Главная (Newsland) Юрий Болдырев ЯСНУЮ ЦЕЛЬ И ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НЕ ЗАМЕНИТЬ НИКАКОЙ «УМНОЙ ШКОЛОЙ»

01.09.2012 04:00

ЯСНУЮ ЦЕЛЬ И ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НЕ ЗАМЕНИТЬ НИКАКОЙ «УМНОЙ ШКОЛОЙ»

Поздравляю всех с 1 сентября - ведь все мы "родом из детства". Текст моей статьи - моего поздравления - в интернет-газете "Свободная пресса":

http://svpressa.ru/society/article/58238/

Правда, название у меня было другое - приведенное здесь. Главная мысль: и применительно к образованию дело не в ошибочности тех или иных конкретных реформ, а в неадекватности или вообще отсутствии исходной созидательной цели.

А уже целеполагание вызывает к жизни не только методики, но, прежде всего, личности. Применительно к образованию - личность учителя. Впрочем, речь, разумеется, о дефекте отсутствия созидательных целей не только в образовании, но и в целом у нашего общества и государства...

109 112 3064

Смотрите также

По поводу ЕГЭ я неоднократно высказвался в ГП и постоянно обращал внимание на уровень «контрольно-измерительных» материалов. Правда, этот термин я не применял, но смысл был тот же.

По поводу рейтингов то же самое говорил буквально вчера - 31 августа 2012, 23:31 (http://gidepark.ru/community/603/content/1479085#comment_17450446).

Но вот...

И который (долг за обучение) должен выплачиваться работодателем (или самим выпускником) сразу и полностью в случае приглашения выпускника на работу за рубеж, в интересах зарубежных государств и корпораций...

Против этого Болдырев, но лично я - за. С какой стати получивший образование за наши налоги выпускник пойдет работать на зарубежного дядю, не расплатившись за обучение?

8 Экспертное мнение

bokra Тузикова ответил Elena lv

2012-09-01

# 17464241

ЕГЭ или просто устный ответ-не суть.Это всего лишь способ ПРОВЕРКИ знаний.А проблемы не в проверке,а в отсутствии ЦЕЛИ,прав Ю.Ю. Нет у государства иной цели,кроме воспитания грамотного ПОТРЕБИТЕЛЯ.В СССР цель была-строителя коммунизма воспитать. Утопия,но она по ходу дела производила строителей, творцов,защитников,учителей,исследователей...но никак не потребителей! Мы все становились потребителями,конечно,искали ЧТО потребить (а гос-во жадничало,не производило это самое ЧТО,потому и развал того гос-ва произошёл легко и быстро) Но конечная цель-потреблянство??? Хорошо проговорился Фурсенко,даже ума не хватило скрыть!

8 Экспертное мнение

Elena lv ответил bokra Тузикова

2012-09-01

# 17464525

Комментарий удален модератором

3 Экспертное мнение

bokra Тузикова ответил Elena lv

2012-09-01

# 17465061

Это не поверхностный взгляд.Я всю жизнь преподаю англ в школе и принимала его по-разному в разные года.ЕГЭ абсолютно не хуже (для ин.яз.) других:знания на троечку или на 5 видны однозначно, ошибки в оценке бывают,конечно,но они бывают и при устных ответах.А подделать оценку при анонимной проверке действительно ТРУДНЕЕ, чем традиционным методом.ЕГЭ ПРОВЕРЯЕТ не тот, кто ПРОВОДИТ экзамен.Я эксперт ЕГЭ с самого начала и НИКОГДА не было случая,чтобы мы знали чью работу проверяем:нам приносят из технического отдела,где компьютерщики ксерят копии с оригиналов работ.Проверка идет дважды,потом комп сверяет результаты проверок и если расхождение в баллах больше заданного,работа идет на 3ью проверку! Приезжие с Кавказа,говорят,отдают чистые листы для работ и экзаменаторы САМИ пишут за деточек! Потом эти детки на первых же занятиях в ВУЗах показывают истинные знания и преподаватели в ужасе--лучше бы по-старинке сдавали! Конечно,и в глубинке не все так сдают,и в СПб-Мск можно что-то похожее найти,но всё-таки это редко.

Проверять знания можно хоть как,мне лично всё равно:научить сдавать экзамен по-новому,если есть ЗНАНИЯ-дело нескольких МЕСЯЦЕВ.

3 Экспертное мнение

Капитанская дочка ответил bokra Тузикова

2012-09-01

# 17466098

Но ведь из ВУЗов приезжих с Кавказа не отчисляют после этого - значит, цель достигнута. Даже "выравнивающие" курсы организуются...

Для всех "победителей алемпеад".

5 Экспертное мнение

Светлана Акпосиону ответил Александр Филиппов

2012-09-01

# 17466480

рейтинги-это замечательно за ними будущее..

но рейтинги-это лишь набор параметров,а вот у параметров есть разное целеполагание- т.е. у одного и того же параметра-есть свой плюс и свой минус..и при разности целеполагание эти плюсы могут спускаться до минусов..

то что без учителей никак-это сто пудов..учителе хороших-которых бы человек- даже взрослый- назвал- вот это МОЙ учитель..только тогда учителя будут иметь свой прежней статус.а вовсе не зарплатой- они ведь не купленный подарок.

