Вчера выпускники школ и абитуриенты по всей России сдали ЕГЭ по математике базового уровня. Напомним, разделить экзамен по этому предмету на базовый и профильный уровни решено было в прошлом году: слишком уж большим был разрыв между количеством баллов, необходимых для «пятерки» или «четверки», и результатами большинства выпускников школ, которым математика для поступления в вузы не нужна. Между тем самая лучшая в мире система обучения по точным наукам – в Сингапуре. К таким выводам пришли в мае исследователи Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). В рейтинге школьного образования ОЭСР наша страна заняла только 34-е место из 76. Эксперты отмечают, что самые серьезные проблемы связаны со старшеклассниками – российские подростки в массе своей не умеют применять знания на практике, рассуждать и делать выводы.
Глобальный рейтинг, составленный ОЭСР в середине мая, выявил преимущества азиатской системы школьного обучения. Первое место в нем занял Сингапур, второе место – Гонконг. Затем идут Южная Корея, Япония и Тайвань. И вслед за ними на шестом месте оказалась Финляндия – лучшая среди европейских стран. Россия к пьедесталу почета даже не подступилась, заняв лишь 34-е место из 76 участников.
Азиатские страны возглавляют рейтинги образования OЭСР с начала наступившего тысячелетия. В 2001 году первое и второе места в рейтинге заняли Япония и Корея, а Россия тогда была на скромном 22-м месте из 31-го. В азиатских странах другая позиция учителя, заметила «НИ» директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. «Там педагог – организатор реальной, активной, творческой работы на уроке. Причем, как правило, работает учитель в малых группах.
Он соучастник образовательного процесса, а не сторонний наблюдатель. Это человек, идущий в ногу со временем, не боящийся перемен. У нас же педагоги возрастные, которые учились в предыдущую эпоху и опасаются любых изменений», – подчеркнула собеседница «НИ».
Показатель России был бы еще ниже, если бы учитывался только уровень старшеклассников, считает Ирина Абанкина. «Аккумулировать знания из разных предметных областей, решать задачи, требующие рассуждения и понимания, применять полученные знания на практике оказывается не под силу нашим ученикам. Мы сохранили и укрепили лучшие традиции советской школы, но она не адекватна современным реалиям. А вот начальной школой можно гордиться, результаты там довольно высокие», – добавила «НИ» эксперт.
С 2010 года в школах начали активно переходить на новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Стандарты вызвали множество споров, но по истечении времени учителя отмечают больше положительных моментов.
«Для детей занятия стали более интересными и занимательными. Теперь они могут вести диалоги между собой, доказывать свое мнение, сами ставят цель и задачи в начале урока, – поделилась с «НИ» результатом своей работы учитель начальных классов столичной школы №2070 Оксана Фефелова. – Появилось и такое новшество, как проекты, которые дети готовят дома, а потом в классе его защищают. Погружение в предмет может проходить в течение нескольких дней-недель в школе по определенному разделу или тематике».
Теперь учитель – это координатор, модератор действий учеников, отметила Ольга Иванова, учитель начальных классов одной из школ города Ефремова Тульской области. «Педагог в начале урока ставит проблему, задает основной вопрос, ответ на который школьники ищут сами. Они друг другу объясняют, доказывают что-то, предлагают каждый свои варианты и вместе приходят к верному ответу. Учитель лишь направляет», – отметила «НИ» Ольга Иванова. К примеру, теперь в начальной школе собирают электрические цепи, делают шоколадное печенье, конструируют из бумаги крепостные стены и башни и изготавливают модели детской обуви. «Все проекты, которые они выполняют за четыре года, ориентированы исключительно на то, где это можно применить в жизни. Например, тема «Математика вокруг нас». Дети отвечают на вопрос, зачем она нужна, почему без нее не обойтись», – поделилась с «НИ» Ольга Иванова.
Но, по словам Оксаны Фефеловой, пока дети усваивают новые правила явно проще, чем педагоги: «Новому поколению очень близки новые стандарты, а вот некоторым учителям с большим стажем все-таки трудно переключиться на такое обучение».
Российскому школьному образованию нужно обновление кадров, поскольку учителей, идущих в ногу со временем, мало, отметила «НИ» Ирина Абанкина. «У нас нет современных методик в основной школе, педагогических технологий, которые бы помогали не только знания по предмету держать на уровне, но и развивать детей в процессе обучения», – добавила «НИ» эксперт.
Если нынешние пятиклассники подают большие надежды, то о старшеклассниках и выпускниках этого года такого сказать нельзя, заявил «НИ» директор Центра образования №109 в Москве Евгений Ямбург. «Старшеклассники по-прежнему не умеют применять знания на практике, не понимают, как правильно работать с информацией. А в этом им должен помогать учитель. К сожалению, в один момент обновить педагогический состав не получится. Нужно ведь еще начать с подготовки в педвузах и повысить престиж профессии, чтобы привлекать молодые кадры в школу», – добавил собеседник «НИ».
