В Америке образовательный взрыв
Владимир Спиваковский
Вот мы тут бьёмся с нашими реформами. А теперь посмотрим, как люди делают.
Уже полгода в Америке проходит уникальная, тотальная и умная образовательная реформа.
Кто её организовал? Вы удивитесь, но вовсе не правительство, ученые или директора. А вдова Стива Джобса – Лорен Джобс (Laurene Powell Jobs).
Видимо, от отчаянья за всю страну, консервативность этой отрасли и полную безнадёгу от правительства, а также в память о муже, она взяла инициативу в свои руки.
И ещё в сентябре прошлого года она объявила конкурс XQ с призом $50 миллионов тому, кто предъявит Америке лучший проект "новой супершколы". При этом она поступила очень "коварно" (и правильно сделала!), когда сказала, что не будет никаких индивидуальных проектов!
Потому что даже если кто-то один и выиграет, то – как потом тиражировать эту школу на всю страну? Ведь для реформирования системы образования нужна масштабность, чтобы вовлечь в процесс изменения миллионы людей, причем быстро и надолго. И она организовала целое национальное движение!
Как она это сделала? Разбила конкурс на этапы. Чтобы продлить удовольствие и чтобы постоянно нагнетать интригу.
Заявки на участие принимались до 15 ноября 2015 г. Потом эскизы до 11 февраля. Приглашение к участию – до 4 апреля. Отбор финалистов до 23 мая и объявление победителей в августе 2016.
Ещё одно "коварство" J заключается в том, что $50 миллионов получат действительно лучшие 5 проектов, но… не сразу, а по 2 миллиона в год в течение 5 лет.
Я поначалу думал, что это жмотство – почему бы сразу не вручить призы? А идея-то оказалась супер: поддерживать огонь реформ все пять лет. Чтобы они не угасали.
И вот лавиной из 70 000 участников начали создаваться первые команды и обозначаться их лидеры. И таких команд самотёком по всей стране было сформировано свыше 2000 из всех штатов. И тут же начались сразу мозговые штурмы! Массовые, с пиаром, с невероятной поддержкой всей страны.
Чтобы не возникало хаоса, проект был правильно структурирован на такие разделы.
1. Исследования и прогнозы. Здесь нужно было описать, что и как школьникам 21 века надо изучать сегодня, чтобы стать кем-то и чем-то завтра.
2. Дизайн. Какова миссия школы? Что вы хотите построить? Что сегодня и завтра будет самым эффективным в образовании? Как осуществить вовлечение школьников в мотивацию обучения самих себя?
3. Развитие.
Как сделать из себя талант? Как реорганизовать менеджмент и оценивание? Как поломать правила о том, чему учить, как и где. Каким должно быть "время-пространство-технологии"? И как начальство должно управлять вашей школой?
И наконец, главное: готовы ли вы построить школу вашей мечты со всеми предстоящими сложностями?
По ходу конкурса XQ, многие не ждали, когда истечет срок и объявят победителей. А уже начали перестраивать свои школьные процессы. Потому что всю страну охватил сумасшедший драйв.
По ходу выяснили, чего хотят школьники?
· Учиться через кейсы и проекты, а не через нудные лекции или тесты.
· Работать в команде и квестах или в тихих комнатах, а не в шумных классах, где за 100 децибелов.
· Классы должны быть хорошо оборудованы, чтобы что-то можно было делать руками.
· Учителя пусть будут советниками, а не препо-давателями, и готовы слушать и слышать, а не пугать оценками.
· Больше пространства для спорта и тренажеров.
· Открытые, а не закрытые пространства классов (open space)
И вот по всей Америке уже ищутся и находятся деньги, причем, большие. Все вошли в азарт. И никто там не бьётся лбом об законы и инструкции. Не устраивает истерик – ах, как всё плохо, никто не понимает, не слышит…
Что интересно, все местные администраторы и эдьюкейторы говорят, что если даже не выиграют приз, то такими как прежде, они не останутся, а сильно изменятся. Потому что во всей стране возникла совсем другая аура.
И вот в полуфинал вышло лучших 50 победителей.
Откуда я всё это знаю?
Потому что я сам участвую. И наша команда – в числе этих 50! Я туда на конкурс представил свой проект 5*****-звёздочной школы. И хотя для иностранцев были ограничения, но входить в одну из групп разрешили. Наша группа пробилась в этот полуфинал, о чем Лорен Джобс объявила по всем центральным телеканалам 8 апреля.
Если проект XQ станет трамплином для более широкого движения, американцы надеются, что архаичная школа поменяется на абсолютно новую. А если не получится, то Америку обгонят другие страны.
Да, забыл сказать, что весь проект называется "XQ Super school project". Не могу пока всего писать, пока идет соревнование.
Единственное, что могу расшифровать название XQ. Они долго думали, как обозначить Бренд конкурса. Первое, что пришло в голову – использовать известную аббревиатуру IQ. Но тут же подумали, что образование уже вовсю использует и EQ. И вот тут столкнулись с тем, что новый "коэффициент" никому неизвестен. Потому они его и обозначили буквой X. Получилось XQ.
Вот кто найдёт этот "Х", тот и получит заветный приз.
Комментарии
Про организацию американского среднего образования можно, например, тут почитать:
http://www.peter-zarubin.ru/articles/ca.htm#0
Образования определяется его целью. И кто-то будет рассказывать, что цель Забугорья - развитие человека?
Во-во.
"Откуда я всё это знаю?
Потому что я сам участвую".
То жопса пиарили, то теперь его вдову...
.
Но этим всё и ограничится. по одной причине. Оптимизация капитализма в дальнейшем не предполагает увеличение расходов на образование. Значит проекты будут охватывать очень узкий круг населения. Значит противоречия в обществе остаются.
Ниачом.
.
О. Голодец, вице премьер правительства говорит, что в РФ слишком много людей с ВО. Будут сокращать за ненадобностью.
Кеннеди, если не ошибаюсь, говорил, что русские обогнали американцев за школьной партой. Сегодня всё наоборот. Грустно это. Очень.
Но мы, получившие суперобразование, можем сами его передать потомкам.
Для этого нам не надо ни на кого уповать, кроме как на самих себя.
Как во времена ликбеза:
тому, что ты знаешь хорошо сам - научи незнающего и научись сам тому, что знаешь плохо.
Такой школой является, например, Макспарк.
Нам прежде всего надо научить своих детей, внуков. Именно нам самим, а не отдавать это на откуп чужим дядям.
А ведь был же подобный аурический подъём в СССР, когда "Учительская газета" (редактор Матвеев) в каждой семье далеко обогнала по популярности все другие чтива. Но пришедший к власти жидо-финансово-олигархический режим ярый противник поумнения и окультуривания плебеев. Антинародной, антирусской либерал-космополитической власти нужны безмозглые трудяги и зацикленные на рекламе потребители.
Подобная "движуха" важна совершенно не потому, что будут получены какие-то результаты в области образования , которые пойдут в дела, а потому, что развивают инициативу.
==================
Именно драйв даёт энергию для созидания. Вот бы и другие страны заразились созидательным драйвом
Такой будет наш ответ Чемберлену.