ПЕДОФИЛИЯ

Этот пост из другого сообщества хочу без каких либо изменений поместить его здесь . 

Итак ПЕДОФИЛИЯ. 
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ ПРОШЕДШИХ ТРЕНИНГ.
Я сразу оговорю два момента.
Первое: то что вам представлено, вы не найдете больше нигде, данный пост написан совместными усилиями ОЛАФА и ЕВЫ по материалам Юрия Бурлана.
Второе: я не Л.Н. Толстой….я не могу писать пятистопным ямбом от третьего лица соблюдая все правила, посему некоторые веСчи буду писать от лица Первого.
Не надо звонить на меня в полицию и устраивать столпотворение мигалок у подъезда в попытке поймать маньяка педофила решившегося на откровения.
Не способные читать не предвзято, должны руководствоваться фразой незабвенной Фаины Раневской (Когда её окружила толпа детей с радостными возгласами: «Муля! Муля!») ……Пионеры, идите в жопу....!
Поехали…
Анальный вектор.
Да, наш знакомый уже по норвежскому стрелку, анальный вектор, подробно можно ознакомиться на сайте СВПhttp://www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor
В двух словах хотя бы слегка, кто это, хотя бы некоторые весьма любопытные моменты. Наша способность ума воспринимать информацию и осмысливать ее, это когда мы ее систематизируем на входе и раскладываем по ящичкам, и дробим ее на мельчайшие-мельчайшие частички, чтобы везде было системно. Вот здесь болтики в этом ящике, а здесь гаечки. А здесь письма. Но еще лучше, если мы болтики разберем по размерам и гаечки по размерам. Все подпишем. И письма все лежат в одном ящике. А еще лучше — разделить эти письма от кого они пришли, от бабушки, от дедушки, от папы, от мамы. А еще лучше разложить их последовательно, когда они пришли, по порядку. А еще лучше разбить на периоды. То есть, мы всегда пытаемся систематизировать, разбивая до мельчайших деталей, до абсолюта, до перфекционизма. И ищем, чтоб везде комар носа не подточил, чтобы до комариного укуса все было детализировано. И мы выискиваем, о!, у меня сто ящиков с болтиками и гаечками, все сто разных размеров, по тысячу штук каждый. Все сто тысяч болтиков и гаечек разложены по ящичкам по размерам, по качеству металла, по всему-по всему. Но! Я перебрал эти десять тысяч болтиков и нашел в одном ящичке одна гаечка лежала не того размера. Вот так вот! Ложка дегтя в бочке с медом! 
Наше мышление всегда ищет эту ошибочку. Всегда в этой бочке системного меда мы можем найти ложечку, маленькую гаечку, не туда положенную. Это наш способ мышления. 
- Ну, хорошо, Маша, убрала весь дом, молодец. Все три этажа убрала, все сделала. НО вот здесь на перилке видишь пыль еще? Не годится. 
Мы всегда хвалим и добавляем свое «но»: «Хорошо, но можно было бы сделать и лучше». Это нормальный способ нашего мышления. До конца, до точки, до перфект, до малейшей детали, все должно быть на своем месте. И чем мельче эта деталь, чем мельче эта крупица дегтя в гигантской бочке меда, чем большая бочка с медом и чем меньшая, незначительная крупинка этого дегтя (спичечная головка дегтя не способна испортить огромную бочку с медом на сто литров), тем здоровее и способнее мышление анальника. 
Но когда пропорции меняются и на трехлитровый бидон меда заложить целый черпак или два дегтя, мы портим этим дегтем весь мед. Например:
- Ой, Машка, ты сегодня хорошо выглядишь, только синяк под глазом. Га-га-га! 
Чем более уменьшаются эти пропорции дегтя к меду, тем грубее мышление анальника. Тем менее реализованное, менее способное. Но всегда тем не менее это ключ, перфекционизм, все подробно, до деталичек, я всегда нахожусь в поиске этой крупицы дегтя в огромной бочке меда. Я всегда ищу где еще улучшить, где еще поправить. Где улучшить, улучшить. Когда потребность к окончательной детализации становится недостижимой — мы не получаем удовлетворение, результат. Это очень плохие вещи. Перфекционизм — это стремление к совершенству, да. Это делает из нас супер профессионалов в любой области, в которой мы заняты. 
Отсюда идет корень говорить гадости в инете, когда я, анальный, выискиваю свою бочку дегтя в ложке с медом в чужих словах и обязательно измажу ваши слова до неузнаваемости. И буду спорить до последнего, отстаивая свою собственную личную анальную правдочку, свое собственное понятие чистоты, слова, языка, истины, правды…. нации… Чем более я, анальный, не реализован, в том числе и сексуально, тем больше эта моя бочка с дегтем. Я вылью на вас все, что можно и не можно. А если со зрением – выдумаю любой бред не только про вас, но и про тех, кто с вами. Так возникают истории про то, что Юрий Бурлан самозванец-неуч, с одной лодки с норвежским стрелком, был психически болен, а потом решил вылечить весь мир, видимо, из нашей, анальной благодарности. А еще он – красный какаду! 
Прежде чем говорить гадости, понимайте, что вы – абсолютно читаемы. Все ваши желания читаемы. 