На днях преподаватель информатики Андрей Сиденко из Подмосковья вошел в десятку самых влиятельных учителей в мире. Рейтинг был составлен американским профессиональным сообществом Connect Learning Today. Андрей Сиденко (который, к слову, носит титул «Учителя года-2013»), преподает в средней школе №29 в Мытищах, тогда как остальные участники списка работают в США и в Великобритании. При составлении рейтинга были учтены такие параметры, как цитируемость в Интернете интервью и статей самого педагога, а также ссылки на него от коллег.
«Сейчас детей не оторвать от гаджетов. А Андрей Сиденко и не пытается это делать, а наоборот, вовлекает все имеющееся оборудование в процесс обучения. Результат налицо – дети с удовольствием занимаются, преподаватель становится одним из лучших в мире. Но заставить более миллиона педагогов в один миг начать работать, как он, не получится», – подчеркнул «НИ» Евгений Ямбург.
Пока же получение знаний в старшей школе сводится к натаскиванию и зазубриванию параграфов, решению задач по строго отработанной схеме. Единственный случай, когда многие полученные в школе знания могут пригодиться, – сдача ЕГЭ, убеждены старшеклассники. «Мое желание стать химиком загубили напрочь. Никакого развития в школе, а только решение тестов и заполнение бланков от занятия к занятию. Мы даже опытов никаких не проводили. Такая же ситуация и с основными предметами – исключительно решение вариантов ЕГЭ», – поделился с «НИ» выпускник школы из Тулы.
Одна из причин, по которой реформирование образования вызывает сложности, – в том, что средняя доля расходов на образование в России составляет 2,1% от ВВП, тогда как в других странах – членах ОЭСР этот показатель 3,9%, уточнила «НИ» Ирина Абанкина.
«Финансирование с каждым годом все меньше, а невероятных результатов требуют все чаще. И это при том, что даже в крупных городах детям остается мечтать о планшете на каждого или другом современном оборудовании. О регионах, сельских школах даже говорить не приходится», – согласился Евгений Ямбург.
комментирует материал 02.06.2015 #
Бред Полнейший ...Мировой уровень)))) Что это такое?)))))) У нас прекрасные учителя Съездите в мир и посмотрите))))))))))))))))))))))
отвечает
То то же все молодые учёные и ломятся пачками на запад работать вместо России.
отвечает
Просто у них свои учёные - тупые! Недостаток образования.
отвечает
Нормальные у них свои ученые. А что касается образования - оно у них элитарное в хорошем смысле - прорывается в люди тот, кто много и упорно работает, а не тот, у кого папа-мама начальники.
отвечает
Ну да, Псаки заканчивала элитный колледж.
отвечает
Ну и что? У нас некоторые МГУ закончили, а псачат не хуже оригинала...
отвечает
В МГУ тоже всякие учились и учатся, но Псаки никто не переплюнет!
отвечает
А нам и учёных то не надо, у нас Путин есть.
отвечает
И куда же он горемычный денется?
отвечает
ШО, Путин станет главой ООН?!
Ну тогда Обаме трындец...
отвечает
Скорее Путин буде жить в Гонконге либо в латинской америке.
отвечает
К сожалению это мало кто понимает.
отвечает
Это результат того что советская идеологи народ приучила думать не головой, а сердцем. А думал высший разум государства партия. Сталин и Ленин не были руководителями государства, это только ум и честь эпохи.
отвечает
Вот что верно, то верно! У нас есть Путин, и от него вся беда...
отвечает
на западе ученые не тупые,а совсем дураки.
отвечает
Давайте пойдём на компромисс: 50% дураков, а 50% - тупых!?
отвечает
у них свои ученые, а у тебя их вообще нет!!
отвечает
Современным господам России не требуются образрванные холопы.
отвечает
а почему по вашему толка от этого нет? И весь запад летает в космос с Русскими!
отвечает
Если детки и деньги российской элиты хранятся на западе, чья это элита?
отвечает
Ломятся по тому, что в России на хер никому не нужны....
отвечает
Вот именно! Съезди в мир и посмотри как учат в нормальных странах!.. (Хотя тупые зубрилки - это послушный электорат - им скажут "российское образование лучшее в мире" - они и пишут "у нас лучшие учителя!"... Да не может неудачник (кто преподает в современной школе?), тем более женщина, вырастить целеустремленного человека - только зубрилку)...
отвечает
)))) Дорогой а что нибудь тебе где нибудь хоть как то нравится?
отвечает
Мне нравиться как учат моего сына. Что в школе - это была специализированая государственная физ-мат. школа в Аделаиде. Что в университете, в котором работали и работают ПЯТЬ нобелевских лауреатов и по рейтингу он стоит гораздо выше единственного российского МГУ, входящего в первые пару сотен лучших юни мира.
отвечает
Дорогой ну таких индивидиумов как твой сын мало Учи А мы будем завидовать и сопли пускать
отвечает
Вот опят ты ничего не понял! Не завидовать надо! - а ребенком с детства заниматься! Не сидеть у компа, а погулять с ребенком, рассказывая про МИР. Решать задачки, приводить ему примеры. Самому быть примером... (а какой может быть пример от учительницы, которая получает ровно столько, чтобы не умереть с голоду и ходит в школу только потому что больше никуда не берут!)
