Учёные досуги

 

ЛОКУС ВНИМАНИЯ

ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО

ВИДЕНИЕ ИЛИ ПОЧЕМУ И ПОЧЁМ ПО СЕНЬКЕ ШАПКА?

 

Не все слепые видят!

Чтобы видеть нужно смотреть,  

а ещё хорошо бы знать куда да силу правильного понимания в придачу…

 

Видим, понимаем, представляем, сравниваем, оцениваем, выбираем. Потом принимаем решение действуем и получаем результаты. Какую кашу сваришь, такую и есть будешь. С чем придёшь, то и получишь, может быть поэтому здороваются в дом входя?  А потом опять смотрим, видим …

 

А если не видим, то и не выбираем, а раз так, то за нас это делает кто-то, а нам кажется, мы говорим (мы всегда внутри себя – себе же и рассказываем, что видим, а если не рассказываем, то по началу и не видим, однако чувствуем, что что-то есть), считаем, что случается. Конечно случается, если не выбирал. Родителей выбирал? Нет, ну так живи и не ной, что всё у тебя не так. Больно все горазды претензии предъявлять, да запросто всю ответственность на других перекладывать.

 

А как оно будет выглядеть если ответственность за происходящее на себя принять? Слабо? Конечно слабо, потому что предъявлять претензии и обвинять куда как проще, однако и сложней. Почему? Вот уж воистину хороший вопрос.

 

Вот теперь ты знаешь, что не только можно, нужно, но  и необходимо выбирать. Что бы ты выбрал — выбирать или научиться выбирать? Что такое образование, воспитание, обучение? А научиться учиться это как?

 

Для начала нужны три вещи — что выбираем, из чего выбираем, как и по каким правилам, критериям?

 

Вот и опиши, присев за стол и взяв ручку в руку

 

— ЧТО ТЫ ХОЧЕШЬ?

— ГДЕ, КОГДА И КАИМ ОБРАЗОМ?

— КАК ТЫ ДЕЛАШЬ СВОЙ ВЫБОР?

— КАК ТЫ ОПРЕДЕЛЯЕШЬ, ЧТО ВЫБОР ТВОЙ?

— КАК ТЫ УЗНАЁШЬ, ЧТО ВЫБОР СДЕЛАН И ЧТО ОН ПРАВИЛЬНЫЙ?!

 

— А, что дальше – хороший вопрос, однако!

— Согласен? Вот и лады – попробуй придумать на него ответ…

 

*  *  *

 

Желание – скаляр, оно внутри и основано на прошлом, стремление – вектор и направлен он в будущее. Выбор – между, он-то и определяет настоящее. Теория и практика взаимодействия отношений в пространстве систем координат описывается векторной алгеброй.

 

Для рождения необходимы границы в пространстве и во времени,  для того чтобы образ обрел очертания, необходимы либо два вектора – основа и уток, либо один во времени. Фантазия, воображение, творчество. Это уже три. Три создаёт четвёрку и ею же управляется.

 

Всё, что мы видим вокруг создано логикой и силой и умением рук, что произойдёт с миром, когда мы научимся пользоваться силой воображения, временем творчества и простором фантазии и ассемблерами радости?

 

Чтобы видеть нужно всегда смотреть в две стороны одновременно. Осознание и понимание. Я и Цель. Это второе внимание. Творчество и Любовь всегда от избытка.

 

Созидание – же всегда изнутри и снаружи. Это Единство прошлого и будущего в Настоящем. Так устроен наш мир. Снаружи – информация, дух, пространство, из нутра сила, мощь, интенция, время. Если вы помните мы и наш мир стоим на плечах титанов.

 

Прошлое и Будущее, вероятное и возможное, а между ними калинов мост нашей жизни. Дорог много, а путь у каждого один – быть собой и рождаться, рождаться, рождаться… Каждый день, каждый час, каждый миг этого удивительного приключения, имя которому Жизнь!

 

 

 

ЖИЗНЬ ЛИШЬ ШАНС, НО ЗАТО КАКОЙ!

 

 

ДО ВСТРЕЧИ В ЭФИРЕ

 

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________