и я тоже поздравляю всех первоклашек- пошли первые первоклашки из поколения одиноких странников-это дети,которые терпеть не могут коллектив в любом его проявлении и если это поколение не сломают и прежде всего в школе- то именно из этого поколения выйдет больше всего гениев и талантов во всех отрослях..такие первоклашки из этого поколения будут еще 20 лет..а 2025 году пойдет следующее рождаться..и еще такого богатого поколения не будет рождаться ближайшие две-три сотни лет..хотя конечно каждое поколение ценно своей индивидуальностью.

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил bokra Тузикова

2012-09-01

# 17467962

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил bokra Тузикова

2012-09-01

# 17474059

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

bokra Тузикова ответил Капитанская дочка

2012-09-02

# 17478810

Они и без ЕГЭ были бы в вузах,козе понятно.Так же платили бы,только не у себя(или где они там платят),а здесь,в Мск-СПб.

Цель была благая,якобы,-нет коррупции!-а получилось как всегда.

Конечно НАДО давать вузам право отчислять по результатам учёбы! Но за ними деньги бюджетные идут:отчислишь-не получишь!Как-то так...

4 Экспертное мнение

bokra Тузикова ответил Elena lv

2012-09-02

# 17478965

Про обезличивание ответственности не поняла,а про цели введения ЕГЭ... Они были неплохими:снять преграды для умненьких иногородних,лишить куска неправедного хлеба препсостав вузов (забыв им прибавить з/пл,нищенскую,по правде говоря), унифицировать критерии оценки,а значит сделать оценивание более объективным...кое-что еще,но и этого достаточно! Но-благими намерениями,как известно...

ЗЫ:Не последнюю роль сыграло желание присоединиться к Болонской системе высшего образования,что не есть плохо,хотя и не безупречно...

0 Экспертное мнение

bokra Тузикова ответил Elena lv

2012-09-02

# 17479002

Спасибо,завтра посмотрю.

0 Экспертное мнение

Ирина Нечитайло ответил Светлана Акпосиону

2012-09-02

# 17484062

Странники - это от слова "странные"? А какие они еще будут, если их мамы (большинство) проходили весь послеродовый отпуск с бутылкой пива и сигаретой? Да и до родов позволяли себе курить, находясь даже в роддоме на сохранении (крыльцо роддома выходит на магазин и все прекрасно видно).

3 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Elena lv

2012-09-02

# 17493540

Поэтому и дали команду "фас" на Православие.

-1 Экспертное мнение

valentina mihailova ответил Александр Филиппов

2012-09-02

# 17498795

Болдырев говорит как раз о том,что зарубежный работодатель должен сразу и полностью погасить перед российским государством стоимость образования нанимаемого специалиста.

Также называет необоснованным "безвозмездный экспорт результатов образовательной деятельности в помощь и без того наиболее развитым странам мира".

3 Экспертное мнение

miss geijrk ответил Elena lv

2012-09-03

# 17512785

+100 баллов, я с вами согласна

0 Экспертное мнение

Владимир Миронов ответил Elena lv

2012-09-03

# 17516796

Блестящий материал. Надо достучаться лично до Путина и Ливанова (открытым письмом, что ли). Пусть всё-таки ответят народу, в чём дело.

0 Экспертное мнение

Людмила Ткаченко ответил bokra Тузикова

2012-09-03

# 17531970

Чтобы заплатить в вузах Мск или Питера для 100%-ого поступления, надо подходы найти, а у себя на местах у них уже давно всё схвачено и куплено. Да, некоторые смогут найти эти подходы и в Мск, но количество этих некоторых несравнимо меньше того количества алемпеадников, которые сейчас учатся в столичных вузах

0 Экспертное мнение

Александр Лёвин ответил Elena lv

2012-09-05

# 17576339

Отсутствие ЕГ создаёт ещё более благоприятную среду для коррупции на низком уровне (уровень ВУЗОв и конкретных преподавателей), бороться с которой гораздо труднее, а последствия ещё более разрушительные.

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Александр Лёвин

2012-09-06

# 17616006

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил valentina mihailova

2012-09-07

# 17642501

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Elena lv

2012-09-07

# 17650487

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Александр Лёвин ответил Elena lv

2012-09-08

# 17669846

А вот тут я с Вами полностью согласен! Действительно, может не прибыль должна являться главной целью развития (по крайней мере госкорпораций и государства в целом), а благосостояние народа и всестороннее развитие личности? Эта мысль всё чаще начинает мелькать в интрнет-дисскуссиях. Народ созревает.

0 Экспертное мнение

Показать 23 ответа

Свернуть ответы

Mat Mecall

2012-09-01

# 17463256

Эту личность преподавателя - давно пора вложить в разработку современных систем обучения в виртуальном окружении. На каждого по гению - не хватит. Но в наши дни - горстки гениев может хватить на всех, коли "пользоваться умеючи"! ;)

1 Экспертное мнение

Elena lv ответил Mat Mecall

2012-09-01

# 17463826

Комментарий удален модератором

4 Экспертное мнение

Mat Mecall ответил Elena lv

2012-09-01

# 17465724

Боюсь, что недалёкий, пусть и порядочный чел - даже порядочность свою другим передать не сможет, не то, что их ум "отточить"...