отвечает
А вот с этим глупо спорить Согласен Абсолютно
отвечает
Что - забыли то, что было 30 лет назад и будете говорить - не надо вспоминать, все ушло в небытие, давайте сейчас по новому начинать. В СССР образование, что школьное, что прикладное высшее и теоретические школы было лучшим в мире и ПРИЗНАВАЛИ это все страны. И как быстро по желанию запада и под воздействией дерьма и быдлоты демократической все разрушено, мозги вымываются, прекрасные научные школы загибаются. А ничтожества все науку реформируют - господи, да издохните все эти реформаторы.
отвечает
у нас например гуляют с детьми,мамы с папами по вечерам,на детской площадке,они и показывают и рассказывают,постоянно часов до 12 ночи,дети бегают по площадке а папы с мамами пьют пивасик и курят,при этом льется мат,такую картину вижу повсеместно
отвечает
Паша находится в Австралии и есть с чем сравнивать.
отвечает
Здесь обитают единицы не равнодушных людей, а основная масса живет своей жизнью и плевать на все хотела.
отвечает
и чем австралия сильна? понтами пустыми?
отвечает
Живем в провинциальном городе. Сын с отличием окончил местную гимназию, легко поступил и с красным дипломом завершил обучение в Питерском Бонч- Бруевиче, потом аспирантуру... Но это было прямо до введения ЕГЭ. Сейчас элитная гимназия стала захолустной школой №5.
отвечает
Звание Нобелевского лауреата отнюдь не означает, что он учитель хотя бы среднего уровня.
отвечает
Звание нобелевского лауреата - это показатель того что в ВУЗе есть реальная исследовательская работа, имеется оборудование и тратятся деньги на это. А то, что сейчас происходит в российских вузах (поверьте я знаю о чем говорю) - когда аспирант сдергивает из Интернета пару-тройку статей, верстает из них "статейку" для своего профессора, которому надо подтвердить свою квалификацию выпуском статей... Да - есть аспиранты, есть даже профессора и акадэмки, но нет науки!..
отвечает
недавно два японца получили нобелевскую премию за изобретение лампочки Лосева!
отвечает
А вот не скажите. Все нобелевские лауреаты (за исключением, может быть, за мир, или литературу - за произведение с названием "Пердёж в фонаре"), все прошли университетскую школу от и до и имеют стаж преподавания десятки лет.
отвечает
Звание нобелевского лауреата отнюдь не означает, что он нобелевский лауреат. Под давлением США в последние 30-40 лет наштамповано столько, фиктивных по сути, на фиктивном, бесполезном "научном" материале "лауреатов", что диву даешься. Десятки из них никто не читает, не цитирует и забыли, о чем они свои работы писали.
отвечает
А кто такие нобелевские лауреаты? Ворье награжденное ворьем?
отвечает
Хорош трепаться..... Такие спец школы у нас в России есть в каждом городе . Нужно судить по средним школам а не по специальным. Образование в Австралии ниже плинтуса . У меня Дочка с Российским дипломом начинала работать в Сиднее , работала в консалдинговой компании бухгалтером с китайским и французским языками , поначалу зарплату получала почти в 2 раза меньше чем ее коллеги австралийцы бухгалтера-магистры хотя работу выполняла за двоих . Международный сертификат аудитора она получила через 4 года после окончания Российского ВУЗа а ее коллеги австралийцы бухгалтера-магистры и спустя 10 лет не могут его получить потому что ума не хватает. Cейчас Дочь работает в Париже финансовым директором в очень крупной компании у нее в подчинении выпускники Cарбоны и Кембриджа.
отвечает
Вот не надо мне про Австралию! Не получают магистратуру - потому что здесь очень четко - тебе должны сразу повысить зарплату... А на эту должность нет такой зарплаты и квалификация такая не нужна - человек вынужден уволиться и искать работу по уровню своего образования. Поэтому - если есть возможности роста - люди учаться (и в 40, и в 50 лет берут предметы в ВУЗах), нет возможности роста и их это устраивает - сидят на своем месте...
отвечает
Я полностью с вами согласен .... Я лишь хотел рассказать что моя Дочь с обычным региональным вузовским Российским образованием была более компетентна чем австралийцы закончившие магистратуру. Работая в этой же фирме моя Дочь Специалист по Российскому диплому а по переведенному просто Бакалавр, смогла сдать экзамены на международный сертификат а ее коллеги у которых более высокое образование (Магистры) этого сделать не смогли. Меня конечно же можно уличить в выгораживании своего ребенка но сертификат аудитора который предполагает минимальную зарплату 120000$ в год просто так ни кому не дают а в Австралии любой бухгалтер старается его получить но не каждый способен сдать на него экзамены.
Про Австралийские обычные школы честно говоря я ни чего не знаю но могу очень неплохо рассказать про обычные школы в США, у них там вообще отстой , про математику они там вообще не слыхали а половина школ у них с физкультурным уклоном, особенно те в которых большинство афроамериканцы. У Дочери подруга живет в Техасе ,уехала туда по гринкарте мужа-програмиста, та вообще в шоке от тамошних школ , нашли более менее школу в 50 км от дома но она платная.
