Школа, как институт матриархальной деградации???
На модерации
Отложенный
Школа, как институт матриархальной деградации.
"Стрельба в московской школе. Школьник-отличник, шедший на медаль, взял в заложники 20 человек, и застрелил учителя и полицейского."
Современная "школа" - омерзительный карательный институт общества матриархальной деградации, в котором, психологический террор, в отношении детей, в особенности, мальчиков, процветает, параллельно с морально-нравственным и интеллектуальным разложением и растлением, а также, полным подавлением личности. Причем, если раньше это осуществлялось с санкции государства, и при его непосредственном участии, сегодня, школы превратились в автономные единицы. Балы, которыми правят женщины. Не какие-то другие, прилетевшие из другой Галактики. А те самые, которые в среднем, делают примерно 5-7 абортов, в течение своей жизни. Т.е., прежде чем родить одного, или двух, что редкость для матриархальных семей, они убивают пятерых. Отдавая детей в детские сады и школы, вы отправляете неокрепшую детскую психику на многолетнее свидание, по сути, с особо тяжкими преступниками. Которые и сформируют мировоззрение ваших детей. Дадут им представление о добре и зле, о том, “что такое хорошо и что такое плохо”. Бессмысленно утешать себя тем, что “все зависит от семьи” – многолетняя и упорно-каждодневная промывка мозгов способна разрушить все, что было заложено самыми замечательными родителями. Всю свою злобу, желчь и ненависть - особенно по отношению к “козлам-мужикам” - они, с большим удовольствием перенесут на ваших детишек, разрушив их хрупкое психическое здоровье, морально растлив их в своих извращенных требованиях и притязаниях.
Разумеется, "...и одноклассники, и классный руководитель говорят, что ни конфликтов с одноклассниками, ни с педагогами, либо какой другой напряженной ситуации не было". "Старшеклассник, устроивший стрельбу в школе, не имел ни с кем конфликтов". Никаких конфликтов! "Блажен, кто верует, но трижды - кто не ведает".
Быстренько навесят ярлык - сумасшедший. Да еще и возраст трудный - вот, просто взял и рехнулся. "Под крылом" у замечательнейших "учителей". Кстати, если присмотреться, практически все "школьные стрелки" - мужского пола - женщин, среди них, что-то, не припомню. Разумеется, "специалисты" это объяснят "мужской склонностью к насилию". Ведь каждый мужчина, это "потенциальный насильник" - как мы знаем, из феминистических прокламаций. Проведут ток-шоу, на каждом федеральном канале, где осудят-пожалеют "сумасшедшего", посочувствуют его родителям, похвалят "профессионалов-учителей" и, может быть, огородят школы рвами, колючей проволокой и добавят внутрь еще несколько вооруженных охранников.
Между тем, точный диагноз и смертельный приговор, современной "школе" был вынесен семь лет назад. Фильмом "Класс". С такими же "бесконфликтными" учениками и блаженно-слепыми учителями. И с той же, гнетущей, атмосферой скотомогильника.
http://vk.com/mensrights?w=wall-12208571_130360%2Fall
Интересное мнение.....
А каковы ваши мнения по этой теме????
Комментарии
и такие истории всегда повторялись.
Надеюсь, этот Алень давно уже рогат...
Притом часто домашиние детки имеют потом тоже проблемы с общением, как растеньица из теплицы...
- вот оно ! - Еще не разрушенное традиционное общество, с соответствующим воспитанием молодежи. По сравнению с лихой разнузданной и расторможенной российской школотой - это небо и земля.
- вот и я о том же... Здоровую конкуренцию между мужчинами никто не отменял, но когда, допустим наваливаются впятером на омегу, который даже и не пытается с ними конфликтовать - вот это уже финиш. Или когда старшеклассники бъют/чморят младшего, которого они на голову выше Причем, как вы правильно сказали, с каким-то садизмом, свирепой, звериной жестокостью. А еще меня шокировало, когда это делают у тебя за спиной - воруют или портят вещи, специально подставляют тебя перед преподавателями, и.т.п.
И так, кстати, по факту в большинстве стран.
