Сегодня разговаривал с парнем, лет 25- 29- ти. Он учился на энергетика, инженер там какой то... и говорит- что он, что другие, абсолютно ничего не знают. По профессии почти, говорит, не преподавали, а особый упор был на маркетинг. Теперь этот энергетик продаёт машины тут в Москве, этому говорит лишь и научили- продавать. О практике и обязательном трудоустройстве вообще говорить нечего... Печально всё у нас господа!
Я не дока в этой сфере как образование, у самого среднее 10 классов советского, но вижу что наше нынешнее далеко не на уровне. Наши крутые ВУЗы занимают в мировом рейтинге далеко не лидирующие позиции, очень далеко. Специалистов нет, есть лишь только наличие высшего образования, для которого как правило нужны лишь деньги, и которое нужно для поиска работы. Количество приветствуется больше чем качество.
На днях увидел выступление какого то бородатого дяди по телевизору. Он с воодушевлением говорил о какой то реформе образования, но так говорил, что из всего я понял только лишь что финансирование будет расчитываться на каждого ученика отдельно. И всё, больше ничего определённого, видимо так и нужно было- много слов и мало смысла, зачем нам знать все эти тонкости... Но убил один ответ- у него спросили- А когда увидим результат? Долго не думая ответил- Через 10 лет. Это как вообще? Где он будет через это время, что бы у него спросить за эту реформу?
Да и неужели нужен такой большой срок что бы видеть динамику? Результат правления демократов увидели... Кругом ложь...
Молодёжь... Наше будущее. Но я лично не вижу у нашей нынешней молодёжи зачатки строителя великой страны. Халява, тусня... Говорят семья определяющий фактор становления человека. Может быть, но не только. Государство тоже должно принимать в этом активное участие. И воспитательное и в развитии вообще. У меня есть дочь, 16 лет, и я проиграл. Улица, телевидение и интернет победили семью. Слова и нравоучения, рукоприкладство, психологи- ничего не помогает. Дом 2, вконтакте друзья наркоши... Видел группу в контакте, называется Ы, там тысячи малолеток сидят и ыкают как придурки. Кто из них вырастет? Да и сколько там разной гадости... Есть ролики где учителей банально оскорбляют и бьют, и у малолеток это считается круто. Роль учителя, как воспитателя, принижена и сведена лишь к преподаванию предмета. Ученик может смело послать учителя и ничего ему за это не будет, лишь жалоба родителям.
Советская система образования думаю была неплохой, не зря финская, которая построена по образу советской считается одна из лучших. Смешно когда горный арёль, который и русский то через раз знает, здаёт ЕГ на хорошо...
Что то нужно делать господа, теряем же страну и себя... Выборы не панацея и далеко не спасение страны и народа в целом...
Комментарии
А кто делать-то будет.
Спецы уходят...
Превращаемся в страну торгашей чужой продукции...
Бессмысленный и тусклый свет,
Живи ещё хоть четверть века-
всё будет так . Исхода нет.
То фрагмен из стихотворения Ф.Блока "Идут часы,и дни, и годы." К чему этот фрагмент? Написано автором статьи, похоже с болью. Все последние 20 лет, а может и больше, то не так было заметно, теряли, как сифилитик части своего "тела" и считали что так и надо. То не моё, но мне больно за страну в которой я прожил большую часть жизни. Отваливались части тела: ни чего пройдёт думали в массе, излечимся. Но прошло 20 лет и не лечится и уже опасная стадия и те кто не видели болезни сейчас со страхом за их детей и их будущее- а что делать?, а может и не спросят. Но при встрече задаются вопро-
сом. Может и поздно. У поколения "пепси" и "клинского" будут скоро свои дети и что они дадут им. Я посетил много погостов
на безкрайних сибирских просторах, где-то, чаще, трудно найти места спецпоселений. Как буд-то и не было людей. И, не
смотря на кажущийся рост городов мне всё чаще Россия напоминает заросли ольхи или березняка с едва заметными буграми земли с остатками крестов. Удачи всем.
Я не тот бородатый дядя, который выступал по ТВ, потому скажу правду - образованию в России, благодаря "реформам", наступил, как бы это помягче, амбец.