отвечает
Я с вами согласен. Школы везде разные, как и люди разные. НО! Если в США или Австралии человек получил диплом - все! ему обеспечена хорошая зарплата и достойная старость. И не важно что это за диплом - врача или учителя, медестры или инженера. А что в России? - наплодили курсов менеджОров и экономистов - половина страны с дипломами - бизнес на дипломах и ничего более... Вместо того чтобы учить достойных - учат всех, кто готов за это платить...
отвечает
То что у нас жизнь посложнее это уже другая тема но образование в смысле получения знаний у нас не хуже и оно более доступное. Cогласен с тем что у нас слишком много всяких третьесортных университетов лучше бы вместо них ПТУ понастроили , толку было бы больше. Но в ЕС , во Франции например там также существует такого рода просветительский бизнес , но вместо наших экономических и юридических переборов у них существуют факультеты всякого рода ненужных специальностей , например у меня есть знакомая француженка которая имеет степень бакалавра по специальности что то типа менеджер по продаже не лекарственных средств врачам профессионалам.....
отвечает
Увы нам... И выгнать бездельников нельзя, поскольку тут же падает соотношение числа преподавателей и студентов (которое должно быть 1:12) и следую сокращения.
отвечает
Всеобщая дипломизация, при массовой неграмотности населения.
отвечает
+++Друзья уехали с дочерью, которая окончила в Москве 1 класс. Устраивали в школу, по отзывам американских родителей, элитную. Проблемы были по началу с английским, что естественно, ребенок никогда в языковой среде не вращался. Училась там до 5-го класса, была в хороших учениках. Русским языком с ребенком занималась мама дома, т.к. в школе русского, что и понятно, не было. Когда вернулись, родители были в шоке, пришлось нанимать репетиторов по всем предметам, чтобы догнать до уровня 5-го класса обычной московской школы. Хуже всего была ситуация с математикой, 5-й класс в США на уровне 2+2=4.
отвечает
Вы абсолютно правы, это типичное явление для Россиян в США. У них хорошее образование в школах при университетах а в обычных школах образование значительно хуже чем в России... Был в такой школе при университете дж.мейсона , не увидел там ни одного афроамериканца и было несколько русских детей .
отвечает
А нам надо, что бы наши талантливые дети приносили пользу своему государству. Мы мало чем можем помогать, т.к. Отработали свое и если даже успешно работаем, то все равно без молодого продолжения обречены. Это очень хорошо, что Ваша дочка сделала карьеру, умница! Но она работает на чужое государство и вряд ли захочет вернуться домой. Ее жизнь теперь там, а не на Родине. Ее дети, скорее всего, будут гражданами другой страны.
отвечает
Долго же искала твоя дочь место потеплее...
Не осуждаю, но это своего рода показатель, что умным людям в России делать не чего!
Или стать мразью и встроиться в вертикаль власти или быть просто заумником нищебродом
Двоюродная сестра на Ставрополье в свое время закончила отлично факультет иностранных языков, помешана на лингвистике, могла бы уехать за рубеж, но она просто дура!
Работает преподователем, сшибает копейки за репититорство, живет как серая мышь.
Так же мои однокласники, с золотой медалью школа, институт красный диплом и годами в аптеке райцентра, ЗП копейки и серая жизнь в которой поездка в Анапу сродни подвигу.
отвечает
Мы не искали теплых мест, просто учились хорошо в Российских школах и за кого вышла замуж там и живет , вышла бы за русского жила бы в России.....Тема не про теплые места а про то что наше образование не хуже чем в других странах. И с чего вы взяли что там теплые места , мне например в Владивостоке более комфортно чем в Париже, я не чиновник........ , имею не большой бизнес и считаю что мой сват-француз проживающий в Париже живет не лучше чем я, и он просто мечтает уже наконец то выйти на пенсию (65лет) и уехать с этого долбанного Парижа и поселиться в маленьком городке на юге. Так что ваши понятия о теплых местечках не разделят абсолютное большинство Парижан .
отвечает
Когда хотя бы 100 тыр в месяц стабильно капает и в России жить можно. По крайней мере с моими запросами, без пьянок и прочих изысков, просто жить можно, да еще и откладывать на отпуск.
отвечает
Ну ты прямо супер,а сын твой вундеркинд,что касается нобелевской премии так она уже опозорена.Ее вручают кому угодно,и пора ее уже ликвидировать,а то скоро и Порошенко вручать будут.Так почему в США работают ученые с других стран,а потому что ничему хорошему в школах США и Австралии научить не могут.Это все твои фантазии,а может и тебе дадут нобелевскую премию,за вранье.
отвечает
а чтож тогда запад так отстал от России в новейших технологиях!
отвечает
* Комментарий удален модератором за нарушение Правил комментирования на Портале *
отвечает
ладно задам вопрос попроще для твоей одной извилины,почему даже сша выпали из космоса и летают туда с Русскими правда в багажных отсеках с грузом??? пол часа позора и на орбите и вроде как тоже космическая держава!! Почему сша отстали в технологиях от России и попасть в космос не способны????про страны нато вообще молчу,они туда даже близко так и не смогли приблизится и смирились со своей отсталостью!
