Причина деградации России

Похоже, только ленивый не написал про статью статью "Девять причин, по которым я уезжаю из России". Я не хочу никак ее комментировать – соглашаться или наоборот, спорить с автором. Единственное, мне бы хотелось разобрать один пункт из девяти, который считаю очень важным: образование. Автор пишет: "То, что уровень образования падает, ни для кого не секрет. Родители отправляют детей учиться в иностранные ВУЗы, а я прихожу в ужас, когда друзья-студенты рассказывают о том, чему их пытаются учить. Рефераты скачиваются из интернета, заплатил за курс - получил диплом".

Давайте по порядку, начнем с самого простого. "Рефераты скачиваются из интернета" – честно, я ничего плохого в этом не вижу. Могу привести пример из прошлой жизни, когда про интернет не то, что в нашей стране никто не знал, даже во всем мире про всемирную паутину не думали. Знаю женщину, которая, когда заканчивала МИЭМ (а было это в 1984 году) сдавала дипломную работу, которую ей начертил муж, и так же делали почти все девушки с ее курса. Система была такая – чтобы легче сдать сессию, надо было дружить с ребятами из старших курсов. Контрольные и рефераты просто брали у более старших студентов, переделывали под себя и спокойно сдавали – и никто не говорил про качество образования. Почему же сейчас говорят про то, что уровень образования падает? Просто интернет заменил "старших товарищей и мужа". А студент на то и студент, извернется, но будет списывать при любом удобном способе, единственное – если он не читает скаченный из интернета реферат, то это уже совсем другое дело, и это на совести студента, а никак не на глобальном "образовании".

Далее: "Заплатил за курс, получил диплом". Дураки, дороги – извечная проблема России, но к проблемам можно добавить еще взятки. Говорить о том, что они появились только в 2000-х – глупость. Платили всем и всегда, просто в Союзе носили учителям сервизы, люстры и какие-то материальные подарки, а теперь все несут деньги. Я не хочу сказать, что это правильно и что у нас с образованием все хорошо. Но слишком громкие слова "я прихожу в ужас, когда друзья-студенты рассказывают о том, чему их пытаются учить" - они не несут в себе никакой ценности, это все голые эмоции. Бегать по кругу и кричать, что у нас все плохо и что мы все умрем, может каждый. Возникает другой вопрос – а готов ли автор статьи про девять причин и любой другой, кто поставил под ней лайк и написал "согласен", менять что-то?

Или проще поговорить, отправить ребенка в иностранный вуз и оставить его там навсегда?

По факту менять никто ничего не хочет – все только разговаривают и причитают: ах, образование рухнуло, ах у нас только берут взятки, нас ничему не учат и так далее по списку. Но как насчет того, чтобы начать разбираться в проблемах? Вспомните историю, как в Сети раскачивали лодку про платное школьное образование. Все клюнули на эту удочку, а почему? Из-за незнания, из-за нежелания в чем либо разобраться.

На прошлой неделе Тина Канделаки провела форум "Умная Школа", в котором участвовали учителя, эксперты образования, идеологи реформ (те специалисты, которые непосредственно пишут закон и придумывают стандарты ЕГЭ). Это была первая попытка наладить связь между людьми, которые всегда находятся по разную сторону баррикад и прийти к первому, хоть маленькому, но конструктивному решению. Налаживать мосты – самое сложное и самое важное: учителя не вникают в то, что говорит министерство, министерство живет по своим правилам, эксперты в области образования не читали новый закон... А оказывается все упирается в одно: нежелание слушать и что либо менять.

"Активно критикуя власть в панельных дискуссиях, в частных беседах педагоги признавались мне, что не всегда готовы сами написать хорошие правила и законы взамен плохих, - пишет Канделаки. Не готовы! Критиковать могут все, ругать могут все, а вот предложить что-то взамен – единицы. Только начав разбираться, в проблеме мы сами сможем что-то изменить. И решать эту проблему должны все – учителя, министерство, противники и сторонники реформы образования и в первую очередь родители и дети – именно последним предстоит учится по новым стандартам вот и надо эти стандарты создать самим. Для этого создана площадка умная-школа.рф - "наш главный инструмент общения, с помощью которого мы на расстоянии друг от друга продолжим обсуждение новых законопроектов, новых версий образовательного стандарта и самых острых проблем российской школы". Так давайте сами попробуем исправить ситуацию с российским образованием. Мы находимся в той плоскости, когда самим можно что-то взять и изменить (не надо кидать в меня камни).

Может, образование - самая главная причина из тех девяти? И решив эту проблему, мы сразу же решим остальные восемь?.. С Днем знаний вас.