Но - образованию действительно, нужна реформа, начать её нужно с отставки всего руководства минобразнауки, с упразднения многочисленных департаментов, разделения этого "образовательного" ведомства на министерство просвещения (школьное образование и дошкольные учреждения), министерство высшего и среднего специального образования, госкомитет по профтехобразованию, госкомитет по науке и технике.
И возглавлять должны Образование - с большой буквы и без кавычек - не "ваши-наши" и лично преданные, не чинуши, детей видевшие только на картинках, а профессионалы.
Как, кстати, и другие министерства.
Отдала девочку в школу с великолепной подготовкой.
Читала как артистка, считала, рисовала, умела общаться.
В пятом класс имею:
тройки по математике и русскому
два по башкирскому
пятерки по всем остальным предметам.
То, что дома называется "умный ребенок" - осталось в глубоком детстве.
Пересказывать не умеет, навык запоминания утрачен.
Воображение сводится к представлению каких-то гаджетов в своих руках..
Соображение осталось на пороге школы..
Летом, раскрепощаясь, показывает отличные навыки общения..
Что происходит в школе узнать не могу...
Учительница, классная дама, не знает, что ребенок говорит на английском языке..
Порой дети, по окончании 9 классов, читают по складам, совершенно не развита речь.
О знании основ наук - математики. физики, химии, о литературе и русском, об истории - говорить не приходится.
Стране не нужны высокообразованные, стране нужны ИСПОЛНИТЕЛИ..
А как же быть с нашим менталитетом, ведь у нас всегда ценились люди образованные...
Растим поколение - ать-два, поворот и вперед!!
Газом травить восставших мужиков в Тамбовской губернии - тоже были способны. Уморить голодом миллионы сограждан в 1022-1024 году и в начале 30-х. Насадить в стране обстановку подлых доносов - тоже их заслуга - это комвоспитанием называлось.
В войне не коммунисты победили - народ.
И в космос вышли - тоже народ.
А коммунисты - помните комибиотизм с кукурузой?
Пятки коммунисты лизали Сталину, а потом обгадили его на 20-м съезде - не коммунисты ли?
Через 40 лет после Великой Победы коммунисты умудрились настолько изгадить жкономику, прежде всего,Ю сельское хозяйство, что вынуждены были ввести талоны на продовольствие.
Никто не принёс стране столько горя и вреда, как коммунисты.
По русскому не понимаю почему 3, по математике - в начальной школе очень не повезло с учил-кой.
Главное, что нет прогресса в развитии ребенка..
С другой стороны, ведь не может ребенок быть совсем безголовым.. ведь есть успехи..
Год назад в интернете разместили вопросы по ЕГЭ.
Я закончила школу в 60-х., дальше - инженер, преподаватель спецдисциплин.
Знаний, полученных в школе, хватило на отличную сдачу по-русскому. Это не я такая, а нас так выучили.
Студенты, современые, не только своё имя пишут с ошибками, но и в задачах спокойно получают кпд больше 100% и считают, что так и должно быть.
Я понимаю, что на клавиатуре цифры "9" и "0" рядом стоят, но все е надо себя самому контролировать, а не ждать вопросов типа "О, 1022 год от рождества Христова!!! А может, коммунисты еще и в 988 году Русь крестили??"
Ещё раз повторю - полководческая тупость лошадиного маршала Ворошилова позволила фашистам дойти до Ленинграда и взять его в блокаду. И коммунистическая тупость и человеконенависть комвождей не позволили эвакуировать население из города.
Гитлер - изувер, но он не принимал ни одного решения, запрещающего эвакуацию детей, стариков, женщин. Кто принимал такие решени? Спросите у коммунистов - они ответят...может быть.
Какой идиот принимал решение о складировании огромных запасов боеприпасов, амуниции, вооружений возле самой границы - нациосткий или коммунистический? В штабе Кейтеля или в Генштабе Вооружённых Сил СССР такие решения принимались?
Кто придумал бред про малую кровь и на чужой территории? Да всё те же - коммунисты. Кто перед самой войной назвал автомат оружием для ограбления банков? Лошадиный маршал Кулик со камарадами..