отвечает
А еще США телевизоров не производят!.. Вот тебе мой пример - друг заболел раком, узнал когда у него четвертая стадия была. Уже год лечится и рак отступает. Делают химию. Волосы целы, чувствует себя нормально... Можешь такое представить в России? - знаю кучу людей, кто умер даже не с четвертой стадией, тратил деньги на "химию" и ничего не помогло... Тут - бесплатно. Плюс государство платит пособие, профсоюз выплачивает приличные деньги, даже работодатель платит. Пол-года назад друг прощался, казалось уже все. Теперь и за грибами ездим, и улыбается, и штангу начал жать опять...
Вот они - высокие технологии. А космос - он тебе нужен?
отвечает
в сша вызвать скорую помощь стоить 1500 долларов ,без оказания мед услуг! Операция на сердце стоит 50 000 долларов ,и даже самая дорогая страховка ее покрывает только на на 30 % !!! общую дешовую медстраховку в сша имеют только 30% населения,ее хватит только на одно посещения врача раз в год ,остальное все платное ,и поэтому из за невозможности прооперировать сердце умирают до 270 тыс человек каждый год,в России такие операции делают все бесплатно,длится она всего 4 часа и встал и пошел домой ! вот тебе пример высоких технологий!
отвечает
Именно поэтому средняя продолжительность жизни в США на 10 лет больше, чем в высокотехнологичном РФ.
отвечает
почему то пенсионеров в сша всего 10%,а значит 90% не доживают до пенсионного возраста! значит продолжительность жизни в сша в среднем 50 лет,против 68 в России!
отвечает
В США в 2014 году количество пожилых людей старше 65 лет составило 34,5% от численности населения. Не демонстрируйте так явно свою недалекость.
отвечает
не смешите людей,прибавьте тогда к 35% еще 30% безработных,уже 65%,выкинуть 45 млн бездомных бомжей ,и детей,и нет населения в сша!самому не смешно писать такие глупости!
отвечает
Не могли бы Вы не складывать с процентами миллионы? В этом случае вашу недалекость уже никак не скрыть.
Сейчас уровень безработицы в США составляет 5,4%
Так что население у США, с Вашего позволения, все же останется. :))))) Даже если "выкинуть" 45 млн бездомных бомжей. А "бездомные бомжи-это не население? :)))))
отвечает
"Мне нравиться как учат моего сына."
Надо было еще "учать" написать, то-то бы нобелевские лауреаты порадовались.
отвечает
Отставание идет не на годы! Это не дистанция, которую можно измерить!
Отставание в образовании - это навсегда.
Сегодня мы наблюдаем результат - это манагеры, которые купили дипломы....
Результат налицо - страна на грани пропасти....
отвечает
почему Россия космическая сверхдержава уже одна владеет космосом с таким то отставанием?
отвечает
Да не может неудачник, тем более женщина, вырастить целеустремленного человека
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Каждый (достигший определенного уровня) растит себя сам, другое дело, что учитель должен помочь овладеть начальными знаниями.
отвечает
И желательно чтобы этот учитель был мужчиной...
отвечает
а зачем ему в мир ехать? Он дальше Ашана никуда не ходил...
отвечает
". Да не может неудачник (кто преподает в современной школе?), тем более женщина, вырастить целеустремленного человека - только зубрилку)..."
Уважаемый, за что вы так всех женщин в неудачницы записали?
Оглянитесь, вокруг множество успешных интересных женщин, настоящих профессионалов.
У меня нет никакого предубеждения против мужчин, но так уж выходит, что у всех моих подруг в семьях женщина - основной, а иногда и единственный добытчик, временами очень приличного дохода семьи.
отвечает
Вы со всеми учителями знакомы, что так их обгадить пытаетесь? Вам не стыдно перед своей первой учительницей? С чего вы взяли, что те, кто еще не в Аделаиде, неудачники? До вас не доходить простая мысль, что есть люди, которым ИНТЕРЕСНО работать с детьми? Интересно учит их думать, анализировать, сравнивать, учить их быть ЛЮДЬМИ. Вы корону то на голове придерживайте, а то ненароком лопатой собьют.
отвечает
Особливо смотреть не ча, сравнивая хотя б продукцию автопрома.
отвечает
Да у нас одно ЕГЭ и дало 10 лет и еще даст!
отвечает
Прекрасные учителя уже на пенсии, а в школе рулят соплюшки 20 лет назад глотавшие пиво на подъездах, у меня в Норильске под окнами школа, дети орут такие маты, что я на производстве не слышал, выглядываю в окно, учителя стоят в 5 метрах и тупо ковыряются в телефонах, им абсолютно похрену на детей. Учителя по сути не виноваты, так настроена система образования. Теща отработала учителем в школе более 40 лет, ушла на пенсию лет 6 назад, говорит уже было не выносимо работать, на детей давить нельзя, они делают что хотят, система электронных дневников, всякие оповещения родителей по электронной почте, а у некоторых забор дырявый и коза на веревке, компьютера отродясь не было, он им просто не нужен, другой уровень, кролики в клетках и пивасик за ужином, в конце месяца 12 тыр на все про все. У таких вырастут подобные им люмпены, лучше возродить ремесленные училища, но работяги этой стране не нужны.