Уникальность анального вектора со стороны самца (и только!!!) в том, что либидо самца имеет не дифференцированое направление. Уникальнейшее либидо, изначально недифференцированное, одинаково направленное и на мужскую, и на женскую особь. Задано от природы изначально, врожденно. Есть анальный вектор, 20% людей с анальным вектором — есть заданное по закону природы влечение на самок и самцов. Это влечение раздваивается на женское и мужское следующим образом. На самку я не ингибирую влечение, т. е., не ограничиваю, не запрещаю и способен дойти до кульминации, реализации этого влечения через коитус. Встретил нормальную женщину, познакомился, повстречались, долго думал, решал, семь раз отмерил и один раз отрезал, женился. Теперь у нас брак и все остальное. 
Но влечение к самцу ингибируется! Тоже природно. Потому что с одной стороны самцу дали недифференцированное либидо, направленное и на самцов, и на самок, а с другой стороны та же самая природа табуировала влечение самца на самца. Очень интересное состояние. Задали природно влечение, но более позднее созревание этой природы табуирует это влечение, запрещает его, ограничивает. Это видно не только по высшим животным, даже у речных раков это видно, что влечение есть, но оно табуируется. 
Поэтому мы, ограничивая бессознательно, испытывая влечение к самцам, и не просто к самцам, а к пубертатным подросткам (потому что это влечение в каком-то смысле к собственному прошлому, а мое прошлое, это пубертатный возраст, влечение к такому мальчику, которым я был), но оно табуируется и сублимируется у анального самца в обучение охоте и войне пубертатных мальчиков. 


Мы все в себе ощущаем, до последнего нейрона, но не осознаем эти ощущения. Некоторые ощущения нас очень беспокоят, наше недифференцированное либидо. Ну, вот меня, кожника, например, беспокоят пищевые запасы. Чтоб склад не ограбили мой в пещере плохие люди. Я-то их знаю через себя, чуть отвернулся, сразу же украдут кусок мамонта. У нас есть свои беспокойства, а у анальников — свои. Мы требуем реализации, мы хотим самку и очень боимся хотеть самца. Потому что нам мальчиков надо обучать охоте и войне, передавать ему знание, а не сперму. И мы бессознательно очень боимся не справиться с этой ролью. Гомофобы, поубивали бы этих, сами знаете кого. 
Этот бессознательный страх не справиться со своей ролью, делает из нас не только гомофобов, но и подчеркивает нашу мужественность.

Все мужчины как мужчины, а мы не просто мужчины, мы гордимся, что мы мужчины! «Ты мужик или нет?» - наше анальное выражение. «Мужчина — это звучит гордо». «Настоящий мужчина!» Это все анальное, от страха перед собственным недифференцированным либидо. 
«Ты мужик или баба?!» «Я мужик! Смотри, борода у меня! У баб бороды не растут». А у нас растут. Сразу видите, я мужик, вот борода у меня. 

Первый опыт, первая женщина, первый диплом, для нас очень важны. Важнее накопление чужого опыта, нежели своего. Преподают собранные знания, не свой опыт. 
«Опыт» - анальное слово. 
«Вы опыт имеете?»
«Это – очень опытный человек!»

Фиксируем первый опыт. Первый опыт — самый важный в нашей жизни. Сегодня в ученом мире без анального вектора нет ученых, требуется многознание, огромное коллекционирование знаний. Только анальники это способны сделать. Анального вектора не достаточно, чтобы быть ученым. Но анальник с обонянием или со зрением, или со звуком, способен быть большим ученым. Но первичное знание фундаментальное, которое говорит — системной психологии не существует, вот как их выучили, так и все, академический анальный мир с места не сдвинешь. Их первый опыт фундаментален, все остальные знания построены на нем. 

Конечно, сейчас почти нет одновекторных людей, полиморфность сглаживает, с одной стороны, а с другой стороны делает человека не столь предсказуемым. И тем не менее, есть вектор – возможны все проявления, присущие этому вектору. В каждом вектора два такта: первый такт до пубертата, второй - после. Анальный самец до пубертата обязан научиться накапливать информацию, для того, чтобы ему было что передавать в будущем, во взрослом состоянии. Если этого не произошло – идет сбой, мне, анальному нечего передавать! А природа требует, мои заданные свойства требуют передачи знаний пубертатным мальчикам. И тогда я передаю им единственное, чем богат – сперму. 

