Минобрнауки внедряет программу подготовки вундеркиндов
Министерство образования и науки РФ подготовило программу отбора одаренных школьников, которые фактически смогут учиться в вузах уже с 9-го класса. Заместитель директора департамента федеральных целевых программ и проектов ведомства Дмитрий Гужеля считает, что это позволит вузам готовить талантливых юношей и девушек "под себя".
Ученики, которые пройдут отбор по специальным тестам, будут по-прежнему учиться в своих школах, однако дополнительно смогут посещать школу при вузе и осваивать университетскую программу, пишет в четверг газета "Известия".
Когда школьник пройдет отбор, преподаватели вуза разработают для него специальный учебный план в соответствии с его способностями и выбранным направлением. Затем его ждет обычная студенческая жизнь – лекции, семинары и практика. Некоторые эксперты, однако, считают неправильным возложение дополнительных нагрузок на школьников.
Ректор МФТИ Николай Кудрявцев полагает, что в вуз должны приходить дети с хорошей подготовкой, но осваивать вузовскую программу им лучше уже в студенческие годы.
"Учеба в университете - серьезная нагрузка, подвергать ей школьников я считаю излишним. Нужно понимать, что школьнику необходим отдых, чтобы у него была здоровая психика", – объясняет он.
Учитель года России-2011 Алексей Овчинников уверен, что возможность учиться в вузе с 9-го класса может пригодиться одаренным детям. "За два года они смогут научиться работать в вузовском формате и получить новые знания не от репетиторов за деньги, а от профессоров высшей школы", – говорит педагог.
Отметим, что еще одной инициативой Минобрнауки стала организация независимых центров сертификации и профессиональной квалификации, которые будут оценивать знания студентов уже после получения ими дипломов об окончании вуза. Предполагается, что эти центры проведения "ЕГЭ для студентов" не будут подчиняться министерству, а будут содержаться на деньги будущих работодателей выпускников.
17 ноября 2011 г.
Комментарии
А вообще... над нашей школой при АПН - и не такие экск...рименты ставили...
После эдакой школы, лёгкая врождённая лень переходит в совершенно патологическую стадию. До такого уровня доходит, что отдача от неплохого спеца может быть меньше, чем от пары чернорабочих ;)
Какими долбамудиками надо быть, что бы хреновины такие творить и думать, пипл схавает.
Детей нормально учить будут выборочно, учеба только для богачей, то есть для власти.
Быдло должно только арихметикой владеть, писать не надо уметь.
А уж про думать. мыслить и анализировать ЗАБУДЬ БЫДЛО,
А БЫДЛО все кто не во властной ОПГ,
Сугубо из московских
ничего полезного и умного произойти не может.
Разве это сложно понять?!
Не беспокойтесь. В Москве, для своих, всё уже есть.
у них там что конкурс тупости
Отдельное обучение вундеркиндов - стоит ли все это заваривать?
Это опять всё для государства Московия придумали?
А русское былдо в России - три класса ЦПШ и в поле, задвижки на газовой трубе крутить.
внедряют не продуманные реформы, не без личного интереса. У нас уже существует проверенная
система подготовки одарённых детей через профильные лицеи. Наш физмат лицей основной
поставщик для МФТИ и др. А детей - талантов всегда видно, их надо персонально отслеживать
по регионам и оказывать необходимую поддержку для дальнейшей учёбы.
Школа - прежде всего адаптация в социум и его модель в какой-то степени. Для любого индустриального общества все же необходим минимум знаний и навык работать в определенные кем-то часы по заданному шаблону. А вот навык думать самостоятельно сейчас мало востребован, равно как и развитие духовного мира, самозознания - они вступают в противоречие с адаптацией в общество потребления, которое к тому же становится все более тоталитарным.
Значит, быть вундеркиндом сможет только жители больших городов - невозможно "дополнительно посещать школу при вузе", если этот вуз в другом населенном пункте.
Вы смогли осилить часть С хотя бы в одном?
Круто. Остаётся вновь порадоваться за москвичей. Ещё один камешек в пользу обезлюдивания регионов.
Только сейчас будут готовить кадры для ИХ науки - ДОСТОЙНАЯ ЗАДАЧА.
Известно, что вовсе не только школьными отличниками полнятся ряды будущих титанов мысли, внёсших вклад в историю человечества.
В основе же всей этой программы евгенические идеи "улучшения породы", которые всегда считались очень и очень спорными. В результате, в своё время их отстаивали только очень пассионарные люди, не берущие в расчёт факты окружающей действительности, не совпадающие с их выводами. Это - вид паранойи, причём, достаточно опасной для окружающих и общества в целом. Случилось так, что в процессе замены регулярного руководства страной и её учреждениями чисто "понятийными" принципами, практически во всех отраслях, реально мыслящие и ответственные профессионалы отошли от власти (точнее были отстранены). И самые парадоксальные идеи овладели массами непрофессиональных и не имеющих опыта работы в руководимой области управленцев.
Затраты- колоссальные, урон для психики - неоценимый (вместо гармоничной личности растится однопрофильный специалист, который может быть и не востребованен к моменту выпуска - всё меняется весьма быстро) и, наконец, среди не воспринятых программой могут быть реальные...