Неприличные кактусы: волгоградского преподавателя уволили за фото цветов

На модерации Отложенный


Преподавателя волгоградского колледжа управления и новых технологий ВКУиНТ Алексея Жданова уволили за выкладывание в рабочем чате «неприличных вещей». По его словам, причиной стали фото кактусов, которыми он поделился с коллегами, но некоторые из них восприняли это как оскорбление.

Фото: Алексей Жданов / соцсети. Кактус раздора: преподавателя волгоградского колледжа уволили за фото цветов в чате кафедры

Александр Куманев

Жданов увлекается выращиванием кактусов и имеет дома свою небольшую «плантацию» цветов, в том числе редких. 9 марта один из кактусов расцвел — этим фото преподаватель поделился с коллегами в чате, посетовав, что это произошло не 8 марта. После этого его исключили из всех чатов, а затем пригласили на беседу из-за «неприличных вещей».

Виновником раздора между педагогами, по словам Жданова, стала композиция, представленная шелковистым кактусом с мягкими колючками в керамическом горшке.

«В итоге сегодня я был вынужден написать заявление „по собственному желанию“, потому что каким-то дамам преклонного возраста показалось, что вот то, что я вам показал, это неприличные вещи, это шутки ниже пояса… У кого-то пригорело с кактусов. Вы представляете, что бы случилось, если бы это были не кактусы? Я даже не знаю», — отметил Жданов в видеообращении, которое он выложил на своей странице в соцсети «Вконтакте».

Он опубликовал скриншот переписки с коллегой (стерев ник и аватарку), который рассказал, что о нем запретили говорить в стенах колледжа… и распространять новости и мемы с кактусами.

Скриншот переписки с коллегой.Скриншот переписки с коллегой. Фото: Алексей Жданов / соцсети

Как сообщает издание «НовостиВолгограда.ру», студенты с сожалением восприняли увольнение преподавателя. Через соцсети Жданов поблагодарил их за поддержку, а также заявил, что не намерен прогибаться под позицию руководства. Он также отметил, что в колледже не хватает преподавателей и висят «вечные вакансии по программированию и информатике».