ОСЕННЕЕ...

На модерации Отложенный

Пост этот, навеян 35-м выпуском «Сути времени» и дискуссией вокруг него…

Для желающих ссылка http://eot.su/node/7955

Сам я, хоть и не люблю подобные темы, потому как они с моей точки зрения очевидны и достаточно личны, все же решил внести свои 5 копеек в это массовое безобразие… За что и прошу меня извинить…

Человек - объект познания и субъект ощущений одновременно.
Корпускулярно-волновой дуализм - любой объект может проявлять как волновые, так и корпускулярные свойства.
Материя (условно), энергия (условно), энтропия (закон).

Энтропия не тепловая смерть, как это принято считать в термодинамике. Т.е. это только в термодинамике, при определенных допусках, так получается. Допуск - ограниченная система. А ограниченная система, обречена на смерть. Доказано опытным путем. Любопытствующих, могу отослать к опытам Гаряева П.П. с электромагнитной изоляцией живых объектов. И хотя раздаются крики о том, что опыты Гаряева – лженаука, как-то этим крикам не очень верится, потому как исследование сложных социальных систем и изучение исторических фактов, приведет нас к тем же выводам. Но реально существующий мир (система) не ограничена. Она бесконечна. Сложность только в том, что бесконечность невозможно доказать опытным путем. Вокруг этого и ломаются все копья. Кому-то очень хочется найти начало и конец. Занятие это, достаточно бессмысленное, во всяком случае в такой трактовке.

В буквальном переводе, энтропия - поворот, превращение. Материи в энергию и наоборот, объективного восприятия в субъективное и наоборот, проявление поочередно волновых или корпускулярных свойств. А все прочее - Маркс, Фрейд и т.д., чисто человеческие попытки, выделить нечто одно субъективное в бесконечности подобных процессов и на этом одном субъективном, выстроить всю картину мира.
Вот и сегодняшние идеологи , как мне видится, пытаются сделать нечто подобное.

Что фактически приводит к ненужному усложнению и трудности понимания.
Опять же, как это видится мне, достаточно объяснить сам принцип и добиться понимания этого принципа.
Поняв этот принцип, человек без труда увидит его во всем... без преувеличения.
А затем уже, можно выбирать направление движения, ставя конкретные цели, не отвлекаясь на субъективное второстепенное.

Человеку необходимо осознать собственную двойственность, чтобы сознательно осуществлять выбор... Не просто быть информированным о своей природе и смириться с ней, а осознать свою ответственность за действие или бездействие.

Сформулировать этот принцип двойственности, единообразно и понятно для всех, вряд ли получится... это связано с субъективностью восприятия... тот самый, действительно личный 1%... можно только описать и показать этот принцип на примерах обучаемого... потому как учителю, как вы вероятно понимаете, должно быть безразлично насколько субъективен тот или иной пример... и тому кто хочет понять, объяснить будет не очень сложно... поэтому сегодня, система и убивает любопытство с детства...

Человечество обречено на объединение и взаимопонимание, иначе – замкнутая система и гибель…

А объединение возможно только по двум вариантам - манипуляции сознанием большинства для достижения неких частных целей или воспитание понимания принципа всеми участниками и совместный сознательный выбор общей цели...

Первый вариант сегодня умирает, частные цели утрируются и отходят... И даже если нынешним правителям, удастся сохранить манипуляционный метод управления обществом, цели необходимо сменить на общие, иначе будет непоправимо нарушен закон энтропии и будет взрыв... в данном конкретном случае - социальный... либо умирание замкнутой системы...

Но реально прогрессивный вариант, естественно - второй...