отвечает
К сожалению, БЫЛИ учителя... Сейчас - сплошные жертвы ЕГЭ и машины по зарабатыванию бабла... Им абсолютно похрен, как они преподносят материал и как его воспринимают школьники...
отвечает
Учителя у нас прекрасные. Приходит абитуриент в вуз (сдав ЕГЭ по математике, между прочим) и квадратный корень извлечь не может. Хотя, может у меня повышенные запросы?
отвечает
А пошто один из главных "патриотов" товарищ Железняк дочек в Швейцарию отправил в младшем школьном возрасте!?..ни скреп ни духовности одни педерасты вокруг...бедные девочки :(
отвечает
Чего нам с Гонконгом соревноваться у нас же тренд на европеизацию и амереканизацию образования. Так в нем мы скоро на первых местах будет. И дама описывает данный процесс. Целый день обсуждать почему нельзя сделать семь линий перпендикулярными друг другу.
отвечает
На 20 лет отстало. За время ЕЛЬЦИНИЗМА-дебилизма.
отвечает
съездили, посмотрели и ужаснулись, как отстала Россия в образовании,от того и андрейки такие !!
отвечает
И тем не менее российские подростки в массе своей не умеют применять знания на практике, рассуждать и делать выводы. Спрашиваю старшеклассника," Вова, а что такое гравитация?" долгое и затяжное молчание, и потом-Дядя , да пошло оно все в сраку!" Я соглашаюсь с ним, ведь гравитация не поможет Вове стать умнее. Дальнейшее рассуждение о гравитации считаю бессмысленным, ибо Вова просит денег на пиво .Я замечаю ему, что от пива растет живот и сохнет кончик! Вова с громким смехом мне парирует, что его кончик по утрам двумя руками не согнешь!! Самец!! Но с полным отсутствием разума , о логическом мышлении я и не говорю, его у Вовы нет. Читает текст он с трудом, пересказать прочитанное не может.
комментирует материал 02.06.2015 #
” Космос мы проиграли русским за школьной партой”, – Джон Кеннеди.
И слава богу нашелся нужный путин....
отвечает
Путин просрёт Расию Китаю, под истерию к ушедшей от него Украины...
отвечает
Да уже...нет России Путин повесился ( год назад) Крым уже вам вернули в декабре Не нас дорогой Одни китайцы
комментирует материал 02.06.2015 #
Дорогой Херосука а что нибудь в России есть хорошее?)))))))))))))))))) Ау...дорогой.............. Или тебе за это не платят?))))))))))))
отвечает
Что олигархам путинизма -рай, хорошо в РФии, то простым людям - смерть, ползучий геноцид.
отвечает
))))Андрейка,в России пока еще много,не так уже как раньше, трудолюбивых, порядочных людей))) Но больше уже ни чего не осталось)))))
отвечает
Ты ж их только серой быдловатой массой называл)))))))))))
отвечает
)))Быдло это ты лично))) Живущий по принципу:
Нужно только выучится лгать,
Стать первостатейным педерастом,
Чтоб начать от власти получать
Рябчиков под сладким ананасом.
Но таких как ты слава богу пока еще меньшинство))))))
отвечает
+++++ красиво вы его, но думаю он не поймет, потому как Человек за рябчиков и ананасы врать не станет, это натура должна быть такая, подстилки не имеющие собственного мнения, что сверху скажут, то и они делают.
отвечает
)))Да нет,к сожалению появилось много людей,готовых торговать совестью чисто за "рябчиков". А в андрюше это здорово совместилось))) Если завтра власть скажет,что будет завозить из гондураса говно,в качестве продукта - он первый,с пеной у рта,начнет кричать что ничего вкуснее и питательнее нет)))))))
отвечает
Каждому свое! Магазины Ошан в России хорошие! Я в Москве по ним так любил круги наматывать с телегой.
комментирует материал 02.06.2015 #
С начала 90-х в России идет планомерное разрушение системы образования под управлением американских советников. Подгонка под американский стандарт, который дал в Америке такие "блестящие" результаты, что когда США (под вывеской НАТО) бомбили Югославию президенту Клинтону приходилось объяснять гражданам США где находится эта самая Югославия - "возле страны, похожей на сапог - Италии". А над "выдающимися" знаниями Псаки (да и Обамы) весь мир и сейчас потешается. Нам же - велено брать с них пример.
отвечает
Разрушение системы образования началось в 1960-е годы, когда по математике заменили прекрасные учебники А. П. Киселёва на более "современные". Я сам учился в школе в 1985-95 годах, и помню, как мама, когда я с огромным трудом понимал материал, ругалась: вот что за программы, что за учебники пошли? Мы учились по Киселёву, так там с полуслова было всё понятно, задачи решали быстро и мяч во дворе гоняли!
комментирует материал 02.06.2015 #
По крайней мере, наши школьники знают, что в Белоруссии нет моря и в Ростове на Дону гор.
комментирует материал 02.06.2015 #
Сомневаюсь, что от мирового уровня отстало, а от советского - точно, лет на десять.
отвечает
"...а от советского - точно, лет на десять...."
От советского минимум на 25))
комментирует материал 02.06.2015 #
А что такое "мировой уровень"? - Умение читать и умение выполнять несложные арифметические операции?