И - вот ещё вопросик - кто пятки Сталину лизал? - Опять же - коммунисты. И кто его дерьмом измазал? - Тоже они. Про шизофрению с кукурузой в Сибири молчу - тут даже Канатчикова дача, в полном составе - не додумалась бы......
Ответ конкретный - я все даю на уроке..
Вы не народ? Это уж точно.
Юля, вы что не знаете? - учителя сатанеют, когда задашь самый простой вопрос на уточнение? А Вы - спросите-расспросите ... Сразу в еще большую "контру" вас запишет... (Нечего развитых детей готовить и вообще кто собирается опираться на то , что есть в ребенке, просто есть один стандартный формат урока). А отыгрываться будут на ребенке... Посидеть на уроке? - о чем Вы говорите?! НЕ РАЗДАВАЙТЕ ТАКИХ наивных советов, а то мамочка бросится им следовать. НУЖНО ПРОДО...
историю СССР вы в колумбийском университете учили?
по шпаргалкам для агентов цру?
В архивах хранятся удивительные "перлы" "добровольных борцов с врагами народа", сиречь стукачей. Ни в одном фантастическом романе не прочитать такого. И вполне реальные резолюции - утверждения расстрельного списка..
Никогда не видели такого последнего, точнее., посмертного документа граждан СССР - справки о приведении приговора в исполнение?
Думается, если увидите, станете более разумным.
Я видал по четыре справки на одного человека.
"А это кто?"
"А хрен его знает где он"
"Умер от воспаления правой пятки в 1948 году"
"Приговор приведен в исполение 15 июня 1942"
И все вполне себе официальные документы, можете сами выбирать, какому верить.
Царское правительство перестало существовать 2 марта 1917 года, временное - 25 октября 1917 года. Ни при царском, ни при временном голода в России не было, не было и карточной системы. Ввели, правда, сухой закон - но как всегда - обходили его и пили.
Картавый и "прочая шушера" остатками костей поди, застучит в мавзолее, узнав, что он возглавлял царское правительство - те министры таких "деятелей" дальше передней не пускали...
При царском режиме действительно не было карточной системы, зачем она ему? Мрет народ - не беда. Но голод-то был каждый четвертый или пятый год из-за неурожая.
"Картавый и "прочая шушера" Вы ведь имели в виду Владимира Ильича, только его не так зовут, а великим мыслителем и организатором Великого Советского союза. А это не баран чихнул.
Денег в обрез.
Система образования - тут спору нет, поэтому её и кинулись уничтожать. И немало преуспели.ь.
Но - справедливы будем - разрушение экономики началось не сегодня и не вчера. Вспомните производительность труда советского рабочего и западного в 50-е, 60-е годы - о более позднем времени и говорить нечего - срам один - для нас.
Советский способ производства безнадёжно проиграл капитализму. Обратите внимание - не социалистический способ производства, а именно советский, точнее совпартийный.
ошибаетесь. они тупо поменяли население на промышленность. Теперь страна вымирает.
http://demoscope.ru/weekly/app/app40ctfr.php
Врёте! За ту же зарплату вас всегда возьмут
До революции женщины России вообще рожали очень активно, но вот уже пропаганда нового образа жизни для советской женщины сделала своё дело. Девочки пошли делать карьеру, а не рожать.
http://demoscope.ru/weekly/app/app4007.php
По моему мнению, спасти может только НЕМЕДЛЕННЫЙ возврат к советской школе. Ничего выдумывать не надо: учебники есть, старые преподаватели ещё остались, чтобы передать опыт молодым. И только после восстановления нормально работавшей системы можно начать обсуждение каких-либо реформ.
А всех фурсенков - на пожизненную каторгу в Магадан как ВРАГОВ НАРОДА и ПРЕДАТЕЛЕЙ РОДИНЫ!!!
Не, не так! Есть только диплом... А это две большие разницы, как говорят в Одессе.
Не читайте большевистских газет!
http://democrator.ru/problem/5802
Страна в глубочайшей разрухе.
Совок воспитал совка и теперь негодует: "Караул! В стране засилие совков!".
Яблоня от яблока не далеко падает.
Не статья, а сплошное Ыканье.
"Ы-Ы - я сам плохо ЫбразованЫй.
