуся чисто мужские качества.
///////
Это, деточка, - оригинал, а не перевод.
Это я Вас благодарю за "деточку", так приятно, знаете ли.
Т.е, ВЗ и НЗ - то, что написано им или с его высказываний в прежних пришествиях.
А в нынешнем пришествии он хоть и не русский, но русскоязычный.
Пламенный привет с Ближнего Востока! Ваш Поэль.
Ученые занимаются не развитием языка, а исследованием закономерностей реального мира.
И когда открывается что-то новое - никаких языковых проблем не возникает. Необходимые слова и термины находятся или конструируются без всякого труда.
"Если бы этого слова в языке не было, то был бы полнейший хаос" - заведомая чушь. В эскимосском нет обобщающего слова "снег", а есть куча слов для разных разновидностей снега. И ничего - вполне обходятся.
Это для болтологии философов требуется иерархичная струтура языка.
А для реальной жизни она не обязательна.
"Слова цвет, размер, вес, объём можно объединить одним словом "свойства". Это слово иерархически выше."
-неверно! Зная размеры, можно вычислить объем, но не наоборот.
И слово "свойства" - слишком неопределенное и резиновое, чтобы им пользоваться в строгих рассуждениях.
В Изумрудном городе камни мостовой были "зелеными" - это "свойство" камней или зеленых очков? Или особенностей человеческого глаза?
Слово "цвет" пригодное на бытовом уровне, с научной точки зрения тоже не очень. (даже но говоря об УФ и ИК излучении). Давно есть предметы, меняющие цвет при взгляде под разным углом.
"Таким обра...
Не стоит, право, рекламировать глупость.
Разве я рекламирую бесцельную деятельность?
А Ваш тезис, что человек "думает языком" - увы, в корне неверен. Мышление человека в основном - невербальное. Язык - это только "интерфейс".
Я вполне могу решать дифференциальное уравнение, при этом напевая что-то - занятие вербального канала вовсе не мешает невербальному мышлению. Композиторы, шахматисты, художники - думают вовсе не нотами, шахматной нотацией или терминами живописи.
Однако, тем не менее, его продолжают озвучивать и в претендующих на научность публикациях.
Мышление разумеется, надо развивать всякое, но надо четко понимать отличие мышления от "интерфейса". То есть мышления, от изложения его результатов на языке.
Развивать надо по сути - умение логически последовательно ИЗЛАГАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Ибо человеческое мышление само по себе не является логически последовательным и вряд ли может быть сделано таким. Но натренировать его так, чтобы результаты можно было изложить логически последовательно - можно. Создать в мозгу своего рода внутренний ОТК. Типа логической надстройки. (язык - это интерфейсная надстройка).
И нужна - критическая надстройка.
Интернет является ярким примером того, к чему приводит информационный интерфейс без всяких фильтров, без всякой организации.
Плодятся самые дикие суеверия и самые бредовые теории...
Любить мы можем лишь познанное.
Так я не спирит-медиум, мне как-то с духами и не хочется общаться.
А больше не с кем общаться, поскольку все состоит из дУхов.
Призрачно всё...
Представьте, что "духи" = элементарные частицы.
А организовывают они все вещественные формы, приблизительно так, как люди формируют заводы, фабрики, разные учреждения: организатор бросил призыв - и постепенно к нему стекаются нужные особи.
Надо учиться употреблять слова в том значении, которое им присвоено.
Являясь инструментом, с помощью которого формируются научные теории, законы, принципы, положения, конструктивные предложения, термины представляют собой важную составную часть науки и техники, познания и общения. Терминологическая определённость устраняет возможную неоднозначность, свойственную одноименному слову общего языка и придаёт независимость термину.
Принцип независимости термина от контекста означает требование того, чтобы термин всегда одинаково понимался представителями одной профессии, чтобы его однозначное истолкование обеспечивала система научных понятий, а не лексико-семантическая система языка.
Термин – это специальное слово или словосочетание, принятое и употребляемое в профессиональной сфере и употребляемое в особых условиях. Другими словами, термин представляет собой словесное обозначение понятия, входящего в систему понятий определенной ...
Терминологическая определённость – основа плодотворного, конструктивного диалога и взаимопонимания в дискуссиях.
Терминологическая определённость способствует обогащению тезауруса, повышению управленческой культуры и улучшению взаимопонимания специалистов в области организации и управления клинической практикой в рамках программ государственных гарантий.
Терминологическая определённость связана со смысловым содержанием слов, отображающих и закрепляющих в сознании человека представление о предмете, свойстве предмета, процесса, явления.
К профессиональному термину предъявляются требования:
а) однозначность;
б) точность;
в) краткость;
г) системность;
д) эмоционально-экспрессивная нейтральность;
е) отсутствие модальной и стилистической функции;
ж) безразличие к контексту;
з) отсутствие синонимов и омонимов в пределах одной сфере общения.
Одной из особенностей профессиональной терминологии является отрицание экспрессии – выражения чувств, переживаний, выразительности.
Знания – отражённая и воспроизводимая в Вашем сознании информация об окружающем мире. Целевая информация помогает стать деловым практичным человеком. Разрозненная информация или информация, полученная без всякой цели, не позволяет человеку сосредоточиться и сформулировать своё предназначение – это путь к сумасшествию.
Изолированное слово лишено смысла. Оно не есть слово сообщения, хотя уже есть средство общения. Изолированное слово – инструмент, которым передача смысла может использоваться в самых разнообразных направлениях