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Mat Mecall

2012-09-01

# 17467980

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Mat Mecall ответил Elena lv

2012-09-02

# 17482348

Пример - это когда порядочный человек - успешен. Школьный учитель - давно уже не тот, кому будут конструктивно завидовать. Даже дети опустившихся алкашей... А так - контрпример получается. Будь порядочным человеком, станешь - нищим предметом детских издевательств!

2 Экспертное мнение

Elena lv ответил Mat Mecall

2012-09-02

# 17483033

Комментарий удален модератором

2 Экспертное мнение

Elena lv ответил Elena lv

2012-09-02

# 17483080

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Mat Mecall ответил Elena lv

2012-09-02

# 17483419

Crime, the Organized - Преступность, Организованная - одна из самых выгодных разновидностей преступного (см. Crime, the - Преступление) бизнесса. Альтернатива государству (см. State, the) - и его прообраз. Серьёзнейший конкурент государства в его главном рэкете - рэкете защиты (см. Protection, the Racket - Рэкет Защиты), включая военные и прочие "силовые" действия. Она создаёт некую альтернативу государству, но когда она сталкивается с государством всерьёз, это плохо для дела. Любого дела. Даже такого тривиального, как простое выживание.

Так или иначе, когда какой-либо по-настоящему выгодный рэкет, вроде торговли наркотиками (см. Drugs, the - Наркотики) кажется чересчур грязным даже государству, ему приходится кооперироваться с Организованной Преступностью в шаткий, основанный на взаимной выгоде и взаимном недоверии альянс. С другой стороны, можно сказать и так, что когда какое-либо деяние, вроде уголовного преследования и заключения в тюрьму несчастных, больных людей - наркоманов, оказывается западло даже Организованной Преступности, нарушая закон и всяческие понятия -

0 Экспертное мнение

Mat Mecall ответил Mat Mecall

2012-09-02

# 17483443

и даже перспектива сверхприбыли не может заставить её пойти на это... Тогда, за разумную долю в доходах, государственные чиновники берут на себя грязную часть общего дела. Несмотря на то, что корни такого почтенного предприятия, как Организованная Преступность, уходят в прошлое, вероятно, даже глубже, чем корни государства и его правительства (см. Government, the - Правительство), современная ОП вошла в ряд самых могучих международных сил (см. Power, the - Власть, Сила), в результате американского сухого закона и последовавших за ним запретов на наркотики. Ныне, гангстеры зарабатывают на чём угодно: проституция, азартные игры, торговля оружием - они облагают налогом (см. Taxes, the - Налоги) даже вполне легальные предприятия. Но для того, чтобы достигнуть своего нынешнего могущества, им нужно было какое-либо простое и невероятно выгодное дело. Торговля наркотиками подошла на эту роль просто идеально.

http://samlib.ru/m/mekallx_m_s/dict_rus01.shtml

0 Экспертное мнение

Ирина Нечитайло ответил Elena lv

2012-09-02

# 17484186

"Порядочный человек добросовестно выполняет свою работу и уже этим учит и воспитывает ученика".

... Все в стране построено на воспитании непорядочного, невоспитанного извращенца (это я о нашем телевидении прежде всего), а вы хотите, чтобы учителя были в силах (зачастую в одиночку) преодолеть критическую массу непорядочности? Да и много ли будет сегодня порядочных учителей при вопиющей непорядочности государства в оценки и оплате их труда?

4 Экспертное мнение

Elena lv ответил Ирина Нечитайло

2012-09-02

# 17487644

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Elena lv

2012-09-02

# 17493655

Знал людей заканчивавших гимназию до революции,они прекрасно помнили языки и математику,хотя в жизни не пришлось этим пользоваться.

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Ирина Нечитайло

2012-09-03

# 17523499

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Александр Лёвин ответил Mat Mecall

2012-09-05

# 17576454

Полностью с Вами согласен!

1 Экспертное мнение

Александр Лёвин ответил Elena lv

2012-09-08

# 17670299

Не согласен. На каждого ученика нужно по гению, да ещё не по одному. Нужен учитель-гений по математике, истории, биологии и т.п. и тут действительно может прийти на помощь современная наука и техника. Стоит только начать думать в этом направлениии, и решение начинает потихоньку выкристализовываться. А возможности человека-учителя - объективно ограничены, но мы же не рвём на себе волосы от того, что человека заменяют подъёмным краном и т.п.

И действительно, как пишет Mat Mecall в комментарии от 1 сентября 2012,"горстки гениев может хватить на всех, коли пользоваться умеючи". Да может и гении не потребуются а достаточно просто хороших специалистов для правильно поставленной задачи.

0 Экспертное мнение

Показать 14 ответов

Свернуть ответы

Нео Философ

2012-09-01

# 17463739

ОПТИМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ может и должно дать - на порядки больше эффективных знаний и умений всем выпускникам, гарантировать эффективное трудоустройство всех выпускников.

Такая оптимальная система образования дает эффективный инструмент решения всех проблем и выгодна всем - ученикам, учителям, обществу, государству. Для реализации этого проекта не нужны особые новые кадры учителей - достаточно иметь правильные цели и методики.

Это все достигается апробированной методикой, которая делает систему образования супер-эффективной и абсолютно само-окупаемой.

