Что ищет чадо в интернете?


Случалось ли вам вглядеться в глаза ребёнка, живущего в виртуальном мире? Неважно, чем занимается чадо на просторах паутины – играми или поисками информации – его с нами попросту нет. Спросите учителей, пытающихся вложить знания в головы таких подростков, спросите родителей, которых собственные дети не слышат, – и вы получите в ответ: «Не знаем, что с этим делать». Если ребёнок "заболел" интернетом - это как наркотик. Взрослый – и то подсаживается, а незрелому подростку инет замещает реальную жизнь.
У взрослых тоже немало проблем из-за интернета: пустая трата времени в «дрейфовании» по просторам информационного океана. "Всеядность" многих – она и в интернете, и в телевидении, и в живом общении. Но одно дело взрослые, состоявшиеся люди, которые уже что-то могут противопоставить влиянию со стороны. Каждый находит то, что ищет, – это аксиома. И как взрослый человек осуществляет своё право на получение информации – сугубо личный его выбор.
Совсем другое дело - ребёнок. Обилие информации: визуальной, текстовой, игровой – приводит к тому, что реальность в его сознании вытесняется виртуальным миром.
Да, человечество нуждается в носителях информации, в средствах её распространения. Но интернет – главное достижение современности – не может не быть «помойкой» по определению, поскольку открыл доступ в сети всем слоям населения, и, значит, что в трамвае – то и в сети.
Вижу насущную проблему в ограждении неокрепшей психики детей от интернетского «мусора», то есть от информации, неверно трактующей исторические, религиозные, этнические факты, и от всякого рода порнографии. И просто от обилия различных сведений из разных областей жизни.
Необходимо активное участие в этом процессе взрослых, в первую очередь родителей.
Имеются программы, технические возможности закрыть для детей доступ, к примеру, на сайты с порнографическим содержанием, заблокировать определённые слова в поисковике. Но компьютеры имеются у всех друзей. А кроме того, в интернет-кафе час стоит всего 30 рублей.

И все просторы интернета – к вашим услугам! Видимо, нет возможности не дать шарить в интернете подростку, если ему того захочется.
Родители, знающие эту проблему не понаслышке, скажут, что они не в состоянии уследить за времяпрепровождением ребёнка, потому что вынуждены зарабатывать на хлеб насущный – для него же. Что ничего они не могут поделать со своим дитятей, которое не читает книг, не увлекается ни хоккеем, ни танцами, ни конструктором. И это на самом деле так – уже ничего не могут. Только не скажут родители, что не очень-то нянчили и тетёшкали они его в раннем детстве – бабушка сидела, – не читали ему мудрых сказок вечерами в детсадовскую пору – некогда было, – не воспитывали вместе подобранного на улице щенка… Только в интернете нашёл их ребёнок родственные души – и для него сейчас самое главное в том, что его ценят и понимают. Если нет реальной любви и привязанности в семье, она найдётся в другом месте.
И не расстаётся подросток с интернетом ни дома, ни в школе, на всех уроках в «аське» – телефон под партой…
Это одна сторона проблемы, и решение её напрямую зависит от родителей.


И вторая сторона – организация информационных ресурсов и управление ими. Это задача сложная, но очень важная. При организации ресурса необходимо вырабатывать правила, устав сообщества. Основным, определяющим условием должна быть невозможность размещения заведомо ложной информации и непотребностей разного рода. Нужны законы, которые позволят наказывать за определенные деяния в сети, в том числе за хамство и оскорбления (плюс за все антиконституционные действия). И обязательным должно быть строгое их исполнение.

Данная статья возникла по поводу поста Александра Гершаника «Чем шире сеть, тем больше мути?» Меня – и, наверно, не только меня одну – очень волнует проблема «Дети и интернет». Может быть, я в чем-то неправа, может, многого не учитываю. Что можно сделать, чтобы оградить детей от негативного влияния интернета? Как вы думаете?