- ну, не знаю, как это объяснить применительно к школе... В бизнесе/политике/обществе "здоровая конкуренция" подразумевает собой конкуренцию за счет достоинств (человека, товара, качества и.т.п.). НЕ путем подавления слабых, НЕ путем лоббирования интересов во власти, НЕ путем монополизации рынка. Как-то так. А применительно к школе это наверное будет следующее. Как ни крути, в мужском коллективе всегда была и будет иерархия - какую бы идеологию не проповедовало общество. Так вот - в школе должны быть созданы условия, чтобы на верхушку этой [неформальной] иерархии попадали действительно достойные - те, чьи качества и после школы будут востребованы обществом и позволят им продвигаться по социальной лестнице. А в России, как я сказал, получается что на вершину школьной иерархии выдвигаются те, кого в обществе принято считать "асоциальными элементами". А школьники, демонстрирующие способности, которые будут как раз востребованы обществом, почему-то либо задвигаются, либо вовсе попадают на самое дно.
- Что-то вы себе противоречите. сначала вы пишете, что "неформальные" отношения существуют "практически во всех странах". А затем -
"В школе дети учатся и конкуренция должна быть только в знаниях и в спорте.И так, кстати, по факту в большинстве стран. "
- то есть, что неформальных отношений не должно быть, и что так, опять же, "в большинстве стран".
Вы уж определитесь :)
Я-то о чем хочу сказать ? Что неформальные отношения, иерерхия в мужском коллективе всегда была, есть и будет. НО ! В системе воспитания подрастающего поколения должны быть созданы такие условия, чтоб на вершину неформальной иерархии попадали действительно те, которые первые по способностям - в знаниях или спорте. А не наиболее отмороженные, наиболее наглые и беспринципные индивиды с гопницко-блатным менталитетом, как это есть сейчас.
> сначала вы пишете, что "неформальные" отношения существуют "практически во всех странах"
Где я такое писал?
> то есть, что неформальных отношений не должно быть,
И такого не писал.
Вообще ничего про формальные/неформальные отношения не писал. Писал про то, что в других странах выше дисциплина, никто не мешает никому учиться. А какие там неформальные отношения помимо этого я не знаю. По моему впечатлению - вполне наивные и доброжелательные ко всем. И высокий авторитет учителя.
И, честно говоря, я не очень представляю, как можно перевернуть эту пирамиду, о которой выпишете.
"А женщинам учить запрещаю" (c) апостол Павел
По моим наблюдениям, в школах явно "распоясавшихся" девиц - меньше половины. Хотя если в классе есть "центровая" оторва, остальные девченки тоже начинают портиться. Так это еще не простые школы, а лицеи, где все-таки уровень детей повыше. Не знаю, какая ситуация в младших классах, младше 8-го не вел.
Встречал и молодых учительниц (лет 30), срывавшихся на парнях. Причем явно на нормальных парнях (которые учились у меня же). Кроме как посочуствовать, я ничего не мог сделать.
Печально, что по прохождении многих лет, нас в этой системе разлучают с нашими детьми, такие же подросшие пакостные девочки.
Всё тоже самое , что и в школе, та же модель...
Жалко мальчишку, которого довели до крайности
Вот на такой безвольной мычащей массе, и делают у нас погоду в системе, из- за этого равнодушия и творятся у нас все несчастья...
Еще небыло никакого расследования, а бабы особенно в госдуре взвыли, надо запретить оружие, полностью и окончательно. Что бы там не случилось, но бабы и их рабы своего не упустят. Население должно оставаться беззащитным. Вот и случай подвернулся. Правда сколько раз сынки и дочки тех же баб катались на автомобилях и давили пешеходов, ни одна с инициативой запрета автомобиля не выступила, а тут единичный случай и поднялся вой и гам.
Второе. Действительно не верится, что конфликтов не было. О нем опрошенные школьники отозвались как о психованном. Что является очередной туфтой, психованные на пятреки не учатся. Что там был за гадюшник еще предстоит разобраться, но могу высказать более вероятное: травля организованная учителем и поддержанная классом или возможно преступление на сексуальной почве.
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором
Комментарий удален модератором