Я создан для систематизации, для накопления знаний, для передачи и обучения. Меня таким создала природа, я не хожу на охоту, я в пещере воспитываю детей, обучаю охоте и войне, вот уже 50000 лет, в нашем камнеметательном военном училище я обучаю мальчиков охоте на мамонтов, я лучший в мире муж, я и есть мистер БРАК по сути своей, мое либидо способно дать женщине то, о чем она может только мечтать, раскрыть ее сексуальность, наполнить ее.
И горе вам, если вы не дали мне это развить в детстве, исковеркали, изломали меня!!
Тогда, из фразы «за мужем как за каменной стеной» вы можете попасть в «крепостной застенок», «я тебе ноги из жопы выдерну!» (наша фраза). 
Тогда из человека способного отдать жизнь за детей как Януш Корчик (отказавшийся от свободы и отправившиеся со своими детьми в газовую камеру концентрационного лагеря Треблинка), на свет может появиться жестокий садист, насильник, маньяк, педофил, убийца.
Сбой в моей программе способен сыграть с анальником злую шутку. Влечение на мальчика, табуировано природой, и тогда он идет на ….?
Да!- На девочку. Сложно и дотошно разбираться, как именно происходит сбой в ингибировании влечения, в каком направлении оно пойдет, либо это будет гомосексуализм, когда я выбираю взрослого мужчину, либо меня будет тянуть на пубертатного мальчика, либо я выберу девочку разных возрастов, в этом тоже есть свои особенности. Опять же пару фраз:

Самка пахнет созреванием, как и самец, в своем пубертате, в 12-14 лет. Яркий запах. Но есть первобытное созревание, в первобытном сообществе созревали особи в 6 лет. И атавизм этого созревания проявляется по сей день, особенно это видно у уретральных девочек, у них ножки и ручки покрываются как шерстью, и спинка в пушке. А потом в 7 лет это уходит. Это атавизм бывшего созревания. Но запах созревания она дает так же в 6 лет. Для педофила девочка в 16 лет не столь интересна, через два года можно официально заниматься с ней сексом. И тогда он идет на запах шестилетней. Именно шесть лет. Если пять или семь, это либо бегает еще запах туда-сюда, раньше-позже, но не бывает чтобы четыре или восемь лет. Следующий возраст — это уже 12-13-14 лет, там убивать не надо. А вот в шесть лет запах тот же, влечение на этот запах почти такое же, как и в 13 лет, но за 13-летней надо ухаживать уже, а за 6-летней можно не ухаживать. Можно тупо ей конфетку дать, оглянуться, не видели ли родители и увести с собой в лесопосадку. Обычно это полтора-два километра от дома. Трупик надо искать в полтора-два километра от дома. До оргазма и после оргазма это два разных мужчины, очень мало имеющих отношение один к другому. Биохимия совершенно измененная, сексуальное желание накапливаемое безумное, срывает ему башку анальную, он совершает свой акт страсти сексуальной, получает оргазм. Биохимия меняется полностью, балансируется, наступает выздоровление. И наступает ужас, что же я наделал! И из страха «что же я наделал», подручными средствами, камень рядом или кусок дерева рядом, бьет по голове и закапывает в землю. 
Если анальный мужчина отчим шестилетней девочки, он ее не убивает, он сожительствует с ней всю оставшуюся жизнь или почти всю жизнь. И отчимы, и дедушки, и дяди, и братья. А если это посторонний, то убивает. 
Если вверху есть обонятельный вектор, может задушить именно руками.
И еще, это в подавляющем количестве случаев будет так или иначе знакомый человек, сосед по дому или по двору, где то каким то боком общавшийся с жертвой, присмотревший ее заранее, ибо подготовка, основательность – это тоже природные свойства. Бессознательное влечение не реализованного, стрессующего, анально-мышечного (к примеру) человека на подростка заставляет такого человека устраиваться ближе к ним.
Как вы думаете куда?
Правильно, в школу физруком и в детские сады воспитателем или кем то рядом ….
Кого из читающих женщин, физрук в школе подсаживал на турник и на брусья под попочку?!
Да, да….под попочку….под попочку (наше слово)…нежно, ласково, вроде как случайно, не специально…за ягодицы девочку….
Это, как правило, говорит о скрытой педофилии, не обязательно что человек реализует свои фантазии, НО….обязательно говорит о его бессознательных желаниях, о желаниях в наличии которых он не дает себе отчета, не видит их.
А если к примеру физрук не имеет анального вектора? (законный вопрос)
Допустим это кожно-мышечный выпускник института физкультуры….
Можете смело сажать ему девочек на шею, на колени, в нем желание секса с детьми не заданно природой априори, изначально.
А вот разбираться кто перед вами, в каком состоянии, в какой реализации и темпераменте, вы можете.
И это Ваша обязанность.
Надеюсь, вы понимаете осветить такие вопросы в одном посте, попросту не реально, даже имея семь пядей во лбу, формат сообщества может позволить лишь немного осветить огромные пласты того бессознательного, что движет нами, что живет нашими телами, руководит и мыслит нами.
Того, что таки или иначе нам придется раскрывать, если мы хотим выжить..