А потом удивляемся тому, что представители стран, находящихся на вершине "мирового уровня" вдруг заявляют, что "Освенцим освободили украинцы"!
отвечает
Мн в РФии знают о краснофашиках, дружбанах нациков Германии 30-40хх?
отвечает
Спросите у индусов о британских концентрационных лагерях и вы увидите что они были санаторием по сравнению с освенцимами.. Кстати там не без такого усердия в результате не считают Гитлера злодеем и "Моя борба" выходит тысячными тиражами..
Но Индия нужна в союзниках и тем и этим и об этом принято молчать.
отвечает
15% американцев-выпускников школы!!!!!!!!!!! не умеют ни читать не писать-попросту неграмотны-вот это действительно-мировой уровень!
комментирует материал 02.06.2015 #
В России прекрасные учителя? Бред сивой кобылы.Может быть они и прекрасные…но в начальных классах и детских садах. Поэтому место в рейтинге полностью себя оправдывает.Какова система…таково и образование.
комментирует материал 02.06.2015 #
"...российские подростки в массе своей не умеют применять знания на практике, рассуждать и делать выводы."
..............................
А зачем,если методичка есть.
отвечает
А зачем госдепу методичку выпускать-говори правду и вся методичка...
отвечает
Ты считаешь свою методичку "правдой-маткой"??? Наивняк...
отвечает
правду от псаки?-да не смешите это не правда а бред неграмотного сумасшедшего
комментирует материал 02.06.2015 #
О преимуществах азиатского обучения можно рассуждать долго. Конечно, определённое значение имеет менталитет. Но не стои забывать и о финансировании. Автор как-то забыл упомянуть, какой процент ВВП идёт на образование у "тигров", и какой у нас.
комментирует материал 02.06.2015 #
10 лет это очень достойное отставание для такое Великой страны как Россия! Это очередная заслуга Великого Пу, ведь по многим другим характеристикам Россия отстала на 30-50 лет!
Даешь России Путина! Нет Путина - нет России!
Путин всех победит!
Путин победит Россию!
:)))
отвечает
надо учитывать что запад отстал от России в этом плане на 15 лет!
отвечает
за окошком гром и град...........................а это путин должен следить как дети учатся или родители?хотя поколение нынешних родителей школьников-в основном тупые утырки
комментирует материал 02.06.2015 #
Перманентное реформирование чего-то бы ни было всегда приводит к упадку. Наша система образования реформируется с 1917 года. Реформы послеперестроечного времени, обусловленные страстным желанием Правительства присоединиться к ВТО, привели нашу систему образования, когда-то бывшему лучшим в мире (знаю не понаслышке), к полнейшему упадку. Стремление влиться в общественно-экономическую западную систему разрушило не только образование, но и нравственность наших детей, поколения предперестроечного времени и далее. Печально. На восстановление человеческого облика потребуется гораздо больше средств разного толка, чем на "реформирование".
комментирует материал 02.06.2015 #
Это ЕГЭ сделало образование в РФ отстающим на 10 лет,сделав некоторые предметы не обязательными,а некоторые вообще ушли из преподавания,а экзамены только профильными с выбором предмета для сдачи.Получились очень,очень узко знающие выпускники отдельных предметов,а жизнь требует широких образовательных знаний и понятий для выбора профессионального образования.
комментирует материал 02.06.2015 #
Да херня всё это--статья провокация--уже тошнит от этих писателей , не имеют никакой информациипо качеству российской школы, а туда же. Кто составляет эти рейтинги ??? Вот то и оно, а тролли херню пишут вот так в очередной раз облили грязью --но ни хера не получится , потому что мы все знаем цену этимрейтингам, вывод один --НАХ....
отвечает
...как точно...и нечего добавить
комментирует материал 02.06.2015 #
"Школьное образование отстало от мирового уровня на 10 лет"
До полной дебилизации народа не хватает 10 лет?
комментирует материал 02.06.2015 #
Оно не подарок но об отставании говориьт не стоит.
комментирует материал 02.06.2015 #
ну на 10 лет..таких счетоводов то нет
а вот что ельцинские жыдолибералы
постарались..так это и результат
комментирует материал 02.06.2015 #
Наверное именно по этому наши школьники и студенты берут призовые места на международных Олимпиадах и конкурсах.
отвечает
Это, скорее, вопреки системе, а не благодаря ей. Или учитель - энтузиаст своего дела оказался. Но в общем, все мрачно.
отвечает
Ну естественно! Призовые места занимаем вопреки системе, в Отечественной войне победили - опять вопреки системе.
комментирует материал 02.06.2015 #
Когда Гагарин полетел в космос, Кеннеди изрек. Русские победили нас за партой,теперь же Россия колония и умные люди не нужны,достаточно считать до десяти не имея логического мышления.
Борман."Славяне должны работать на нас . Размножение славян нежелательно. Образование опасно. Для них достаточно уметь считать до ста. В лучшем случае приемлемо образование, которое готовит для нас полезных марионеток. (из письма Розенбергу) Так что программа Бормана в действии.
отвечает
а чтож немцы так и не смогли приблизится к космосу,а Русские там как в родном доме?