-1 Экспертное мнение

Алексей Фёдоров ответил Нео Философ

2012-09-02

# 17491605

Вы умеете только писать умные слова и изображать из себя умного?

-1 Экспертное мнение

Нео Философ ответил Алексей Фёдоров

2012-09-02

# 17492021

Вы допустили сразу две ошибки:

1. Изложенное у меня - апробированное старое знание, которое применялось с громадным успехом тысячи раз. Это Классика, Азы.

2. Переход на личности - вместо конкретных возражений по существу - не приветствуется на всех форумах и является признаком слабины по теме. .

1 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Нео Философ

2012-09-02

# 17493824

Всё это есть в ГЕРМОТЕРМАЛЬНОЙ системе образования,только в ней гораздо больше теплоты.

0 Экспертное мнение

Нео Философ ответил Александр Дудин

2012-09-02

# 17494877

Все системы делятся на - высокопродуктивные и остальные - все другие характеристики системы на втором-третьем плане.

1 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Нео Философ

2012-09-02

# 17496187

И кто это так поделил?Высокопродуктивная система образования обеспечивающая наибольшее поголовие дебилов? Это так ... утрировано.

0 Экспертное мнение

Нео Философ ответил Александр Дудин

2012-09-02

# 17503519

Синонимы - непродуктивный-бездарный-пустопорожний-ничтожный...Очень просто.

Пример истинной высокой продуктивности - умение решить например проблему автокатастроф полностью и тп - это однако сегодня пока совершенно неподъемная проблема для непродуктивных горе-специалистов. Таких проблем гигантский список, решений - ноль.

1 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Нео Философ

2012-09-03

# 17507931

Согласен,можно так же добавить эффективных менеджеров,т.е.можно бесконечно говорить о высокпродуктивности (что часто и делали в СССР) без реального результата.Для шутки-юмора:если брать за критерий доллар,то самой высокопродуктивной системой будет ФРС.

0 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Александр Дудин

2012-09-03

# 17508048

Конкретно по системе образования.Родители хотят видеть своих детей высокообразованными и воспитанными.Это очень затратно.Государству сейчас нужны работяги и как можно скорее.Значит они сделают систему платно-дорогой и объявят её высокоэффективной и самоокупаемой.Что будет в реале сами понимаете.

0 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Александр Дудин

2012-09-03

# 17508082

А что бы родители не вякали,введут ювенальную систему.

0 Экспертное мнение

Нео Философ ответил Александр Дудин

2012-09-03

# 17509110

Эффективные менеджеры умеют только эффективно сами себе назначать громадную зарплату. Во всех странах полит-лидеры этим обеспокоены и обещают завинтить гайки.

0 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил Нео Философ

2012-09-03

# 17515860

Извините,думал,что Вы один из них,уж больно любят наукообразно изъясняться .

0 Экспертное мнение

Показать 11 ответов

Свернуть ответы

Владислав Терлецкий

2012-09-01

# 17464201

Проблема не в отсутствии Личности,но в ее востребованности обществом.Личность-это всегда проблема как для бюрократии,так и для нее(личности) самой,поскольку предполагается наличие двух необходимых качеств6профессионализма и чувства собственного достоинства-ооочень *дорогостоящей *штуки* для самой личности...Если в советское время проблема *личность-бюрократия* решалась в определенной мере посредством наличия партийной организации с ее оценочными критериями нравственности и,профессионализма и научного образования как самоценности,то теперь,при отсутствии этого арбитра и господстве чисто утилитарных критериев оценки труда личности безмерно произрастает и утверждается СЕРОСТЬ...В обществе массового потребления востребован *массовый* человеческий *продукт-*числом поболее,ценою подешевле...Тут ничего не поделаешь-капитализм,однако...

5 Экспертное мнение

Петр Великий ответил Владислав Терлецкий

2012-09-01

# 17464727

Тут ничего не поделаешь-капитализм,однако...

________________________________________

Почему не поделаешь.. Однозначно - хоронить.

7 Экспертное мнение

Василий Дворников ответил Петр Великий

2012-09-01

# 17465498

И убить Тьери.

0 Экспертное мнение

Геннадий Савельев ответил Владислав Терлецкий

2012-09-01

# 17466555

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++!!!

0 Экспертное мнение

Показать 3 ответа

Свернуть ответы

SHade

2012-09-01

# 17464974

Поздравляю всех коллег с сегодня )

От личности преподавателя зависит 90% успеха, осталное - от его знаний профессиональных. Практика это подтверждает постоянно.

5 Экспертное мнение

Капитанская дочка ответил SHade

2012-09-01

# 17466135

Полностью согласна. Что преподавать - знают все, а вот КАК - единицы.

1 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Игорь Лященко

2012-09-01

# 17465059

Юрий здравствуйте. Нет у нас свободной прессы и политиков и школа (какая уж сегодня есть) за это несет не малую ответственность

Это комментарий который только что разместил в Гайдпарке у парня спросившего об инициативе Медведева по не сокращению высшей школы.

Старое воспитание и образование надо эволюционно демонтировать ПОЛНОСТЬЮ, ничего путного стране кроме стад интернет хомяков оно не дало. И дать людям кто может, построить новые от детских садов до университетов, которые будут лепит не начитанных болванов, а людей разумных...