Моя дочь Ы плохо обрЫзованнЫя.
Я Ы ничего не знаю о шкЫльном обрзовЫнии и даже не слЫшЫл о вЫсшЫм обрЫзывании.
Но я Ы-Ы вЫм говорю: Они хотят оробЫть нашЫх дЫтей!
ОбрЫзЫвание ужасное, хотя повторяю я о нем ы-ы ны чыго не знаю.". (с)
Забавный эпос.
Всесоюзный заочный машиностроительный институт (теперь университет информатики и приборостроения)
Московский государственный институт гражданской авиации
Пищевой ин-т (Преподаю сейчас, поэтому название условное)
Я недавно о Вас вспоминал по поводу преподавания в моем ВУЗе. Сегодня лень,а как-нибудь расскажу.
Первый был неплохим (хотя, конечно, недостатков было много).
Второй по моему опыту - ниже плинтуса.
Сегодня большая часть студентов хочет не знаний,а только корочки.А ставить двойки я не могу : меня уволят.
Я уже писал Вам свои соображения.
Раньше:
1)была гарантия моей работы по специальности (распределение)
2)Препод мог ставить больше двоек,т.к. это не было связано с доходами ВУЗа.
3)Преподам платили прилично.
4) Комсомол следил, ругал,есл нужно, прикреплял бесплатно более сильных
Кстати, он следил и за преподами.Если студенты жаловались на непонимаего препода.
Молодому преподавателю меньше.
Я старый, ребенок взрослый, у меня пенсия.
А молодому? В Москве на эти деньги семейный не проживет.
Я знаю, сколько мне, моим товарищам по ВУЗу и всем знакомым преподам платитгосударство.
Надеюсь, Вы не думаете, что я вру?
Расчетных книжек теперь нет,я получаю зарплату через банк, в совете директоров которого числится мой ректор.
Оставить Высшую школу экономики и Плехановку.
О Господи!
http://ria.ru/spravka/20100422/225438645.html
http://www.ugrozenet.ru/zdorovyy-obraz-zhizni/1017-grustnaya-statistika-narkomanii-v-rossii.html
во время его ломки за дозой, или жить на районе где была самая большая точка в области по торговле героином
По поводу "сладких мест". Что-то не видел (и не слышал) про министров, которые добровольно покидали свои кресла - только по принуждению!
А уж про ответственность в России и говорить не приходится - нет закона о наказании чиновников за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей! Самое страшное - увольнение (Трудовой кодекс). Вот если бы за урон, нанесённый чиновником была бы предусмотрена материальная и уголовная ответственность - вот тогда бы про ответственность и можно было говорить!
Кому нужны - легко находит
>финская, которая построена по образу советской
Это вам кто сказал?
находит что? не по специальности- практики нет у молодого... если такой крутой- займитесь трудоустройством молодёжи а не трещите бред по инету...
Но приятно было бы, если бы г-н Фурсенко полечился бы у такого "подучившегося". Да и вообще было бы хорошо, если бы не мы, а они почаще сталкивались с результатами деятельности "подучившихся". Тогда наша страна. видимо, быстро освободилась бы от всякой погани
и это очень печально......
халява стала смыслом жизни.....
Пламенный привет с Ближнего Востока!Ваш Поэль.
Разве могут научить думать т.н."гуманитарные" науки? Ни один дипломированный психолог не смог назвать мне предмет психологии. Если начинают объяснять -все больше психиатрия получается.
Приходит молодежь работать начинаешь спрашивать незнают элементарных вещей.
Начинаешь выяснять как так, получаешь, что я совок учится и работать, вот диплом
сколько платить будешь, ото пойду сотки продавать.
Студенты пятого технического курса не могут ответить что такое КПД процесса.
Сейчас мы воспитываем в студентах дебильность благодаря диктатуры глупости. Я закончил ВАЗ в 83 году в Питере. Нас учили те кто писал учебники. Люди высокой технической культуры, которые были и начинали становление нашей технической науки. Они уже ушли в 90-е годы. Мы все ушли в бизнес. Они передали нам свой опыт, мы никому. Сегодня в высшей школе нарушена приемственность поколений.