комментирует материал 02.06.2015 #
"При составлении рейтинга были учтены такие параметры, как цитируемость в Интернете интервью и статей самого педагога, а также ссылки на него от коллег."
В высшей школе рейтинг преподавателя тоже определяется количеством печатных работ, пособий и их цитируемостью. Со студентами можно вообще не встречаться, а рейтинг будет заоблачным.
комментирует материал 02.06.2015 #
Из письма Ваньки Жукова министру образования: "увожаимый каспадин мениздр аброзаванейа! . . "
комментирует материал 02.06.2015 #
не так все и плохо ,если учесть что в сша выпускники скол здают только два экзамена,это знание таблицы умножения и букваря!
комментирует материал 02.06.2015 #
" Мы сохранили и укрепили лучшие традиции советской школы" - мадам Абанкина врет как и все .ВШЭшники. Ведь это же они развалили образование своими ЕГЭ и болонской системой и пытаются вместо образования внедрить профобучение. Со своей точки зрения они правы. То ли Ливанов, то ли Фурсенко как-то проговорился: им нужен "цивилизованный потребитель", а не творческая личность.
комментирует материал 02.06.2015 #
В СССР образование отставало от мирового на 50 лет. И ничего, выжили.
комментирует материал 03.06.2015 #
спасибо путину - ЗАТО ОЛИМПИАДА! Шоу на 1.5 триллиона НАШИХ КРОВНЫХ ДЕНЕГ. Теперь вот "крымнаш" - вообще ПОСТОЯННАЯ ДЫРА БЮДЖЕТА. Ну ещё на ЧМ-2018 кое-что докрадут и страна окончательно развалится.
комментирует материал 03.06.2015 #
Патриотам страны, это и не нужно. Главное - знать что Крым наш, Путин наш великий вождь, чтить заповеди от РПЦ, и сдавать нормы ГТО. Об остальном, позаботятся мудрые депутаты и правительство.
комментирует материал 03.06.2015 #
Глупство! У нас в каждом коровнике интернет, у каждого госдурика планшет!
комментирует материал 03.06.2015 #
все хорошо. Россия возвращается к кочевому скотоводству! не мешайте - это ее выбор!
отвечает
да будем по всему миру пасти скотов и обезьянок
комментирует материал 03.06.2015 #
Да школа у нас сдохла, все..... конец пришел. у школы теперь задача - научить писать, считать и читать. А реформа сделана, чтоб бабло по карманам распихивать на высшем уровне, кто работает в школе, тот знает все об этих реформах.
отвечает
попросите американца показать что либо на карте..................это будет лет на 1000-вот где тупизм необразованность просто махровая
комментирует материал 03.06.2015 #
В 1984 г. ЮНЕСКО признало образование в СССР лучшим в мире.
комментирует материал 03.06.2015 #
Не понятно,зачем нужно было менять Советскую систему образования,когда она было одна из лучших в мире???
комментирует материал 04.06.2015 #
а мировой уровень это сша?- там 15% выпускников школ-неграмотны-не умеют писать и читать.............
комментирует материал 04.06.2015 #
Главная беда СШ в том, что чуть ли не младших классов готовят учеников сдачу ЕГЭ. Главная задача школы обучать ребенка мыслить: анализировать, синтезировать абстрагировать и т.д. Для этого лучший метод обучения проблемно-эвристическая методика. Поставили проблему – ищем решение. Учитель не дает готовые ответы. Его задача раздробить материл, менять постановку вопроса, так чтобы дети поняли, что дано и что требуется. Так работать трудно первых 2-3 года. Потом так интересно становится, что работа учителя покажется самим интересным и очень приятным. Кстати, это так и есть. Для этого каждый учитель должен сам переформатировать изучаемый материал. Для этого необходимо перед теми, которые хотят стать педагогами, ставить проблемы, существующие в школах и требовать их решение, уже в третьем курсе обучения, когда проходят методику преподавания, чтобы они узнали куда идут и зачем
комментирует материал 04.06.2015 #
Потом. Надо снижать количество учеников в классах, чтобы учитель смог работать с каждым учеником. Менять классно - урочная система преподавания. Решение проблемы созидательный процесс, по времени ограничить нельзя. В школе обучать естественные науки: математика, физика, биологи, химия, и компьютерная техника. Все остальное по желанию ученика.
комментирует материал 28.06.2015 #
Интеллектуальный погром системы школьного образования начался с замены устных экзаменов на ЕГЭ, а теперь подстраивают итоги сдачи ЕГЭ под приемлемый оценки. Появился даже термин поколение ЕГЭ / дети ЕГЭ" (с) Игорь Агафонов
Заказав эту услугу, Вас смогут все увидеть в блоке "Макспаркеры рекомендуют" - тем самым Вы быстро найдете новых друзей, единомышленников, читателей, партнеров.
Оплата данного размещения производится при помощи Ставок. Каждая купленная ставка позволяет на 1 час разместить рекламу в специальном блоке в правой колонке. В блок попадают три объявления с наибольшим количеством неизрасходованных ставок. По истечении периода в 1 час показа объявления, у него списывается 1 ставка.
Сейчас для мгновенного попадания в этот блок нужно купить 1 ставку.
Комментировать