А это ссылочка на итог нашего образования (я ее вам вместе с приглашением на дружбу посылал)

Когда на просьбу подумать вместе над двумя главными вопросам современности, летит постоянно бан от от тн СМИ , причем от тн демократических и раскрученных Оппозиционеров в первую очередь!Откуда такая уверенность что мы безальтернативны и время еще не пришло ? ссылка на gidepark.ru

-1 Экспертное мнение

Сергей Самохвалов

2012-09-01

# 17465089

Иван Александрович Ильин оставил замечательные строки: "Образование, само по себе, есть дело памяти, смекалки и практических умений в отрыве от духа, совести, веры и характера. Образование без воспитания не формирует человека, а разнуздывает и портит его, ибо оно дает в его распоряжение жизненно-выгодные возможности, технические умения, которыми он - бездуховный, безсовестный, безверный и безхарактерный - и начинает злоупотреблять".

7 Экспертное мнение

владимир северный ответил Сергей Самохвалов

2012-09-02

# 17487620

да, образование это мотор движения, но куда и как двигаться нужна духовность любовь к себе к миру и честность и ответственность в отношении к нему, вот этом учитель, с праздником прозрения

0 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Василий Дворников

2012-09-01

# 17465473

Бытие определяет.

То есть, преподаватель ВУЗа с 5-тысячной зарплатой имеет одну цель: найти денег прожития. Прожиточный минимум - это одно-дневная трата любого чиновника на мелкие нужды. Есть необходимый минимум - и он составляет в инфляционной России - не менее 600 тысяч в месяц для профессора, как и положено - в Болонской системе оплаты труда.

1 Экспертное мнение

Elena lv ответил Василий Дворников

2012-09-01

# 17468068

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Смешная Девчонка ответил Elena lv

2012-09-02

# 17492421

Очень странно встречать подобное мнение. Учителя тоже люди, они не в состоянии питаться манной небесной. Или, в Вашем понимании, учитель должен жить по принципу: нам хлеба не надо - работы давай? У учителя тоже есть дети, которых надо кормить, обувать, одевать, водить в кружки и разные школы. Или учительские дети не достойны того, чего достойны остальные? Почему в нашем обществе распространено мнение, что учителя не должны говорить о зарплате? А если, не дай бог, заговорит - и не учитель вовсе, а хапуга, пришедший нажиться? Сколько можно эксплуатировать бескорыстность учителя?

Если Вы на своей работе заикнетесь о повышении зарплаты - значит Вы тоже не на своем месте? Знаете, сколько платят учителю за классное руководство за 1 ребенка? 40 рублей в месяц. Но при этом требуется:

1. регулярное посещение неблагополучных семей

2. Доскональное знание проблем как ребенка, так и его семьи

3. Регулярное проведение различных внеклассных мероприятий (вечеров, праздников, выездов на экскурсии...)

4. Ежедневный контроль за успеваемостью и посещаемостью ребенка

5. Привлечение к участию в олимпиадах, конкурсах.

6. Ежемесячное проведение родительских собраний.

6 Экспертное мнение

Смешная Девчонка ответил Смешная Девчонка

2012-09-02

# 17492578

7. Составление отчетов, паспорта класса, планов воспитательной работы.

8. Еженедельные классные часы.

9. Организация питания

10 Организация дежурства по школе

11. Организация работы на пришкольной территории

Можно этот список продолжать до бесконечности. И еще удивительно, если в классе 24 человека, то из той несчастной 1000 за руководство (после вычета 13% говорим уже даже не о ней) вычтут эти 40 рублей. А если в классе 26 - не добавят.

Не говорю, что все учителя ангелы, но поверьте: учитель не должен быть одет хуже, чем его ученик. Уже этим воспитывается стремление к образованию и мотивация учиться (а зачем: Марьванна училась, а у нее туфли на рынке по дешевке за 500 рублей куплены - не хочу так жить)

6 Экспертное мнение

golotap rostovsky ответил Смешная Девчонка

2012-09-02

# 17494330

Всю жизнь сочувствую учителям...

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Смешная Девчонка

2012-09-03

# 17523425

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Смешная Девчонка ответил Elena lv

2012-09-03

# 17525882

Сударыня, Вы ошиблись адресом. Я в школе работаю уже более четверти века и, поверьте, я знаю о чем говорю. А подобного словоблудства, без совершенно ясных и четких обоснований, почему я должна питаться манной небесной или падать в обморок от голода, так и не услышала ни разу. Если Вы такая альтруистка, идите работать в школу.

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Смешная Девчонка

2012-09-03

# 17527623

Комментарий удален модератором

1 Экспертное мнение

Смешная Девчонка ответил Elena lv

2012-09-03

# 17527738

Я родилась в 1960 году.

0 Экспертное мнение

Показать 8 ответов

Свернуть ответы

Правильный Человек

2012-09-01

# 17465741

Как учитель может формировать в себе личность,если получает копейки и не имеет права голоса?

2 Экспертное мнение

Elena lv ответил Правильный Человек

2012-09-01

# 17468163

Комментарий удален модератором

-1 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Светлана Акпосиону

2012-09-01

# 17466482

рейтинги-это замечательно за ними будущее..

-1 Экспертное мнение

Виктор Кулигин

2012-09-01

# 17466486

Есть такое понятие "просодика". Именно это отсутствует в дистанционном обучении, в компьюторных учебниках.