А вопрос просто решить. Надо сделать общее платное образование, но выдавать сертификаты подтвержденные и имеющие денежное содержание.
Тогда ответственность появиться у тех кто учиться и они будут требовать знания от преподавателей. Коррумпированность высшей школы изчезнет.
Второе - надо создать потребителя специалистов в виде малого инновационного бизнеса. Одно предприятие малого инновационного бизнеса группирует около себя до 10 предприятий малого бизнеса. Создается мощный кластер бизнеса, который потребует специалистов высокообразованных и грамотных.
Таким образом решаться много социальных и экономических проблем.
Чего удалось самым наилучшим образом дерьмократам-реформаторам… это в корне подорвать систему образования человека просвещённого (… пусть и не в полной мере) в систему всеобщего оскотинивания.
Взять любой первый курс любого ВУЗа и дать им написать любую выпускную контрольную по математике 10-летней давности (про вступительные экзамены я уж не говорю!), будет поголовный ноль.
Даже страшно за наше "счастливое будущее"...
Мне удалось воспитать образованную, воспитанную дочь, но в жизни ей приходится очень-очень тяжело. Еще в школе ей неоднократно приходилось отстаивать себя и свои взгляды кулаками- приходилось защищаться. Претензии всегда были одни и те же- воспитание, образованность. Очень сложно, прежде всего мне, было противостоять в ее воспитании внешнему хамству и "хабальству". Оглядываясь вокруг она видела, что добиваются благосостояния и положения в обществе в основном недоучки со связями и деньгами; люди без чести и совести, готовые продать мать родную.
Стать профессионалом без практики не возможно. Без наставничества специалиста не воспитаешь, а передавать опыт никто не хочет- сегодня научишь, а завтра тебя уволять как "старого".
Спецов становится все меньше - 60 -летние уходят, 50-ти летних не так много(многих из них в свое время "выставили" в торговлю-надо было выжить), 40-летних спецов вообще мизер.
Еще лет 5, ну может быть 10, и учиться уже не у кого будет.
Современное образование всех уровней готовит только менеджеров, не способных мыслить.
Беда в России: образование уничтож...
Детей в школу отдавать нельзя !!!
Сколько бы они там ни пробыли вред неисправимый !!!
Учить надо дома. Учителей лучше приглашать попроще из соседней сельской или городской школы.
Смотреть не только на внешний вид и на поведение учителя, но и на то, какая у него семья, кем и какими стали его дети.
Уж если отдали дитя в школу : то надо так учить детей в школе или других учебных заведениях , чтобы они по окончании могли учить самостоятельно ,
дома , уже своих детей !!!
В школах стоит давать :
Заповеди Христовы !!!
И ВУЗовские предметы по Высшей Математике , Физике , Химии , Русскому языку !
И чтобы знания были по этим предметам не хуже чем в ВУЗе !!!
12 Лет школьники учатся чему - то не понятному !!!
На улице или в других местах ребёнок не должен быть дальше 30 см. от родителей !!!
Ни когда и не при каких обстоятельствах не оставлять ребёнка с кем бы то ни было если он вне дома !!!
Надо учебники нормальные выпускать и книги ! Нормальные - в смысле хорошо понятные для всех !!! На русском языке , без заграничных слов и т.д. ... !!!
Блаженны вы, когда будут поносить вас и гнать и всячески неправедно злословить за Меня! Радуйтесь и веселитесь, ибо велика ваша награда на Небесах!
что у нас в стране есть юристы, экономисты,врачи, учителя, бизнесмены, чиновники, депутаты, олигархи, банкиры, а таких как высококва-лифицированные рабочие, инженерно-технические работники этих в списке нет. Проектные институты развалили, а воссоздать не так просто.
Нет специалистов. Чтобы стать проектировщиком одного в.о. мало. Для этого потребуется от 5 до 10 лет, чтобы вырастить самостоятельно
работающего специалиста. В СССР проектное дело и обучение было на высоком уровне. В проектный институт не так просто было устроиться на постоянную работу. А сейчас работать некому. Вот Вам и реформа образования по Фурсенко!
Только подумать, сколько людей с подобным "образованием" получают место педагога, врача, лётчика...