Продуктивная культура сетевых научных дискуссий

На модерации Отложенный

 Цели научных дискуссий есть не переубеждение оппонентов, но формирование мнений об адекватности сообщений свойствам описанных в них объектов у читателей материалов этих дискуссий.

Задача дискутантов состоит в выявлении смысловых пороков в сообщениях оппонентов – неопределённых понятий и метафор, противоречий между тезисами, несоответствий реальностям, а также избыточных трюизмов.

Основной порок сетевых дискуссий есть избыток малосодержательных сообщений – информационного мусора.

Знание есть связанное и структурированное множество описаний элементарных свойств объектов познания. Поэтому предметы дискуссий есть отдельные описания свойств объектов.

Таким образом, чтобы дискуссии были продуктивны, они должны проводиться по следующим правилам.


– дискутанты должны выявлять в сообщениях оппонентов неопределённые понятия и метафоры, противоречия между тезисами, несоответствия реальностям, а также избыточные трюизмы;
– Администратор сообщества может удалять дискуссии и сообщения, а также блокировать определённых дискутантов по своему усмотрению для минимизации информационного мусора;
– каждый инициатор дискуссии может удалять сообщения в ней, а также блокировать определённых дискутантов по своему усмотрению;
– дискутанты должны представлять свои сообщения и комментарии в микротезисном формате;
– каждый тезис должен описывать элементарное свойство исследуемого объекта и содержать, как правило, 1-3 фразы с суммарным объёмом до 500 символов.

.