Суть его в том, что учитель как бы "предугадывает" ошибки обучающегося, направляет его действия в правильное русло, подбадривает или запугивает, превращая ученика в "недоумка".

Обратите внимание на отношение педагогов к ученикам. Что от них хотят современные педагоги? Раньше старались сделать из него ЧЕЛОВЕКА, давали знания, прививали культуру...

А теперь? По установке Путина школа должна воспитывать ПОТРЕБИТЕЛЯ...

Он не должен ничего создавать. Он должен потреблять чужое: чужие знания и опыт. Он не творец и созидатель.

4 Экспертное мнение

алексашка меньшиков

2012-09-01

# 17466911

Интересно , как несколько веков подряд жили до революции русские люди. Цели то в жизни у них не было. Время то было гиблым, самодержавным, гнилым. А как сегодня живут европейцы или американцы….у них же нет ни каких перспектив. Им без «созидательной цели» вешаться пора, а они не в курсе.

0 Экспертное мнение

юрий шмидт ответил алексашка меньшиков

2012-09-02

# 17491865

Хорошо что они не слушают Ваших советов. Например в Швейцарии.

0 Экспертное мнение

Александр Дудин ответил алексашка меньшиков

2012-09-02

# 17494129

Что бы узнать,надо взять книжки и почитать.И цели у них были и желание их добиваться.

0 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Иван Алешков

2012-09-01

# 17472444

КОГДА ЖЕ МЫ, НАКОНЕЦ,преодолеем женский страх ЧИНопочитания

гениально описанный Корнеем Чуковским

в ТАРАКАНИЩЕ,

и увидим абсолютное БЕЗУМИЕ власти

жидконогих козявок в галстуках,ОБАМОпутиных-сталиногитлеров,

как источника всех бед и проблем ЧЕЛОВЕЧЕСТВА,

А единственный путь МИРНОГО спасения,

от 50векового ига БЕЗУМИЯ власти и раболепского матриархата,

уже ОЧЕВИДЕН в миллиардылетней МУДРОСТИ ПРИРОДЫ описан в моем блоге,

например свежее:

Диалог посла и мужика http://gidepark.ru/community/1039/content/1464437

но забалтывается СМЕШНЫМИ бабскими глупостями высокообразованных интеллектуалов-баранов

запуганных матриархатом

и СВЕТОМ МИРНОГО РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ

И тщетно твердить барану,про ВОЛЮ,как цель борьбы,

Не раб порождён тираном,- тиранов родят рабы!

А в рабов-баранов превращаем детей НАСИЛИЕМ воспитания и обучения,

основанном на страхе ЧИНопочитания матери

и лживого словесносубьективного мировосприятия хитрых маразматиков,

мнящих себя козлами-элитой, в СТАДЕ-государстве рабов-баранов и сексрабынь-овечек

ГЕНИАЛЬНО описанных в Истории одного города Салтыкова Щедрина.

http://s30331239775.mirtesen.ru/blog/43325525454/Mir-NASHEMU

1 Экспертное мнение

Mat Mecall ответил Иван Алешков

2012-09-02

# 17482381

Да уж. Учителям - ещё и выборы фальсифицировать Па... Жулики и Воры доверяют...

0 Экспертное мнение

Иван Алешков ответил Mat Mecall

2012-09-02

# 17483650

Все войны, на Земле только из-за маразма тиранов,

обезумевших от лизоблюдства хитрых и жадных ЧИНов-лизоблюдов,.

А воевать могут только парни, одураченные в детстве матерями-патриЁтками,

устаревшего раболепского матриархата,

до состояния холопов.

Паны спорят, у холопов чубы трещат!

Поспорили Сталин с Гитлером, от страху спрятались в бункера,

а молодые парни, начали убивать друг-друга и мирных жителей,

разрушать города, вытаптывать поля и сады,

грабить, насиловать, мародерствовать, издеваться над пленными..

И если бы не трусость безумца Сталина и ЧИНов-маразматиков,

никаких миллионов жертв, страданий, разрушений не было:

пришли немцы уничтожили зажравшихся на ограблении народов комуняк,

и сами стали обжираться!

А для простых людей абсолютно одинаково,-

что царь, что фюрер, что генсек, что президент.

И читая мой блог, трудно не рассмеяться

над ОЧЕВИДНЫМ безумием тиранов,

типа Путина, Обамы,Сталина,Гитлера,Ленина, Петра1,Цезаря..

страдающих 50вековым, прогрессирующим до смерти,

маразмом величия козла в стаде баранов.

А достижение МИРА во всём МИРЕ, здесь:

http://gidepark.ru/community/1851/content/1332443

-1 Экспертное мнение

Надежда Изотикова ответил Mat Mecall

2012-09-05

# 17576768

Не берусь утверждать, но считаю вполне вероятным, что для тех, кто “доверяет” принципиально важно, чтобы фальсификации делались руками именно тех, в чьи непосредственные обязанности входит воспитание подрастающего поколения.

1 Экспертное мнение

Mat Mecall ответил Надежда Изотикова

2012-09-05

# 17578686

Эт да. Детолюбы - далеко не худшие из растлителей молодёжи...

