По ходу дела

На Пристани периодически появляются транзитные странники,  которые горят желанием нас пощупать на предмет вшивости и манипулируемости. 

Все согласятся, что их немало уже прошло мимо. Некоторые из них остались, осознав ошибки и встав на путь исправления, а некоторые побрели мутить воду дальше.  

В связи с этим есть предложение создать доску почета, как в советских вытрезвителях - «Они у нас побывали».  

Я начну первой, если позволите.

Итак. Имеем уравнение с одним неизвестным: http://gidepark.ru/community/1851/content/923605#

Что я имею сказать по этому поводу?

Есть одна симпатичная штучка, называется «Стратегама № 20».

Иногда ее называют  «Стратегама создания и использования неразберихи».

Сущность этого нехитрого приема заключается в том,  чтобы:

«Мутить воду, чтобы затем спокойно ловить, лишённую хорошей видимости и жадно хватающую воздух, рыбу.

Искусственно создавать неразбериху или запутывать обстановку, чтобы незаметно для других, без лишних хлопот, без большого риска -

извлечь для себя выгоду...

Например, чтобы обезопасить себя от неуютного чувствующего себя в такой обстановке противника , чтобы добиться положения и т.п.»

 

Я уже не первый раз выкладываю эту тему. И не в последний, думаю.

Прошу вас, не позволяйте другим завладевать вашим сознанием. 
Учитесь самостоятельно мыслить и анализировать происходящее вокруг.
Постигайте мир вокруг себя.

Умейте улавливать будущие ходы предполагаемого противника, а на начальном этапе – просто оппонента, опираясь на его тылы.

Помните – они редко у кого бывают прикрыты.

И, в качестве эпилога и пищи для размышления, предлагаю знаменитую древнюю персидскую притчу.

                                                  

_______________________________________
БАБОЧКИ И ОГОНЬ.

Три бабочки, подлетев к горящей свече, принялись рассуждать о природе огня. Одна, подлетев к пламени, вернулась и сказала:

— Огонь светит.

Другая подлетела поближе и опалила крыло. Прилетев обратно, она сказала:

— Он жжётся!

Третья, подлетев совсем близко, исчезла в огне и не вернулась.

 

Она узнала то, что хотела узнать, но уже не смогла поведать об этом оставшимся.

Получивший знание - лишаеся возможности говорить о нём, поэтому знающий молчит, а говорящий не знает.

 

 

Господин Фул, попробуйте... просто помолчать. Так Вы узнаете гораздо больше об окружающих Вас людях.