0 Экспертное мнение

Надежда Изотикова ответил Mat Mecall

2012-09-07

# 17652610

Не думаю, что учителя, или кто-либо ещё, перед выборами стоят в очереди за “доверием”. Существуют определённые механизмы воздействия, которыми “доверяющие” не стесняются пользоваться. Это один из способов выдавливания порядочных людей, в частности из сферы образования. Похоже, те, кто “доверяет” не ведают, что творят. Одно дело – совершить преступление самому. И совсем другое – провоцировать или принуждать пойти на преступление других. Тем более тех, кто должен сеять разумное, доброе, вечное.

0 Экспертное мнение

Показать 5 ответов

Свернуть ответы

юрий ковалев

2012-09-02

# 17483732

только пара процентов учителей являются личностью

2 Экспертное мнение

golotap rostovsky ответил юрий ковалев

2012-09-02

# 17494409

При такой зарплате-это много.Скоро будет еще меньше.

2 Экспертное мнение

юрий ковалев ответил golotap rostovsky

2012-09-02

# 17495194

можно согласиться +

1 Экспертное мнение

Показать 2 ответа

Свернуть ответы

Николай Кардаков

2012-09-02

# 17486355

В школе на 10 учителей только один может называться учителем с большой буквы.

0 Экспертное мнение

golotap rostovsky ответил Николай Кардаков

2012-09-02

# 17494455

За те деньги,что платят учителям,можно только ходить на работу и вообще ничего делать.

1 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Юрий Мельницкий

2012-09-02

# 17489783

ЕГЭ... Взятки... Влияние на детей потребительской философии... Маленькая зарплата... И, вдруг: в школе на 10 учителей только один Учитель.

А ведь верно, маловато таких со Званием, а не должностью. Так может учителей надо по-другому готовить? Вы недовольны школой... А педучилищами и педвузами?

3 Экспертное мнение

юрий ковалев ответил Юрий Мельницкий

2012-09-02

# 17495215

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

юрий ковалев ответил Юрий Мельницкий

2012-09-02

# 17495259

зло в том что учителей готовят. насколько помню лучшими учителями были специалисты по науке

1 Экспертное мнение

Юрий Мельницкий ответил юрий ковалев

2012-09-02

# 17496692

Нет, Юрий, давайте не путать учителя с преподавателем. В первом случае ещё необходимо любить детей и быть хорошим психологом.

1 Экспертное мнение

юрий ковалев ответил Юрий Мельницкий

2012-09-02

# 17502554

передаю то что осталось в памяти. историю и химию в школе мне преподавали проффессионалы

0 Экспертное мнение

Показать 4 ответа

Свернуть ответы

Надежда Олейникова

2012-09-02

# 17491032

Что происходит в стране ,то происходит в образовании-всё взаимосвязанно.

3 Экспертное мнение

Алексей Фёдоров

2012-09-02

# 17491479

С чем поздравлять? С тем, что преподаватель стал имитатором преподавательской деятельности. Бессмыслица путинской системы всё разрушила и Россия идёт к своей смерти. Не сегодня-завтра в Москве начнётся резня. Резня из-за денег, схватка за нефтедоллары. В Москву стеклись криминальные элементы со всего бывшего СССР. В Москве нарастает мусульманское присутствие, два миллиона моджахедов и абреков. Они возьмут власть непременно. А русские вымирают. Кто от дешёвой водки, кто просто от нежелания работать и брать на себя обязанности родителей.

Вот это и есть результат путинской политики ликвидации рабочих кадров, рабочего класса как класса, ликвидация ПТУ по всей России.

2 Экспертное мнение

golotap rostovsky ответил Алексей Фёдоров

2012-09-02

# 17494703

Москва-отдельное государство.Все зло исходит из нее.Она сама себя поставила в такое положение и противопоставляет остальной России.Все деньги в Москве,а где деньги там и криминалитет.Сколько учитель получает в Москве и сколько в провинции?Разница в разы.Так что не надо "плакать"!За что боролись, на то и напоролись!

2 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Игорь Демидов

2012-09-02

# 17491700

Статейка содержит некоторые мысли, но 90% словоблудия при "раскрытии". Вот если сократить до пунктов, можно проглотить. Так и не ясно, что такое "умная школа", для чего она вообще нужна?

0 Экспертное мнение

Тот Анх

2012-09-02

# 17492590

Юрий, Вы, как всегда, слишком вежливы и осторожны.:) Никакого созидания не заложено потому, что оно и может быть заложено этой сворой по определению. У них другие цели - полярные.

1 Экспертное мнение

Нео Философ

2012-09-02

# 17492709

ВОПРОС - ЧТО ЛУЧШЕ - 1 или 2 -

1. Ясная цель + талантливый преподаватель ПРИ существующей горе-системе горе-образования.

2. Умная-оптимальная система образования ПРИ существующих целях и преподавателях.

ОТВЕТ - второе гораздо лучше и продуктивней и это доказано на тысячах примеров - любой человек даже абсолютно САМ может добиться абсолютно любых рекордных результатов, без всяких учителей - только лишь при наличии оптимальной методики самообучения. ФАКТ миллионы раз апробированный.

0 Экспертное мнение

Виктор Кулигин

2012-09-02

# 17495178

А когда будет публичная порка Фурсенко?

1 Экспертное мнение

Марк Геллерштейн

2012-09-02

# 17496095

Ребенка не участь созидать и думать - это самое страшное!

1 Экспертное мнение

кукурузу nl

2012-09-02

# 17498419

Что- то верно проинтуичил. Но из твоего текста явствует, что ты сам не понимаешь простую вещь :

НЕТ ЦЕЛИ - НЕТ ЧеЛоВеКа. Для сведения из симии :

Слово ЧеЛоВеК буквально означает ЦЕЛЕПОЛАГАЮЩИЙ ...

Подробнее, если не утратил любознательности, узнай сам :

nnvashkevich.narod.ru

Пример. Исходя из простого сопоставления СоГЛасных на том основании, что смысл слова несут СоГЛасные

(Словарь РА - корень СГЛ буквально значит "обязательные для регистрации" "обязательные для записи"; кстати здесь же и новомодная ЛоГиСтика - про регистрацию а НЕ про логику, отнюдь).

слов ПЛуТ = ПоЛиТик = ПоЛиТикан - назови мне хоть единственного ПоЛиТика и НЕ ПЛуТа. Есть такие ?

0 Экспертное мнение

Юлиус Фучек

2012-09-02

# 17502981

Запросто можно заменить наиболее талантливыми и даже гениальными преподавателями из Интернета. А школе надо оставить лишь функции живого общения школьников между собой.

-1 Экспертное мнение

swetlana semenowa

2012-09-02

# 17505039

Полностью с Вами согласна. Всю жизнь проработала хорошо на этой ниве. Имею много продолжателей моей профессии. Хотя я им и не советовала.Слишком прогнившая система. Да и деньги ничтожные. Много пофигистов приходит в школу.Даже репетитурствуя не дают прочных знаний. А в иностранном языке это сразу видно.Обидно зо обесценивание этой профессии в обществе и в СМИ.

3 Экспертное мнение

эрнст сучков

2012-09-03

# 17509104

100%!

0 Экспертное мнение

михаил глазов

2012-09-03

# 17510097

Пока сам в учебник не заглянешь, никакой умный преподаватель тебя не научит.

0 Экспертное мнение

RUS Phantom

2012-09-03

# 17510768

Могу сказать только одно. Любую идею можно так опошлить и так извратить, что она начнет приносить отрицательные результаты. Эти иудоидеологи и иудопрактики занимаются этим повсеместно. Как сказал один шутник - нас мало, но мы везде. И все они действуют в одном ключе. Они даже этого не скрывают в своих заявлениях и непреклонно проводят свои идеи, находясь на ключевых местах. Можно сказать одно - Сталина на них не хватает, которого они предусмотрительно демонизировали, по сути являющиеся сами демонами.

3 Экспертное мнение

Татьяна Бирюкова

2012-09-03

# 17515941

А где набраться этих личностей? Вспомню своё детство: учителей, которых мы любили, которые к нам превосходно отосились- по пальцам перечесть, зато издёрганных, злобных ,замотанных собственными семейными неурядицами и вымещавшими на нас злобу, истеричек- пруд пруди. Большинство педагогов откровенно ненавидят детей и работают в школе лишь потому, что больше не где: в провинции повальная безработица и по здешним меркам зарплата учителя совсем не низкая +соц. пакет, чего множество работающих не имеют в принципе. По-мему, получение знаний не должно зависеть от личности преподавателя и должно быть полностью заменено средствами технического обучения, а настоящие педагоги найдут себя в клубах и кружках по интересам, где случайному человеку места не будет- дети к нему просто не пойдут.

0 Экспертное мнение

Надежда Изотикова

2012-09-05

# 17577367

Среди учителей так же, как и среди представителей других профессий есть как профессионалы, так и люди занимающиеся явно не своим делом. Но, если раньше о настоящих учителях писали повести, они были главными героями кинофильмов, им посвящали песни, тем самым задавая нравственный ориентир не только для учителей, но и вообще для всех, то теперь наоборот убивают их профессиональную гордость. Не удивлюсь, если “реформаторы” образования попытаются упразднить само название данной профессии вместе с праздником (Днём учителя) и назвать учителей как-нибудь типа “оказывающие услуги”. Не все учителя могут выдержать издевательства. Многие уходят. Причём, по-разному ( http://www.rosbalt.ru/moscow/2012/09/03/1029809.html ). А уход хорошего учителя это не только его личная боль, но и боль его учеников.

Но всё же думаю, что настоящие учителя так же, как и просто настоящие люди всегда были, есть и будут. Как бы сильно кому-то ни хотелось чтобы их не было.

0 Экспертное мнение

Elena lv ответил Надежда Изотикова

2012-09-07

# 17650554

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Показать 1 ответ

Свернуть ответы

Elena lv

2012-09-07

# 17642430

Комментарий удален модератором

0 Экспертное мнение

Евгений Панин

2012-09-09

# 17700341

Субъективный фактор в обучении, во всяком случае, на начальном этапе, явление не нормальное.

0 Экспертное мнение

Евгений Панин

2012-09-09

# 17700500

Школа должна гарантировать наделение ученика тем минимумом знаний, который должен иметь каждый нормальный человек, каждый гражданин. (Вот именно знаний. А физическое совершенство - забота не школы).

0 Экспертное мнение